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Author CARVALHO, Ana Maria Sá de; PONTES, Rute Batista de. openurl 
  Title Por espaços democráticos de aprendizagem. Type
  Year 2003 Publication Transinformação Abbreviated Journal Transinfo.  
  Volume (down) 15 Issue 3 Pages 399-350  
  Keywords Ensino de graduação e pesquisa; Leitura – ensino e pesquisa; Biblioteca escolar e práticas leitoras; Ciência da informação.  
  Abstract Este trabalho trata da formação do profissional da informação, focalizando a interação ensino/pesquisa e visando a um ensino mais qualificado e humanizado. Com este objetivo elaborou-se o projeto de pesquisa entitulado “Práticas Leitoras nas escolas Públicas do Conjunto Ceará”, contando-se com a pareticipaçao de alunos do Departamento de Ciências da Informação. Através da investigação, discute-se a problemática existente no âmbito das políticas de leitura em voga e da biblioteca escolar, além de fazer-se uma reflexão sobre as deficiências observadas no Ensino Fundamental e Médio relativas às práticas leitoras. Os aportes teóricos derivam de Vigotsky e Bakthin, estudiosos sócio-interacionistas, bem como da estética da recepção aluno de graduação/professores nas escolas sob estudo, e permitem afirmar que, dentre as alternativas propostas pela Associação Brasileira de Educação em Ciência da Informação, é a dualidade ensino/pesquisa uma das mais adequadas para a melhor qualificação da graduação. Além disso, os resultados indicam, não obstante, a necessidade de maior sensibilização para novas práticas leitoras, de treinamento para os recursos humanos dos centros de multi-leios e da presença, nestes, de um profissional bibliotecário.  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Campinas Editor  
  Language Português Summary Language Português Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes set./dez., 2003 Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 340  
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Author CASTRO, Cesar Augusto; SOUZA,Maria Conceicao Pereira de openurl 
  Title Pedagogia de projetos na biblioteca escolar: proposta de um modelo para o processo da pesquisa escolar Type
  Year 2008 Publication Perspectiva em Ciência da Informação Abbreviated Journal  
  Volume (down) 13 Issue 1 Pages 134-151  
  Keywords PESQUISA ESCOLAR, PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM, BIBLIOTECA ESCOLAR, PRATICA DA PESQUISA,TRABALHO COM PROJETOS  
  Abstract Mostra a importância da pesquisa no processo de ensino-aprendizagem. Enfoca a biblioteca escolar como estimuladora da pratica da pesquisa escolar, a partir da pedagogia de projetos. Evidencia resultados de pesquisa de campo em uma escola de São Luiz – MA, dirigida a alunos, professores e ao ambiente da biblioteca da escola. Propõe um modelo para o processo de pesquisa, através do uso de projetos, a ser aplicado no âmbito da biblioteca escolar, promovendo a eficácia da construção, concretização e internalizarão da pesquisa.  
  Address http://www.scielo.br/pdf/pci/v13n1/v13n1a09.pdf Acessado em: 21 jul. 2008  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ arianefrancabiblio @ Serial 380  
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Author MARTUCCI, Elisabeth Márcia. url  openurl
  Title Informação para educação: os novos cenários para o ensino fundamental. Type
  Year 2000 Publication Informação & Sociedade: estudos Abbreviated Journal Inf. & Soc.:Est.  
  Volume (down) 10 Issue 2 Pages 13-36  
  Keywords Informação para educação; Políticas educacionais; Ensino fundamental.  
  Abstract A comunidade internacional tem se preocupado com a educação para o século

XXI, tendo em vista o novo cenário social advindo da sociedade da informação.

A educação fundamental tem sido considerada um “passaporte para a vida”,

devendo desenvolver, em todas as pessoas, um corpo de conhecimentos

essenciais e um conjunto mínimo de competências cognitivas, para que possam

viver em ambientes saturados de informações e continuar aprendendo. Esta

revisão aborda algumas políticas educacionais, no âmbito internacional, sobre a

educação básica e seus reflexos no Brasil, assim como o papel estratégico da

biblioteca escolar para o domínio das ferramentas e dos conteúdos da

aprendizagem.
 
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication João Pessoa Editor  
  Language Português Summary Language Português Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 69  
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Author ANTUNES, Walda de Andrade openurl 
  Title Biblioteca e sistema de ensino. Type
  Year 1986 Publication Boletim ABDF Nova Série Abbreviated Journal BOL. ABDF NS  
  Volume (down) 9 Issue 2 Pages 121-125  
  Keywords Sistema de ensino  
  Abstract Palestra proferida em Outubro de 1985, no dia “D” da biblioteca, em debate sobre a biblioteca escolar, promovido pela FEBAB e ABDF; em que a autora mostra a posição da biblioteca com relação às demandas da Educação e conclama os bibliotecáriosa serem lúcidos, informados,versáteis e criativos para enfrentar as dificuldades associadas a seu papel de profissionais da informação. Sugere também que os bibliotecários busquem engajamento de profissionais de outras áreas, para realizarem um trabalho multidisciplinar.  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Brasília Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes abr./jun. 1986 Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 15  
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Author BRUNO, Fábio Vieira. openurl 
  Title Serviços oferecidos pelas bibliotecas escolares em Brasília. Type
  Year 1986 Publication Boletim ABDF Nova Série Abbreviated Journal ABDF – NS  
  Volume (down) 9 Issue 2 Pages 157-158  
  Keywords Entrevista; Fábio Vieira Bruno; Ensino.  
  Abstract Entrevista com o professor Fábio Vieira Bruno, secretário de educação do Distrito Federal, sobre os serviços oferecidos pelas bibliotecas escolares em Brasília. Ele relata as dificuldades de articulação entre biblioteca e sala de aula e expõe as iniciativas tomadas para integrar a biblioteca no processo de ensino e aprendizagem.  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Brasília Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes abr./jun. 1986 Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 28  
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