| Records |
| Author |
MORO, Eliane Lourdes da Silva; ESTABEL, Lizandra Brasil |
| Title |
A biblioteca escolar e as crianças pequenas |
Type |
|
Year  |
2016 |
Publication |
Revista Pátio |
Abbreviated Journal |
|
| Volume |
|
Issue |
46 |
Pages |
|
| Keywords |
Biblioteca Escolar. |
| Abstract |
Na escola, o professor, o bibliotecário e o técnico em biblioteconomia assumem o papel de mediadores de leitura, inserindo a criança no mundo da leitura, da fantasia, da criatividade e dos saberes |
| Address |
|
| Corporate Author |
|
Thesis |
|
| Publisher |
|
Place of Publication |
Porto Alegre |
Editor |
|
| Language |
Port |
Summary Language |
|
Original Title |
|
| Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
| Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
| ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
| Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
| Notes |
|
Approved |
|
| Call Number |
UFMG @ ge.faria @ |
Serial |
612 |
| Permanent link to this record |
| |
|
| |
| Author |
AMARO, Vagner |
| Title |
Biblioteca escolar: modos de usar |
Type |
|
| Year |
2016 |
Publication |
Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários |
Abbreviated Journal |
|
| Volume |
|
Issue |
|
Pages |
34-40 |
| Keywords |
Biblioteca escolar. |
| Abstract |
|
| Address |
|
| Corporate Author |
|
Thesis |
|
| Publisher |
FEBAB |
Place of Publication |
São Paulo |
Editor |
|
| Language |
Port. |
Summary Language |
|
Original Title |
|
| Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
| Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
| ISSN |
|
ISBN |
978-85-85024-07-9 |
Medium |
|
| Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
| Notes |
|
Approved |
|
| Call Number |
UFMG @ ge.faria @ |
Serial |
613 |
| Permanent link to this record |
| |
|
| |
| Author |
PASQUIM, Franciele Ruiz |
| Title |
A abordagem histórica na produção acadêmica brasileira sobre biblioteca escolar (2001-2012) |
Type |
|
| Year |
2016 |
Publication |
Biblioteca Escolar em Revista |
Abbreviated Journal |
|
| Volume |
4 |
Issue |
2 |
Pages |
1-13 |
| Keywords |
Biblioteca Escolar. Produção acadêmica. História da Educação. |
| Abstract |
Com o objetivo de contribuir para a produção de uma história da biblioteca escolar no Brasil, focalizam-se, neste artigo, teses e dissertações com abordagem histórica sobre o tema. Centrada em pesquisa documental e bibliográfica, desenvolvida por meio dos procedimentos de localização, recuperação, reunião, seleção e ordenação de fontes documentais, elaborou-se um instrumento de pesquisa no qual estão reunidas referências de textos acadêmicos sobre biblioteca escolar. A partir da análise da produção acadêmica sobre biblioteca escolar, entre os anos de 2001 e 2012, constatou-se que ainda são escassas as pesquisas históricas sobre esse tema, mas são necessárias dada a sua relevância na atualidade, em especial nas políticas públicas de leitura. |
| Address |
|
| Corporate Author |
|
Thesis |
|
| Publisher |
Universidade de São Paulo |
Place of Publication |
Ribeirão Preto |
Editor |
|
| Language |
Port. |
Summary Language |
|
Original Title |
|
| Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
| Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
| ISSN |
2238-5894 |
ISBN |
|
Medium |
|
| Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
| Notes |
|
Approved |
|
| Call Number |
UFMG @ ge.faria @ |
Serial |
614 |
| Permanent link to this record |
| |
|
| |
| Author |
HOMMERDING, Nádia Maria dos Santos |
| Title |
Letramento Infantil na Biblioteca Escolar: desenvolvendo habilidades básicas para futuros leitores competentes |
Type |
|
| Year |
2016 |
Publication |
Biblioteca Escolar em Revista |
Abbreviated Journal |
|
| Volume |
4 |
Issue |
2 |
Pages |
33-52 |
| Keywords |
Letramento. Alfabetização. Primeira infância. Professores. Bibliotecários. Letramento infantil. Early literacy. Biblioteca escolar. Bebês. Crianças. |
| Abstract |
Este artigo busca relatar parte da experiência e aprendizado da autora atuando como bibliotecária no Sistema de Biblioteca Publicas de Miami Dade (MDPLS) em Miami, Estados Unidos. Apresenta o conceito de Letramento Infantil (Early Literacy) e as seis competências básicas para seu desenvolvimento em bebês e crianças de zero mês a seis anos de idade em relação aos hábitos de leitura e interação com os livros e biblioteca. Aponta para o importante e estratégico
papel da biblioteca escolar e da integração de práticas profissionais entre bibliotecários e professores escolares quanto ao desenvolvimento de habilidades de leitura e escrita, considerando os conceitos de letramento e alfabetização, em leitores na primeira infância. Reconhece na biblioteca escolar, importante aliada no processo de criação e apropriação de hábitos de leitura, além do desenvolvimento de opinião crítica nos pequenos cidadãos, quando apropriadamente incluída nos projetos pedagógicos da instituição de ensino. |
| Address |
|
| Corporate Author |
|
Thesis |
|
| Publisher |
Universidade de São Paulo |
Place of Publication |
Ribeirão Preto |
Editor |
|
| Language |
Port. |
Summary Language |
|
Original Title |
|
| Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
| Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
| ISSN |
2238 - 5894 |
ISBN |
|
Medium |
|
| Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
| Notes |
|
Approved |
|
| Call Number |
UFMG @ ge.faria @ |
Serial |
616 |
| Permanent link to this record |
| |
|
| |
| Author |
NOVELLETTO, Douglas Guioroni Guaitorini; VIANNA, William Barbosa; DUTRA, Moisés Lima |
| Title |
Gestão da Informação por meio físico e digital em Biblioteca Escolar: identificação de interesses dos usuários e tomada de decisão |
Type |
|
| Year |
2016 |
Publication |
Biblioteca Escolar em Revista |
Abbreviated Journal |
|
| Volume |
4 |
Issue |
2 |
Pages |
53-74 |
| Keywords |
Gestão da Informação. Biblioteca Escolar. Tomada de Decisão |
| Abstract |
O objetivo do estudo foi identificar aspectos do comportamento de usuários de uma Biblioteca Universitária e Escolar do Município de Blumenau – SC, para subsidiar a qualificação da oferta de acervo digital de caráter educacional, bem como o desenvolvimento de políticas de atendimento ao usuário e desenvolvimento de coleções. Justifica-se pela utilidade de conhecer o comportamento do usuário para subsidiar o desenvolvimento de políticas de acervo digital, desenvolvimento de coleções e orçamento para investir na aquisição de Bases de Dados e Livros Digitais (ebooks). A metodologia utilizada é exploratória e quantitativa com aplicação de questionário. Os resultados apontaram para relevância e preferência pelo acesso a conteúdos digitais de forma prática e contínua, também contribuem para tomada de decisão quanto ao desenvolvimento de coleções. |
| Address |
|
| Corporate Author |
|
Thesis |
|
| Publisher |
Universidade de São Paulo |
Place of Publication |
Ribeirão Preto |
Editor |
|
| Language |
Port. |
Summary Language |
|
Original Title |
|
| Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
| Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
| ISSN |
2238 - 5894 |
ISBN |
|
Medium |
|
| Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
| Notes |
|
Approved |
|
| Call Number |
UFMG @ ge.faria @ |
Serial |
617 |
| Permanent link to this record |
