toggle visibility Search & Display Options

Select All    Deselect All
 |   | 
Details
   print
  Records Links
Author ALMEIDA, Robinson Mascarenhas url  openurl
  Title Proposta teórica de Avaliação de Impacto de Biblioteca Escolar ou Educativa na aprendizagem Type
  Year (down) 2015 Publication Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação Abbreviated Journal  
  Volume 26 Issue Pages  
  Keywords Biblioteca escolar. Pesquisa escolar. Avaliação de impacto na aprendizagem. Recursos Educacionais Abertos (REA).  
  Abstract  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher FEBAB Place of Publication São Paulo Editor  
  Language port. Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ ge.faria @ Serial 594  
Permanent link to this record
 

 
Author SANCHEZ, Cristiane Sinimbu url  openurl
  Title Caracterização da pesquisa escolar na Biblioteca do IFAM – Campus Manaus Zona Leste (CMZL) na perspectiva do usuário-aluno Type
  Year (down) 2013 Publication CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO Abbreviated Journal CBBD  
  Volume 25 Issue Pages 288 - 303  
  Keywords Pesquisa Escolar; Ferramentas de Pesquisa; Biblioteca Escolar – referência.  
  Abstract Este trabalho busca caracterizar a pesquisa realizada na Biblioteca Escolar do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM), Campus Manaus Zona Leste (CMZL), a partir do olhar do usuário-aluno. Discute teoricamente a conceituação de pesquisa escolar e das ferramentas de pesquisa. Analisa as escolhas e preferências por determinadas ferramentas de pesquisa, a relação do usuário-aluno com o profissional bibliotecário no momento de suas pesquisas, assim como o uso das tecnologias midiáticas no processo de pesquisa escolar. Por fim, apresenta uma proposta de melhorias para a pesquisa escolar para as dez Bibliotecas Escolares do IFAM.  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher FEBAB Place of Publication Florianópolis Editor  
  Language Port Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number ECI/UFMG @ nay-olive @ Serial 489  
Permanent link to this record
 

 
Author SILVA, Vera Lucia Marques da url  openurl
  Title Pesquisa escolar com o uso das tecnologias de informação e comunicação: potencial para aprendizagem e para atuação do bibliotecário Type
  Year (down) 2013 Publication CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO Abbreviated Journal CBBD  
  Volume 25 Issue Pages 2498 - 2511  
  Keywords Pesquisa escolar. Aprendizagem. Tecnologias. Bibliotecário  
  Abstract Este trabalho apresenta uma analise de como as Tecnologias de informação e comunicação (TIC) estão sendo utilizadas para a pesquisa escolar e no que implica este uso em relação à aprendizagem. Refletiu-se sobre as formas de elaborar pesquisas escolares por meio das TIC, abordando o papel do bibliotecário e sua contribuição para a aprendizagem. Concluiu-se que o desenvolvimento da competência informacional e programas de habilidades de pesquisa, estão implantados nos países que tiveram melhor avaliação nos índices de desempenho educacional. No contexto escolar, se tem poucas fontes de informação que ajude a traçar parâmetros avaliativos de pesquisa, mas considera-se que, se faz prioridade investir na capacitação do aluno para utilização eficaz e eficiente dos recursos de tecnologia de informação e comunicação, para potencializar sua aprendizagem por meio da pesquisa e torná-lo competente em informação.  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher FEBAB Place of Publication Florianópolis Editor  
  Language Port Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number ECI/UFMG @ nay-olive @ Serial 501  
Permanent link to this record
 

 
Author CASARIN, Helen de Castro Silva url  isbn
openurl 
  Title Potencializando o uso da biblioteca escolar e de recursos informacionais por alunos da 4ª série do ensino fundamental: experiência junto à rede municipal de ensino de Garça Type
  Year (down) 2012 Publication Núcleos de Ensino da Unesp [recurso eletrônico] : artigos dos projetos realizados em 2011 Abbreviated Journal  
  Volume 5 Issue Pages  
  Keywords Biblioteca escolar. Ensino Fundamental. Pesquisa Escolar. Competência informacional. Fontes de informação.  
  Abstract Relata o trabalho desenvolvido junto a alunos de 4a série do ensino fundamental da

cidade de Garça/SP. Os objetivos gerais do projeto foram: Contribuir para o desenvolvimento das habilidades de manuseio de diferentes recursos informacionais, busca e uso da informação de forma consciente e ética por alunos da 4a série do ensino fundamental; Trabalhar a proposta de competência informacional com os professores envolvidos para que estes desenvolvam suas habilidades para busca e uso da informação e atuem com multiplicadores. A proposta do trabalho surgiu da solicitação da Secretaria Municipal de Educação da cidade de Garça/SP, que havia criado uma rede municipal de bibliotecas escolares e queriam criar estratégias

que elas fossem de fato utilizadas por alunos e professores no processo de ensino

aprendizagem. O projeto foi desenvolvido em duas frentes: a) com os professores da 4a série do ensino fundamental, para que eles incorporassem em sua prática docente o uso de diferentes recursos informacionais e da biblioteca no processo de ensino-aprendizagem; e b) com alunos de uma das turmas da 4a série de ensino fundamental. O relato se atém a experiência com os alunos. Participaram do projeto três escolas da rede municipal de ensino que tinham as bibliotecas já implementadas. Inicialmente houve um diagnóstico das bibliotecas e foi um questionário para verificar a familiaridade dos alunos com recursos informacionais, a forma de acesso e a frequência de uso desses recursos. Em seguida passou-se a realizar semanalmente

encontros semanais de 50 minutos no horário de aula dos alunos na biblioteca das

escolas, nos quais eram realizadas atividades lúdicas relacionadas a diversos aspectos do uso de fontes de informação e dos recursos informacionais da biblioteca. Os resultados demonstraram que os alunos passaram a apresentar seus trabalhos de pesquisa escolar incluindo elementos importantes da estrutura de trabalhos desta natureza e cujos conteúdos não consistiam apenas em cópia de trechos, mas resumos de mais de uma fonte de informação, como é o desejável.
 
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Cultura Acadêmica; Unesp Place of Publication São Paulo Editor  
  Language Port Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN 978-85-7983-383-0 Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ elained @ Serial 536  
Permanent link to this record
 

 
Author PASSOS, Camila Cassiavilani et al url  openurl
  Title Pesquise já: inovando a pesquisa escolar Type
  Year (down) 2011 Publication CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages  
  Keywords Incentivo à Leitura. Pesquisa Escolar  
  Abstract A pesquisa escolar encontra-se atualmente em nova fase, onde o acesso facilitado à Internet faz com que os estudantes tenham preferência por fontes de informações eletrônicas em detrimento às fontes impressas, sem uma criteriosa seleção e avaliação da informação e da confiabilidade dos sites consultados. Desta forma, o objetivo desse projeto é conscientizar os alunos do Ensino Fundamental e Médio da cidade de São Carlos-SP e região, quanto a relevância da pesquisa escolar no processo de ensino-aprendizagem, mostrando a importância das fontes de informações impressas e eletrônicas, ressaltando que ambas podem ser utilizadas em conjunto, desenvolvendo assim habilidades de leitura e tornando-os cidadãos críticos. Foram realizadas palestras e atividades práticas, visitas monitoradas e orientação sobre a conservação e manuseio correto de livros, na Biblioteca Comunitária da Universidade Federal de São Carlos – UFSCar.  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher FEBAB Place of Publication Alagoas Editor  
  Language Port Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ elained @ Serial 463  
Permanent link to this record
Select All    Deselect All
 |   | 
Details
   print

Save Citations:
Export Records: