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Author | GARCEZ, Eliane Fioravante. | ||||
Title | Sociedade da informação e escola: contribuição das bibliotecas escolares | Type | |||
Year | 2009 | Publication | Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina | Abbreviated Journal | |
Volume | 14 | Issue ![]() |
1 | Pages | p.9-26 |
Keywords | Biblioteca Escolar, Escola Pública, Sociedade da Informação, Brasil. | ||||
Abstract | Com o presente artigo busca-se promover algumas reflexões sobre a relação existente entre a Sociedade da Informação (SI) e a escola de Educação básica, especificamente, a de Ensino Fundamental. Entende-se que o estabelecimento de uma política nacional de informação requer seja considerado o desenvolvimento de habilidades e competências que as pessoas precisarão adquirir para sobreviver no mundo globalizado. Neste sentido, deve haver preocupação/ação governamental para a formação de contingente numericamente expressivo de cientistas, e também de cidadãos com condições de acessar, entender e decifrar os conteúdos veiculados na internet e em outras mídias. Portanto, tornase fundamental repensar sobre o papel da escola numa sociedade onde o uso estratégico da informação é sinal de competitividade. Mas, afinal, como está a pesquisa, o uso da biblioteca e da internet no ambiente escolar? Qual a relação existente entre desenvolvimento tecnológico e o ensino da pesquisa na escola? Considerando as dificuldades por que passam os países desenvolvidos da Europa no estabelecimento de suas políticas de informação, em função da interferência hegemônica norte-americana, busca-se pensar sobre a questão no território brasileiro, em função de sua singularidade territotial, econômica e educacional, por representarem um grande desafio para estabelecer as ações previstas no Programa SocInfo. |
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Address | |||||
Corporate Author | Thesis | ||||
Publisher | Place of Publication | Editor | |||
Language | Português | Summary Language | Original Title | ||
Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
Series Volume | Series Issue | Edition | |||
ISSN | ISBN | Medium | |||
Area | Expedition | Conference | |||
Notes | Approved | ||||
Call Number | UFMG @ lhsantos @ | Serial | 406 | ||
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Author | CARVALHO, Felisbela Liberato de Matos. | ||||
Title | Panorama das bibliotecas escolares brasileiras nos vários níveis. | Type | |||
Year | 1967 | Publication | V CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO | Abbreviated Journal | |
Volume | Issue ![]() |
Pages | |||
Keywords | Funções das bibliotecas; Brasil | ||||
Abstract | Funções das bibliotecas escolares nos vários níveis. Situação em que se encontram no Brasil: falta de planejamento, de sistematização com as devidas adaptaçães às várias regiões do país. Valorização e bom aproveitamento dos profissionais. | ||||
Address | |||||
Corporate Author | Thesis | ||||
Publisher | Instituto Nacional do Livro | Place of Publication | São Paulo | Editor | |
Language | Português | Summary Language | Original Title | ||
Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
Series Volume | Series Issue | Edition | |||
ISSN | ISBN | Medium | |||
Area | Expedition | Conference | CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO, 5., 1967, São Paulo. Anais.. | ||
Notes | Approved | ||||
Call Number | refbase @ user @ | Serial | 41 | ||
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Author | OLIVEIRA, Yvone Rocha. | ||||
Title | Importância da biblioteca escolar no Brasil. | Type | |||
Year | 1971 | Publication | VI CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO | Abbreviated Journal | |
Volume | Issue ![]() |
Pages | 1-15 | ||
Keywords | Objetivos da biblioteca; Importância da biblioteca escolar; Brasil. | ||||
Abstract | Aborda a importância da biblioteca escolar no Brasil a partir da análise dos seus objetivos. Análise dos aspectos relevantes acerca da organização desse espaço, trazendo bibliografias para públicos específicos. | ||||
Address | |||||
Corporate Author | Thesis | ||||
Publisher | Place of Publication | Belo Horizonte | Editor | ||
Language | Português | Summary Language | Original Title | ||
Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
Series Volume | Series Issue | Edition | |||
ISSN | ISBN | Medium | |||
Area | Expedition | Conference | CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO, 6., 1971, Belo Horizonte. [Trabalhos apresentados]. | ||
Notes | Approved | ||||
