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Author GOMES, L. F.; BORTOLIN, S. url  openurl
  Title Biblioteca escolar e a mediação da leitura Type
  Year (down) 2011 Publication Revista Semina: Ciências Humanas Abbreviated Journal  
  Volume 32 Issue 2 Pages 157-170  
  Keywords  
  Abstract  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Editor  
  Language Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ elained @ Serial 457  
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Author SIQUEIRA, Ivan Claudio Pereira url  openurl
  Title Pressupostos para um programa nacional de competências informacionais Type
  Year (down) 2011 Publication Ciência da Informação Abbreviated Journal  
  Volume 40 Issue 3 Pages 478-491  
  Keywords Competência Informacional. Information Literacy. Biblioteca Escolar. LDB. PCN.  
  Abstract Tendo por base a conjuntura inicial das reflexões sobre políticas institucionais de information literacy nos Estados Unidos, e assinalando a abordagem do texto de Paul Zurkowski – The Information Service Environment Relationships and Priorities, este artigo problematiza a necessidade de uma política nacional de competências informacionais para a escola básica brasileira. Com base nos princípios da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nos Parâmetros Curriculares Nacionais e em diretrizes internacionais, e tendo em vista a Lei nº 12.224, de 24 de maio de 2010, que prometia universalizar as bibliotecas escolares no país em dez anos, sugere-se um esboço de procedimentos e metodologias para a atuação da biblioteca na escola básica.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher IBICT Place of Publication Brasília Editor  
  Language Port Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN 1518-8353 ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ elained @ Serial 459  
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Author BESSA, Amanda de Queiroz openurl 
  Title A interação entre bibliotecárias e professores de escolas públicas estaduais em Manaus, Amazonas, na biblioteca escolar Type
  Year (down) 2011 Publication Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages 220  
  Keywords Interação – Bibliotecárias e Professores. Escolas Públicas Estaduais – Manaus. Atividades Pedagógicas. Biblioteca escolar.  
  Abstract No presente trabalho o objetivo geral foi analisar a interação entre bibliotecárias e professores de escolas públicas estaduais em Manaus, Amazonas, no desenvolvimento de atividades pedagógicas na biblioteca escolar. Para tanto, foram elaborados três objetivos específicos, a saber: descrever a participação das bibliotecárias no processo de planejamento escolar, verificar de que forma os professores inserem a biblioteca no desenvolvimento de atividades pedagógicas e verificar de que forma as bibliotecárias auxiliam no desenvolvimento de atividades pedagógicas. Para o alcance dos objetivos estabelecidos, foi realizada pesquisa exploratória, descritiva, bibliográfica, de campo, com abordagem quali-quantitativa. Como campo da pesquisa, optou-se pelas sete escolas públicas estaduais localizadas no município de Manaus, Amazonas. A população da pesquisa foi composta por sete bibliotecárias e população amostral, de 48 professores. O instrumento de coleta de dados utilizado com as sete bibliotecárias foi a entrevista e com os 48 professores, o questionário. A análise dos resultados da pesquisa se deu de forma quali-quantitativa, com o emprego da técnica de análise de conteúdo. Concluiu-se que a interação entre as bibliotecárias e os professores das escolas pesquisadas dá-se de forma tímida, pois a maioria desses profissionais têm dificuldade em estabelecer boas relações de parceria no desenvolvimento de atividades pedagógicas com o auxílio da biblioteca escolar. Para a maioria das bibliotecárias entrevistadas, o curso de Graduação em Biblioteconomia é insuficiente para consolidar essa interação, pois falta, na grade curricular, disciplinas que subsidiariam as ações e relações dos profissionais da informação e da educação.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher UFSC Place of Publication Florianópolis Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ elained @ Serial 462  
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Author PASSOS, Camila Cassiavilani et al url  openurl
  Title Pesquise já: inovando a pesquisa escolar Type
  Year (down) 2011 Publication CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages  
  Keywords Incentivo à Leitura. Pesquisa Escolar  
  Abstract A pesquisa escolar encontra-se atualmente em nova fase, onde o acesso facilitado à Internet faz com que os estudantes tenham preferência por fontes de informações eletrônicas em detrimento às fontes impressas, sem uma criteriosa seleção e avaliação da informação e da confiabilidade dos sites consultados. Desta forma, o objetivo desse projeto é conscientizar os alunos do Ensino Fundamental e Médio da cidade de São Carlos-SP e região, quanto a relevância da pesquisa escolar no processo de ensino-aprendizagem, mostrando a importância das fontes de informações impressas e eletrônicas, ressaltando que ambas podem ser utilizadas em conjunto, desenvolvendo assim habilidades de leitura e tornando-os cidadãos críticos. Foram realizadas palestras e atividades práticas, visitas monitoradas e orientação sobre a conservação e manuseio correto de livros, na Biblioteca Comunitária da Universidade Federal de São Carlos – UFSCar.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher FEBAB Place of Publication Alagoas Editor  
  Language Port Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ elained @ Serial 463  
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Author Ministério da Educação openurl 
  Title Avaliação das Bibliotecas Escolares no Brasil Type
  Year (down) 2011 Publication Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages 112  
  Keywords Biblioteca escolar. Avaliação.  
  Abstract  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Brasília Editor  
  Language Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ elained @ Serial 514  
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