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SCHERCHER, E. (1982). A biblioteca do Colégio São Pedro. Porto Alegre: Associação Rio-Grandense de Bibliotecários.
Abstract: Apresenta as atividades desenvolvidas pela biblioteca do Colégio São Pedro de Porto Alegre.
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ROBREDO, J. (1982). Considerações sobre os recursos materiais para a biblioteca escolar e outros assuntos mais ou menos correlatos. Brasília: Instituto Nacional do Livro.
Abstract: Discorre sobre problemas da educação no Brasil e situa a biblioteca escolar como uma extensão da sala de aula, que proporciona o encontro entre alunos e orientadores. Visualiza a biblioteca da escola como espaço de aprendizagem criativa, onde o aluno possa encontrar respostas para seus questionamentos, utilizando um acervo diversificado. Apresenta sugestões para o financiamento de projetos de criação de bibliotecas escolares.
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RODRIGUES, F. O. (1982). A biblioteca escolar no contexto educacional brasileiro. Brasília: Instituto Nacional do Livro.
Abstract: Refuta as colocações feitas no texto “A biblioteca escolar” (documento base do tema 1 do Seminário Nacional de Bibliotecas Escolares), cujo autor, Lauro de Oliveira Lima, considera a escrita como instrumento responsável pelo processo civilizatório da humanidade, em detrimento da linguagem oral. Neste texto, o autor ressalta as características da linguagem oral que, ao lado da escrita, irão proporcionar o acesso aos bens culturais. Aponta então a urgência de se estabelecer uma política de bibliotecas escolares ou comunitárias para atender às necessidades educacionais.
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SANTOS, M. S. (1982). Recursos materiais para a biblioteca escolar. Brasília: Instituto Nacional do Livro.
Abstract: Apresenta definições, objetivos e finalidades da biblioteca escolar. Ressalta a necessidade de se conhecer os usuários dessas bibliotecas de forma a estruturar o atendimento. Detalha as características do acervo, especificando cada tipo de material que deve compô-lo e as finalidades de seu uso no contexto escolar.
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SILVA, E. T. (1982). Biblioteca escolar: da gênese à gestão. Porto Alegre: Mercado Aberto.
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