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Author CAMPELLO, Bernadete Santos.
Title O movimento de competência informacional: uma perspectiva para o letramento informacional. Type
Year 2003 Publication Ciência da Informação Abbreviated Journal C. I.
Volume (down) 32 Issue 3 Pages 28-37
Keywords Competência informacional; Habilidades informacionais; Educação de usuários; Letramento.
Abstract O objetivo deste trabalho é analisar a competência informacional (information literacy), que surgiu nos Estados Unidos na década de 1970 e representa o esforço da classe bibliotecária americana para ampliar o seu papel dentro das instituições educacionais. O movimento ocorreu em circunstâncias peculiares ao contexto daquele país, acompanhando a evolução das ações educativas da classe bibliotecária. O discurso da competência informacional desenvolve-se ao redor de quatro aspectos: a sociedade da informação, as teorias educacionais construtivistas, a tecnologia a informação e o bibliotecário. Considerando-se que o termo começa a aparecer na literatura brasileira de biblioteconomia e ciência da informação, propõem-se o estudo mais aprofundado do conceito e o estabelecimento de uma agenda de pesquisa para o Brasil, buscando sua inserção nas teorias sobre letramento, que se vêm desenvolvendo na área de educação.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Brasília Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes set./dez. 2003 Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 35
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Author CAMPELLO, Bernadete Santos
Title O movimento da competência informacional Type
Year 2003 Publication Ciência da Informação Abbreviated Journal Ci. Inf.
Volume (down) 32 Issue 3 Pages 28-37
Keywords Competência informacional; Habilidades informacionais; Educação de usuários; Biblioteca escolar; Letramento
Abstract O objetivo deste trabalho é analisar a competência informacional (information literacy), que surgiu nos Estados Unidos na década de 1970 e representa o esforço da classe bibliotecária americana para ampliar o seu papel dentro das

instituições educacionais. O movimento ocorreu em circunstâncias peculiares ao contexto daquele país, acompanhando a evolução das ações educativas da classe

bibliotecária. O discurso da competência informacional desenvolve-se ao redor de quatro aspectos: a sociedade da informação, as teorias educacionais construtivistas, a tecnologia da informação e o bibliotecário. Considerando-se

que o termo começa a aparecer na literatura brasileira de biblioteconomia e ciência da informação, propõem-se o estudo mais aprofundado do conceito e o estabelecimento de uma agenda de pesquisa para o Brasil, buscando sua

inserção nas teorias sobre letramento, que se vêm desenvolvendo na área de educação.
Address
Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Brasília Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN 0100-1965 ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number UFMG @ elained @ Serial 424
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Author JESUS, Simone Mara de
Title O bibliotecário e as práticas de pesquisa orientada Type
Year 2015 Publication Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação Abbreviated Journal
Volume (down) 26 Issue Pages
Keywords Pesquisa orientada. Letramento informacional. Biblioteca escolar
Abstract
Address
Corporate Author Thesis
Publisher FEBAB Place of Publication São Paulo Editor
Language port. Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number UFMG @ ge.faria @ Serial 568
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Author AMARO, Vagner da Rosa
Title A Biblioteca Escolar e a Pedagogia dos multiletramentos Type
Year 2015 Publication Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação Abbreviated Journal
Volume (down) 26 Issue Pages
Keywords Letramento. Letramento informacional. Multiletramentos.
Abstract
Address
Corporate Author Thesis
Publisher FEBAB Place of Publication São Paulo Editor
Language port. Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number UFMG @ ge.faria @ Serial 591
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Author FIALHO, Janaina Ferreira ET AL
Title Proposta para criação da rede estadual de bibliotecas escolares do estado de Goiás Type
Year 2013 Publication CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO Abbreviated Journal CBBD
Volume (down) 25 Issue Pages
Keywords Biblioteca escolar. Letramento informacional. Educação básica- Goiás
Abstract Este trabalho apresenta a proposta para a criação da rede estadual de bibliotecas escolares do estado Goiás, com o objetivo principal de melhorar a qualidade da

educação básica. É uma iniciativa do curso de Biblioteconomia da Universidade

Federal de Goiás (UFG) e possui duas etapas principais: diagnóstico e proposição

da rede, com previsão de duração de dois anos. Os indicadores a serem trabalhados

são os parâmetros do Grupo de Estudos em Biblioteca Escolar (GEBE/UFMG), que

incluem acervo, espaço físico, computadores com acesso à Internet, organização do

acervo, pessoal e serviços e atividades; bem como pretende indicar programas de

letramento informacional para as bibliotecas. Ao final, pretende-se fazer seminários envolvendo a comunidade escolar e lançar o e-book com o apoio da Secretaria de Estado da Educação de Goiás (Seduc).
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Corporate Author Thesis
Publisher FEBAB Place of Publication Florianópolis Editor
Language Port Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number ECI/UFMG @ nay-olive @ Serial 496
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