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Author MARTUCCI, Elisabeth Márcia; GOMES, Aparecida Cristina Abrahão Novaes; VIEIRA, Elisabeth Leite de Oliveira. url  openurl
  Title Requalificação da pesquisa escolar: um compromisso social do Departamento de Referência da Biblioteca Comunitária da Universidade Federal de São Carlos com o ensino fundamental e médio. Type
  Year 2002 Publication XII SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages  
  Keywords  
  Abstract Há quase três décadas, a pesquisa escolar foi incorporada ao ensino fundamental e médio como uma metodologia de ensino voltada à implantação e enriquecimento dos conteúdos curriculares e a literatura registra sua tendência em transformar-se no principal instrumento do processo educativo(Demo, 1998; Mello, 1998), o que tem exigido novas políticas e ações da atividade de referência das bibliotecas que atendem esta demanda. Para contribuir nesse processo de requalificação da pesquisa escolar, a Biblioteca Comunitária da UFSCar, implantou um serviço diferenciado de atendimento à clientela escolar, que abrange três ações processuais: a identificação dos usuários e de suas demandas informacionais, a ampliação de seu estoque informacional e o desenvolvimento de uma base de dados de referência, que integram uma opção de gerenciamento dirigida para a avaliação contínua da eficiência e eficácia dos serviços oferecidos, baseada na coleta e tratamento de dados de cada atendimento realizado. Os dados referentes ao nível e origem do aluno e à temática demandada amparam o desenvolvimento dos recursos informacionais, que incluem suportes convencionais e alternativos e as fontes de informação utilizadas para o atendimento à questão de referência são indexadas, registradas e armazenadas em uma base de dados específica denominada Base de Dados “Prajá”, para posterior recuperação e acesso em situação de referência similar. Essas ações são complementadas por uma reorientação metodológica na execução do processo de referência, que focaliza a educação do usuário para o uso da biblioteca e das fontes de informação. Pode-se afirmar que o serviço implantado renova e inova o modelo processual da atividade de referência para o atendimento de estudantes do ensino fundamental e médio, ampliando sua dimensão informacional, avaliativa e educativa.  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Memória SNBU 2000 Place of Publication Florianópolis Editor  
  Language Português Summary Language (up) Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS,12., 2002, Florianópolis.  
  Notes Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 251  
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Author MELO, Maria de Fátima Prôa. openurl 
  Title Bibliotecas escolares do Colégio Pedro II: um relato. Type
  Year 2000 Publication XII CONGRESSO DE LEITURA DO BRASIL Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages  
  Keywords  
  Abstract  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher ALB Place of Publication Campinas Editor  
  Language Português Summary Language (up) Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium CD-ROM  
  Area Expedition Conference CONGRESSO DE LEITURA DO BRASIL, 12., 1999, Campinas. Anais: Encontro 2.  
  Notes Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 253  
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Author MORICONI, Maria Lúcia J. N.; FRISSO, Vilma de A. openurl 
  Title Leitura e qualidade de ensino. Type
  Year 1985 Publication I CICLO DE ESTUDOS DA COMISSÃO BRAILEIRA DE BIBLIOTECAS PÚBLICAS E ESCOLARES Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages 34-42.  
  Keywords  
  Abstract  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher FEBAB/CBBPE Place of Publication Vitória Editor  
  Language Português Summary Language (up) Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference CICLO DE ESTUDOS DA COMISSÃO BRASILEIRA DE BIBLIOTECAS PÚBLICAS E ESCOLARES, 1., Vitória. Anais...  
  Notes Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 255  
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Author MINAS GERIAS. Secretaria de Estado da Educação. Superintendência de Desenvolvimento do Ensino. Diretoria de Desenvolvimento Curricular. openurl 
  Title A promoção da leitura. Type
  Year 1995 Publication Belo Horizonte : Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais, 1995. Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages 24  
  Keywords Livros e leituras para crianças; Interesses na leitura; Bibliotecas escolares- hábitos de leitura.  
  Abstract  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Belo Horizonte Editor  
  Language Português Summary Language (up) Original Title  
  Series Editor Series Title Organização e funcionamento de bibliotecas escolares Abbreviated Series Title  
  Series Volume Caderno 4 Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes O titulo da serie difere. Dados retirados da capa. Approved  
  Call Number 027.8 O68p F Escola de Ciência da Informação Serial 261  
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Author MINAS GERAIS. Secretaria de Estado da Educação. Superintendência de Desenvolvimento do Ensino. Diretoria de Desenvolvimento Curicular. openurl 
  Title Biblioteca: espaço privilegiado da leitura. Type
  Year 1995 Publication Belo Horizonte : Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais, 1995. Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages 24  
  Keywords Bibliotecas – Programas culturais; Interesses na leitura; Bibliotecas escolares – Habito de leitura.  
  Abstract  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Belo Horizonte Editor  
  Language Português Summary Language (up) Original Title  
  Series Editor Series Title Organização e funcionamento de bibliotecas escolares Abbreviated Series Title  
  Series Volume Caderno 2 Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes O titulo da série difere. Dados retirados da capa. Approved  
  Call Number 027.8 O68b F Escola de Ciência da Informação Serial 262  
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