Call Number | refbase @ user @ | Serial | 128 | ||
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Author | MAYRINK, Paulo Tarcísio. | ||||
Title | A biblioteca escolar brasileira: da caracterização teórico-administrativa ao estabelecimento de diretrizes e padrões para sua organização e planejamento. | Type | |||
Year | 1991 | Publication | Abbreviated Journal | ||
Volume | Issue ![]() |
Pages | 193 | ||
Keywords | Bibliotecas escolares Brasil; Escolas – organização e administração . | ||||
Abstract | A caracterização da biblioteca escolar em sua forma teórica, situando-a na administração escolar e posteriormente procurando definir diretrizes para sua organização e planejamento é realizada em três etapas distintas de estudo: 1) relação ensino de 1º e 2º graus e a biblioteca escolar: necessidade de uma sistematização do assunto; 2) A situação da biblioteca escolar ma microregião Alta Paulista: uma amostra da realidade brasileira; 3) Diretrizes ou padrões para a biblioteca escolar brasileira ? 1) Esboço histórico do sistema escolar brasileiro a partir de 1930, para se chegar à estruturação do ensino de 1º e 2º graus, e dentro deste, identificar a posição que a biblioteca escolar ocupa, apoiada em legislação. Encontrou-se na literatuta especializada a conceituação moderna de biblioteca escolar, que passa a ser parte integral do sistema educativo, participando de seus objetivos, metas e fins, servindo de apoio informativo a alunos, professores e comunidade circundante. 2) Um estudo de campo serviu de referência para se diagnosticar a situação da biblioteca escolar brasileira, utilizando-se como amostragem a Microrregião Alta Paulista, no Estado de São Paulo. Com base em opinião de alunos, professores e diretores de escolas, o diagnóstico aponta a precariedade dessas bibliotecas, havendo necessidade de melhorar de imediato as instalações físicas e equipamentos, o atendimento especializado e renovação e aumento de acervo. 3) A falta de definição de diretrizes e padrões para biblioteca escolar na literatura nacional exigiu uma busca na literatura internacional, levando a uma tendência preferencial pelo usos de diretrizes para serviços e funções. As proposições apresentadas para a biblioteca escolar brasileira foram canalizadas para formação de acervo, recursos humanos, áreas e serviços-fim, apresentando-se como modelo para formação e desenvolvimento de acervo um proposta de carta de aquisição. |
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Corporate Author | Thesis | Doctoral thesis | |||
Publisher | Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo | Place of Publication | São Paulo | Editor | |
Language | Português | Summary Language | Português | Original Title | |
Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
Series Volume | Series Issue | Edition | |||
ISSN | ISBN | Medium | |||
Area | Doutorado em Educação | Expedition | Conference | ||
Notes | Orientadora: Profª Drª Anita Fávaro Martelli | Approved | |||
Call Number | 027.8 M474b 1991 T Escola de Ciência da Informação | Serial | 260 | ||
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Author | MORICONI, Maria Lúcia. | ||||
Title | Institucionalização da biblioteca escolar. | Type | |||
Year | 1982 | Publication | I SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE BIBLIOTECAS ESCOLARES | Abbreviated Journal | |
Volume | Issue ![]() |
Pages | 49-70 | ||
Keywords | Bibliotecas escolares; Brasil congressos. | ||||
Abstract | Aborda detalhadamente o conceito, os objetivos, as funções e os elementos que devem ser considerados na criação de uma biblioteca escolar: usuário, acervo, organização, recursos humanos, atividades e serviços. Descreve a experiência com o Plano de Educação e Cultura do Distrito Federal (1980-1983), que propôs a implantação da Rede Integrada de Bibliotecas, formada inicialmente por 32 bibliotecas setoriais, 79 bibliotecas escolares e 139 salas de leitura. | ||||
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Corporate Author | Thesis | ||||
Publisher | Instituto Nacional do Livro | Place of Publication | Brasília | Editor | |
Language | Português | Summary Language | Original Title | ||
Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
Series Volume | Series Issue | Edition | |||
ISSN | ISBN | Medium | |||
Area | Expedition | Conference | SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE BIBLIOTECAS ESCOLARES, 1., 1982, Brasília. Anais... | ||
Notes | Approved | ||||
Call Number | 027.8(81)(063) S471a Escola de Ciência da Informação | Serial | 269 | ||
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