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Author CASTRO, Cesar Augusto; SOUZA,Maria Conceicao Pereira de openurl 
  Title Pedagogia de projetos na biblioteca escolar: proposta de um modelo para o processo da pesquisa escolar Type
  Year 2008 Publication Perspectiva em Ciência da Informação Abbreviated Journal  
  Volume (down) 13 Issue 1 Pages 134-151  
  Keywords PESQUISA ESCOLAR, PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM, BIBLIOTECA ESCOLAR, PRATICA DA PESQUISA,TRABALHO COM PROJETOS  
  Abstract Mostra a importância da pesquisa no processo de ensino-aprendizagem. Enfoca a biblioteca escolar como estimuladora da pratica da pesquisa escolar, a partir da pedagogia de projetos. Evidencia resultados de pesquisa de campo em uma escola de São Luiz – MA, dirigida a alunos, professores e ao ambiente da biblioteca da escola. Propõe um modelo para o processo de pesquisa, através do uso de projetos, a ser aplicado no âmbito da biblioteca escolar, promovendo a eficácia da construção, concretização e internalizarão da pesquisa.  
  Address http://www.scielo.br/pdf/pci/v13n1/v13n1a09.pdf Acessado em: 21 jul. 2008  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ arianefrancabiblio @ Serial 380  
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Author GARCEZ, Eliane Fioravante. url  openurl
  Title Avaliação de uso como indicador para a gestão da biblioteca escolar: estudo de caso. Type
  Year 2007 Publication Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina Abbreviated Journal Rev. ACB  
  Volume (down) 12 Issue 1 Pages 59-73  
  Keywords Biblioteca escolar; Avaliação – uso; Biblioteca escolar Gestão.  
  Abstract Descreve a Biblioteca do Colégio Policial Militar Feliciano Nunes Pires (CFNP), localizada em Florianópolis. Tem como objetivo verificar se as necessidades de informação de seus usuários são atendidas. Trata-se de um estudo de caso de natureza qualitativa, com caráter descritivo. A coleta de dados foi realizada por meio da aplicação de dois questionários. Os resultados indicaram elevado percentual de uso da biblioteca. Entretanto, a maioria dos usuários está parcialmente satisfeita com os serviços oferecidos. A pesquisa oferece subsídios para que a gestão desta biblioteca seja discutida e que seus serviços sejam melhorados.  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Florianópolis Editor  
  Language Português Summary Language Português Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes jan./jun. Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 375  
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Author WITTER, Geraldina Porto; PHELIPPE, Herica openurl 
  Title Compreensão e estimulo para a leitura na 5a serie do ensino fundamental Type
  Year 2007 Publication Informação e Informação Abbreviated Journal  
  Volume (down) 12 Issue 2 Pages  
  Keywords LEITURABILIDADE DA FAMILIA, PROFESSOR DE LEITURA, BIBLIOTECA ESCOLAR  
  Abstract Objetivou-se comparar a compreensão de leitura entre meninos e meninas e o desempenho entre os alunos que tem e que tiveram estimulo familiar para leitura, bem como, a mesma atenção por parte do docente com o dos alunos que não tiveram essa estimulação. Participaram dezenove alunos da 5a serie do ensino fundamental de uma escola publica. Para coleta dos dados foi utilizado um questionário para verificar a estimulação familiar e escolar. O teste Cloze foi aplicado para verificar o nível de compreensão dos participantes quanto a leitura. Os resultados mostram similaridade entre os gêneros, nível de compreensão de leitura muito aquém do esperado com escassos estímulos disponíveis para colaborar com o desenvolvimento dos alunos.  
  Address http://www.uel.revistas/uel/index.php/informacao/article/view/1771/1511 Acessado em: 21 maio 2009.  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ arianefrancabiblio @ Serial 379  
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Author FERREIRA, Carminda Nogueira de Castro. openurl 
  Title Biblioteca pública é biblioteca escolar? Type
  Year 1978 Publication Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação Abbreviated Journal Rev. Bras. Bib. Doc.  
  Volume (down) 11 Issue 1/2 Pages 9-16  
  Keywords Biblioteca pública; Objetivos da biblioteca escolar.  
  Abstract Considerações sobre os objetivos das Bibliotecas Públicas e da Biblioteca Escolar e a diversidade dos seus respectivos “deve ser”. Em condições especiais, aceita-se a fusão das duas bibliotecas numa só: a Biblioteca Comunitária.  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication São Paulo Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 51  
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Author CARVALHO, Ana Maria Sá de. openurl 
  Title Trabalhando a essência da leitura e da escrita: a mediação da biblioteca escolar. Type
  Year 2006 Publication Infodiversidade Abbreviated Journal  
  Volume (down) 10 Issue Pages 73-80  
  Keywords Biblioteca escolar; Leitura-escrita.  
  Abstract Apresenta uma experiência para se bconhecer a intervenção da biblioteca escolar no desenvolvimetno da leitura e escrita e as dificuldades para conseguí-la.  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Buenos Aires Editor  
  Language Português Summary Language Espanhol / Inglês Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN 1514-514 ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 337  
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