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Author CUNHA, Ana Maia; MEY, Eliane Serrão Alves url  openurl
  Title Modelo de representação bibliográfica para cartazes cinematográficos aplicando o formato MARC e a proposta de indexação imagética de Panofsky Type
  Year 2015 Publication Informação@Profissões Abbreviated Journal  
  Volume 4 Issue 2 Pages 63-86  
  Keywords Cartaz de cinema. Catalogação. Cinema. Biblioteca Central do Gragoatá (Niterói, RJ).  
  Abstract Introdução: Embora a Universidade Federal Fluminense ofereça o curso de Graduação em Cinema desde 1968, ainda não há um modelo de representação bibliográfica adequado para catalogar uma coleção especial de total interesse para esta comunidade acadêmica, a de “Cartazes Cinematográficos”.

Objetivo: Apresentar um modelo de representação bibliográfica para cartazes cinematográficos.

Metodologia: Realiza a análise documental e análise de conteúdo da coleção especial “Cartazes Cinematográficos” integrante do acervo da Biblioteca Central do Gragoatá da Universidade Federal Fluminense tendo como recorte temporal o período de 1930 a 1945, considerado a época áurea do cinema. Utilização do formato MARC e aplicação dos níveis de significado observáveis em imagens segundo o historiador e crítico de arte Erwin Panofsky. Inserção dos dados na Base Pergamum.

Resultados: Exemplifica o modelo de representação sugerido, através da inserção de dez cartazes cinematográficos na Base de Dados Pergamum, a qual é utilizada pelo Sistema de Bibliotecas da Universidade Federal Fluminense.

Conclusões: Aponta os cartazes cinematográficos como documentos relevantes para o estudo da historiografia cinematográfica nacional e mundial. Elenca os campos MARC considerados apropriados para a catalogação de cartazes cinematográficos.
 
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Universidade Estadual de Londrina Place of Publication Londrina Editor  
  Language port. Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN 2317-4390 ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ ge.faria @ Serial 598  
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Author TV ESCOLA/ SALTO PARA O FUTURO url  openurl
  Title Biblioteca escolar: que espaço é esse? Type
  Year 2011 Publication Salto para o futuro Abbreviated Journal  
  Volume 21 Issue 14 Pages  
  Keywords Biblioteca escolar  
  Abstract A série tem por objetivo discutir a questão das bibliotecas escolares a partir da promulgação da Lei nº 12.244, de 24 de maio de 2010, que dispõe sobre a universalização das bibliotecas nas instituições de ensino do País, colocando em pauta a discussão sobre o seu papel em um momento em que a tecnologia, particularmente computadores conectados à Internet, permite o acesso a uma imensa variedade de fontes. Este tema será discutido nos textos e programas da série.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher TV ESCOLA/ SALTO PARA O FUTURO Place of Publication Rio de Janeiro Editor  
  Language Port Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN 1982 - 0283 ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ elained @ Serial 518  
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Author FRAGOSO, Graça Maria url  openurl
  Title A Lei e seus desdobramentos Type
  Year 2011 Publication Salto para o futuro Abbreviated Journal  
  Volume 21 Issue 14 Pages 12-17  
  Keywords Biblioteca escolar. Lei nº 12.244.  
  Abstract No primeiro texto da série, serão apresentados o texto legal e as orientações a respeito do que vem a ser uma biblioteca escolar: o espaço físico, o acervo e sua organização, o acesso à internet, os serviços e atividades e a qualificação do pessoal.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher TV ESCOLA/ SALTO PARA O FUTURO Place of Publication Rio de Janeiro Editor  
  Language Port Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN 1982 - 0283 ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ elained @ Serial 519  
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Author ALONSO, Claudia Maria Rodrigues url  openurl
  Title Biblioteca escolar: um espaço necessário para leitura na escola Type
  Year 2007 Publication Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages 143  
  Keywords Biblioteca escolar; Formação do professor, Leitura  
  Abstract Esta dissertação pretende, a partir de uma revisão de literatura e da análise dos dados coletados pelos alunos da disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa da Universidade de São Paulo, colocar em pauta algumas questões relativas ao trabalho de leitura na escola e ao papel da biblioteca escolar na formação do leitor literário nos dias de hoje. Procede-se a uma análise dos documentos oficiais que norteiam a ação das escolas para perceber como são debatidos os assuntos objeto de nossa pesquisa. Busca-se compreender como a biblioteca escolar está inserida na escola, e levantar pontos relativos à formação inicial e continuada do professor no que tange à formação do leitor na escola e à biblioteca escolar. Em seguida, busca-se resgatar exemplos de sucesso de planos educacionais de outros países, a saber, Portugal e França, e suas políticas públicas direcionadas para esse espaço pedagógico. Procura-se identificar qual o conceito atual de biblioteca escolar e como é a formação do professor responsável pela biblioteca no ensino básico. Ao compreender essa relação biblioteca escolar-leitura-professor-alunos, pretendemos levantar questões pertinentes aos temas norteadores dessa pesquisa tanto na formação inicial quanto na continuada dos professores que trabalham com leitura na escola.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo Place of Publication São Paulo Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Dissertação (Mestrado em Educação) Approved  
  Call Number UFMG @ elained @ Serial 455  
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Author ARENA, Dagoberto Buim url  openurl
  Title Bibliotecas escolares e instrumentos digitais nos espaços escolares: uma pesquisa em Marília-SP Type
  Year 2013 Publication Ensino em Re-Vista Abbreviated Journal  
  Volume 20 Issue 2 Pages 381-396  
  Keywords Bibliotecas escolares. Laboratórios de informática. Dispositivos digitais. Leitura. Séries iniciais.  
  Abstract O artigo relata pesquisa realizada com 15 professores e 45 alunos em três escolas de ensino municipal de Marília – SP, com o objetivo de mapear relações entre bibliotecas escolares, laboratórios de informática e dispositivos digitais. A investigação está vinculada a outros dois polos: um na Faculdade de Educação da Universidade Federal de Uberlândia e outro no Instituto Francês de Educação, em Lyon, França. As respostas foram obtidas por meio de perguntas previamente formuladas e registradas por bolsistas em situação de entrevista. O artigo inicialmente recupera projetos históricos franceses do final do século XIX com a intenção de estabelecer vínculos com a situação em 2012, no Brasil. Em seguida, apresenta e comenta os gráficos com dados obtidos. As conclusões indicam a ausência de organicidade nas relações entre bibliotecas e laboratórios de informática. Os dispositivos portáteis fora da escola são utilizados predominantemente para jogar e participar de sites de relacionamento.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Universidade Federal de Uberlândia, Faculdade de Educação Place of Publication Uberlândia Editor  
  Language Port Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN 0104-3757 ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ elained @ Serial 510  
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