| Records |
| Author |
NEVES, Iara Conceição Bitencourt. |
| Title |
Pesquisa escolar nas séries iniciais do ensino fundamental em Porto Alegre, RS: bases para um desempenho interativo entre sala de aula e biblioteca escolar. |
Type |
|
| Year |
2000 |
Publication |
|
Abbreviated Journal |
|
Volume  |
|
Issue |
|
Pages |
177 |
| Keywords |
Prática de ensino; Ensino e aprendizagem; Desenvolvimento cognitivo. |
| Abstract |
A pesquisa bibliográfica como etapa fundamental e inicial do processo de pesquisa científica é adotada no ensino fundamental, no Rio Grande do Sul, como atividade decorrente do processo de ensino e de aprendizagem em sala de aula, tomando, desta forma, características de tarefa escolar, desvinculada muitas vezes do processo de pesquisa propriamente dito e/ou de um procedimento pedagógico com ele relacionado, tal como o método de projetos ou centros de interesse. A atuação da biblioteca escolar, ao longo de sua trajetória, no Rio Grande do Sul, não tem concorrido para modificar atitudes e procedimentos de professores, em relação ao planejamento didático e à execução da pesquisa bibliográfica, por eles mesmo e pelos seus alunos, particularmente, aqueles que cursam a quarta série, período em que passam a realizá-las em caráter mais sistemático e com maior freqüência. Os dados obtidos junto a professores, alunos e pessoal da biblioteca escolar de escolas da redes estadual, municipal e particular evidenciam que um dos principais entraves à efetivação de um procedimento de pesquisa bibliográfica coerente com o nível de maturidade dos alunos que executam é a inexistência da aplicação de um programa de educação de usuários, por parte da biblioteca escolar, quer para o professor que, por desconhecer a metodologia da pesquisa bibliográfica não a aplica em seus planos didáticos, quer para os alunos que necessitam desenvolver com a assistência do professor e do bibliotecário habilidades específicas para realizá-las |
| Address |
|
| Corporate Author |
Escola de Comunicação e Artes - Universidade de São Paulo |
Thesis |
Ph.D. thesis |
| Publisher |
Escola de comunicação e Artes, Universidade de São Paulo |
Place of Publication |
São Paulo |
Editor |
|
| Language |
Português |
Summary Language |
|
Original Title |
|
| Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
| Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
| ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
| Area |
Doutorado em Biblioteconomia |
Expedition |
|
Conference |
|
| Notes |
Orientador: Luís Milanesi |
Approved |
|
| Call Number |
028.8:372 N518p 2000 T Escola de Ciência da Informação |
Serial |
86 |
| Permanent link to this record |
| |
|
| |
| Author |
NEVES, Rogério Xavier; MELO, Ubirajara Dias de. |
| Title |
O bibliotecário em sala de aula: um desafio em questão. |
Type |
|
| Year |
2002 |
Publication |
XX CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO |
Abbreviated Journal |
|
| Volume |
|
Issue |
|
Pages |
|
| Keywords |
Profissional de biblioteca; Curso técnico em biblioteconomia; Papel do bibliotecário. |
| Abstract |
Participação do bibliotecário no projeto Programa Profissão com o propósito de atender alunos formados pelo ensino público com a realização de um curso técnico em Biblioteconomia, objetivando capacitar essa comunidade estudantil a desempenhar funções em bibliotecas, centros de documentação e informação. |
| Address |
|
| Corporate Author |
|
Thesis |
|
| Publisher |
Associação dos Bibliotecários do Cear |
Place of Publication |
Fortaleza |
Editor |
|
| Language |
Português |
Summary Language |
|
Original Title |
|
| Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
| Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
| ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
CD-ROM |
| Area |
|
Expedition |
|
Conference |
CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CI-NCIA DA INFORMAÇÃO, 20., 2002, Fortaleza. Anais... |
| Notes |
|
Approved |
|
| Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
87 |
| Permanent link to this record |
| |
|
| |
| Author |
RAMALHO, Maria Horta |
| Title |
O silêncio na biblioteca escolar: necessidade ou mito? |
Type |
|
| Year |
1988 |
Publication |
Revista de Biblioteconomia e Comunicação |
Abbreviated Journal |
Rev. Bib. Com. |
| Volume |
|
Issue |
3 |
Pages |
87-90 |
| Keywords |
|
| Abstract |
O silêncio nas bibliotecas escolares muitas vezes se torna um obstáculo à presença dos alunos, no caso crianças e adolescentes, cujas características personalógicas se chocam com a exigência de disciplina, rigidez e silêncio de uma biblioteca. |
| Address |
|
| Corporate Author |
|
Thesis |
|
| Publisher |
|
Place of Publication |
Porto Alegre |
Editor |
|
