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RAMOS, F. B., & BALÇA, Â. (2013). Bibliotecas escolares: conversas entre Brasil e Portugal (Vol. 35). Paraná: Universidade Estadual de Maringá.
Abstract: O texto que aqui apresentamos pretende ser uma partilha, para que tenha maior conhecimento sobre a situação das bibliotecas escolares no Brasil, mais especificamente em Caxias do Sul, Estado do Rio Grande do Sul, e em Portugal. A descrição da situação das bibliotecas escolares, quer em Caxias do Sul, Estado do Rio Grande do Sul, quer em Portugal, revela-nos que, embora com contornos diferentes, há um longo caminho ainda a percorrer até os estabelecimentos de ensino e a comunidade educativa encararem esse segmento como o centro nevrálgico da escola.
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DUARTE, A. B. S., MACHADO, P. B., & GARÓFALO, S. D. (2015). Contar e recontar para encantar e encontrar (Vol. 26). São Paulo: FEBAB.
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SANTA CLARA, G. T. de, & CORREIA, R. P. (2015). A trajetória de leitura dos alunos do 5º ano do Ensino Fundamental da Educação Adventista (Vol. 26). São Paulo: FEBAB.
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CAVALCANTI, C. O. dos P., & GARCIA, R. I. G. (2015). Leitura no banheiro: por que não? (Vol. 26). São Paulo: FEBAB.
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FURTADO, C. C. (2015). O bibliotecário escolar como mediador social de leitura em rede literária on line (Vol. 26). São Paulo: FEBAB.
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