Home | << 1 2 >> |
![]() |
Author | Title | Year | Publication | Volume | Pages |
---|---|---|---|---|---|
LIMA, Elieuza Aparecida de et al. | Articulações necessárias entre a educação infantil e o primeiro ano do ensino fundamental: brincadeiras e brinquedotecas | 2012 | Núcleos de Ensino da Unesp [recurso eletrônico]: artigos 2010. | 3 | 129-143 |
CASTRO, Rosane Michelli de | O Projeto “Brinquedoteca” e a formação de professores: práticas e aportes teóricos | 2011 | Núcleos de Ensino da Unesp [recurso eletrônico] : artigos dos projetos realizados em 2008 | ||
BALÇA, Ângela; FONSECA, Maria Adelina | O modelo de avaliação de bibliotecas escolares em Portugal | 2013 | Ensino em Re-Vista | 20 | 411-422 |
HOMMERDING, Nádia Maria dos Santos | Letramento Infantil na Biblioteca Escolar: desenvolvendo habilidades básicas para futuros leitores competentes | 2016 | Biblioteca Escolar em Revista | 4 | 33-52 |
PEREIRA, Rodrigo; PEREIRA, Marli Bordim Taveira | Articulação possível e indispensável: interação entre bibliotecários e professores no contexto escolar, a biblioteca como questão | 2009 | XXIII CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO | 23 |