| Language |
Português |
Summary Language |
|
Original Title |
|
| Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
| Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
| ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
| Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
| Notes |
jan./dez. 1988 |
Approved |
|
| Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
92 |
| Permanent link to this record |
| |
|
| |
| Author |
SCHEFFER, Eliane Maria Kronhardt; MORO, Eliane L. da Silva; MORIGI, Valdir José. |
| Title |
Fortalecendo elos, transformando cidadãos: as relações entre a biblioteca escolar e a comunidade, um estudo na biblioteca Lourenço Filho em Porto Alegre – RS. |
Type |
|
| Year |
2002 |
Publication |
XX CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO |
Abbreviated Journal |
|
| Volume |
|
Issue |
|
Pages |
|
| Keywords |
Importância da biblioteca; Modelo pedagógico de ensino; Precariedade das bibliotecas. |
| Abstract |
A pesquisa trata sobre a importância da biblioteca escolar na comunidade. Apresenta elementos que fundamentam e caracterizam o modelo pedagógico da escola tradicional que contrapõe ao novo paradigma educacional. Descreve o estado de precariedade em que se encontra a maioria das bibliotecas escolares e tece considerações sobre o papel fundamental da biblioteca escolar no processo de ensino-aprendizagem. Contextualiza a Biblioteca Lourenço Filho, do Instituto Estadual Dom Diogo de Souza e, através de coleta de dados, identifica o perfil e as necessidades informacionais da comunidade abrangida pela referida Biblioteca. O estudo propõe alternativas de serviços a serem disponibilizados pela Biblioteca, a fim de que esta possa converter-se em espaço de convivência, leitura, busca de informações e participação de pessoas que transformem a realidade à sua volta em um espaço de construção de cidadania, tornando-os sujeitos-cidadãos. |
| Address |
|
| Corporate Author |
|
Thesis |
|
| Publisher |
Associação dos Bibliotecários do Ceará |
Place of Publication |
Fortaleza |
Editor |
|
| Language |
Português |
Summary Language |
|
Original Title |
|
| Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
| Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
| ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
CD-ROM |
| Area |
|
Expedition |
|
Conference |
CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 20., 2002, Fortaleza. Anais... |
| Notes |
|
Approved |
|
| Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
97 |
| Permanent link to this record |
| |
|
| |
| Author |
SCHEFFER, Eliane Maria Kronhardt; MORO, Eliane L. da Silva; MORIGI, Valdir José. |
| Title |
Fortalecendo elos, transformando cidadãos: as relações entre a biblioteca escolar e a comunidade, um estudo na biblioteca Lourenço Filho em Porto Alegre – RS. |
Type |
|
| Year |
2002 |
Publication |
I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ARQUIVOS, BIBLIOTECAS, CENTROS DE DOCUMENTAÇÃO E MUSEUS |
Abbreviated Journal |
|
| Volume |
|
Issue |
|
Pages |
553 - 572 |
| Keywords |
Importância da biblioteca; Modelo pedagógico de ensino; Precariedade das bibliotecas. |
| Abstract |
A pesquisa trata sobre a importância da biblioteca escolar na comunidade. Apresenta elementos que fundamentam e caracterizam o modelo pedagógico da escola tradicional que contrapõe ao novo paradigma educacional. Descreve o estado de precariedade em que se encontra a maioria das bibliotecas escolares e tece considerações sobre o papel fundamental da biblioteca escolar no processo de ensino-aprendizagem. Contextualiza a Biblioteca Lourenço Filho, do Instituto Estadual Dom Diogo de Souza e, através de coleta de dados, identifica o perfil e as necessidades informacionais da comunidade abrangida pela referida Biblioteca. O estudo propõe alternativas de serviços a serem disponibilizados pela Biblioteca, a fim de que esta possa converter-se em espaço de convivência, leitura, busca de informações e participação de pessoas que transformem a realidade à sua volta em um espaço de construção de cidadania, tornando-os sujeitos-cidadãos. |
| Address |
|
| Corporate Author |
|
Thesis |
|
| Publisher |
Imprensa Oficial |
Place of Publication |
São Paulo |
Editor |
|
| Language |
Português |
Summary Language |
|
Original Title |
|
| Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
| Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
| ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
| Area |
|
Expedition |
|
Conference |
CONGRESSO INTERNACIONAL DE ARQUIVOS, BIBLIOTECAS, CENTROS DE DOCUMENTAÇÃO E MUSEUS, 1., São Paulo. Textos. |
| Notes |
|
Approved |
|
| Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
98 |
| Permanent link to this record |
