Records |
Author |
ALMEIDA, Robinson Mascarenhas |
Title |
Proposta teórica de Avaliação de Impacto de Biblioteca Escolar ou Educativa na aprendizagem |
Type |
|
Year |
2015 |
Publication |
Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação |
Abbreviated Journal |
|
Volume |
26 |
Issue |
|
Pages |
|
Keywords |
Biblioteca escolar. Pesquisa escolar. Avaliação de impacto na aprendizagem. Recursos Educacionais Abertos (REA). |
Abstract |
|
Address |
|
Corporate Author |
|
Thesis |
|
Publisher |
FEBAB |
Place of Publication |
São Paulo |
Editor |
|
Language |
port. |
Summary Language |
|
Original Title |
|
Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
Notes |
|
Approved |
|
Call Number |
UFMG @ ge.faria @ |
Serial |
594 |
Permanent link to this record |
|
|
|
Author |
MAYRINK, Paulo Tarcísio; MORANDIN, Rosana Helena; VANALLI, Teresa Raquel. |
Title |
Avaliação de coleção da FDE em bibliotecas de escolas da região de Marília. |
Type |
|
Year |
1992 |
Publication |
Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação |
Abbreviated Journal |
Rev. Bras. Bib. Doc. |
Volume |
25 |
Issue |
3/4 |
Pages |
49-59 |
Keywords |
Bibliotecas escolares; Programas de desenvolvimento acervos (FDE); Avaliação; Brasil. |
Abstract |
Avaliação do Programa de Acervos Literários desenvolvido pela Fundação para o Desenvolvimento da Educação – FDE – junto a algumas escolas oficiais do Estado de São Paulo. Analisa o uso desse acervo em algumas escolas da Microrregião Alta Paulista, com levantamento de dados sobre a situação de algumas bibliotecas escolares no interior e hábitos de leitura entre os estudantes. |
Address |
|
Corporate Author |
|
Thesis |
|
Publisher |
|
Place of Publication |
São Paulo |
Editor |
|
Language |
Português |
Summary Language |
Português |
Original Title |
|
Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
Notes |
jul./dez. 19992 |
Approved |
|
Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
74 |
Permanent link to this record |
|
|
|
Author |
SILVA, Eduardo Valadares da; MORAES, Fabiano de Oliveira |
Title |
Biblioteca escolar como espaço de reinvenções curriculares |
Type |
|
Year |
2013 |
Publication |
Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação |
Abbreviated Journal |
|
Volume |
25 |
Issue |
|
Pages |
204-213 |
Keywords |
Biblioteca educadora. Biblioteca escolar. Cotidiano. Currículo |
Abstract |
O presente trabalho apresenta reflexões acerca da biblioteca escolar concebida sob uma perspectiva de espaço de reinvenções curriculares utilizando Michel de Certeau como o principal referencial teórico norteador das reflexões aqui apresentadas. Para estabelecer uma aproximação com um caso prático, optamos por considerar a Rede de Bibliotecas Escolares da Prefeitura Municipal de Vitória no Espírito Santo, por se tratar de uma Rede que conta com um bibliotecário atuando em cada uma de suas unidades de Ensino Fundamental a partir do ano de 2006, mas que ainda assim enfrenta alguns desafios que são ligados principalmente ao reconhecimento da biblioteca como um espaçotempo de constituição do currículo escolar e ao processo de construção de uma identidade do bibliotecário como um sujeito educador, ainda que biblioteca e bibliotecários não sejam oficialmente considerados nas Diretrizes Curriculares que norteiam o Ensino Fundamental neste Município. Nesse contexto apresentamos uma análise de movimentos cotidianos que acontecem buscando fugir das relações de poder por vezes já preconcebidas à biblioteca escolar criando suas próprias maneiras de constituição do currículo nesse espaço levando em consideração a singularidade dos sujeitos e a compreensão da prática a partir do envolvimento cotidiano. |
Address |
|
Corporate Author |
|
Thesis |
|
Publisher |
FEBAB |
Place of Publication |
Florianópolis |
Editor |
|
Language |
Port |
Summary Language |
|
Original Title |
|
Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
Notes |
|
Approved |
|
Call Number |
UFMG @ elained @ |
Serial |
464 |
Permanent link to this record |
|
|
|
Author |
PINTO, Adélia de Moraes; OLIVEIRA, Lúcio Luis Almeida |
Title |
Biblioteca escolar e a educação no Brasil |
Type |
|
Year |
2013 |
Publication |
Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação |
Abbreviated Journal |
|
Volume |
25 |
Issue |
|
Pages |
214-224 |
Keywords |
Biblioteca escolar – Brasil. Biblioteca escolar brasileira. Biblioteca escolar – educação. |
Abstract |
Biblioteca Escolar e a educação no Brasil é uma realidade ainda distante do que realmente estas unidades deveriam se propor. Diante disso, faz-se aqui uma exposição em um estudo bibliográfico e colocam-se opiniões de como deveria ser tratado estes espaços, para que bibliotecários, professores, e auxiliares utilizem de suas habilidades de forma competente, na orientação dos alunos em seus atendimentos e no oferecimento de um serviço feito com qualidade a seus usuários. |
Address |
|
Corporate Author |
|
Thesis |
|
Publisher |
FEBAB |
Place of Publication |
Florianópolis |
Editor |
|
Language |
Port |
Summary Language |
|
Original Title |
|
Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
Notes |
|
Approved |
|
Call Number |
UFMG @ elained @ |
Serial |
465 |
Permanent link to this record |
|
|
|
Author |
FURTADO, Cassia Cordeiro |
Title |
Biblioteca escolar, nova geração e tecnologias da informação e comunicação |
Type |
|
Year |
2013 |
Publication |
CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO |
Abbreviated Journal |
CBBD |
Volume |
25 |
Issue |
|
Pages |
225-240 |
Keywords |
Nativos digitais. Biblioteca escolar. Tecnologia. Informação digital. |
Abstract |
O artigo explora a relação entre a nova geração e as tecnologias de informação e comunicação e o potencial da biblioteca escolar no trabalho com a literacia digital e informacional dos alunos. A partir das terminologias usadas na literatura científica para descrever as crianças e jovens que nascem e vivem em um ambiente imerso na tecnologia digital, apresenta-se as variáveis que influenciam e condicionam o uso da tecnologia por parte do “nativo digital”. Por fim, aponta-se que a biblioteca escolar, a fim de conquistar mais espaço como unidade de informação na vida da nova geração, deve planejar sistemas de organização e recuperação da informação de forma mais simples e adequada para cognição e usabilidade do seu público alvo, introduzir seu acervo e base documental nos motores de busca, oferecer acesso e oportunizar a leitura literária digital, intervir no aprendizado da organização de objetos digitais e preparar os futuros cidadãos para produção de conteúdos. |
Address |
|
Corporate Author |
|
Thesis |
|
Publisher |
FEBAB |
Place of Publication |
Florianópolis |
Editor |
|
Language |
Port |
Summary Language |
|
Original Title |
|
Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
Notes |
|
Approved |
|
Call Number |
UFMG @ elained @ |
Serial |
466 |
Permanent link to this record |