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Author RASALBA, Alessandra Martins; FONSECA, Danielle Joice Prudente da url  openurl
  Title Biblioteca escolar pública e privada: similitudes e disparidades através da visão do aluno Type (up)
  Year 2015 Publication Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação Abbreviated Journal  
  Volume 26 Issue Pages  
  Keywords Biblioteca escolar. Escola. Biblioteca. Usuário.  
  Abstract  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher FEBAB Place of Publication São Paulo Editor  
  Language port. Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ ge.faria @ Serial 593  
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Author ALMEIDA, Robinson Mascarenhas url  openurl
  Title Proposta teórica de Avaliação de Impacto de Biblioteca Escolar ou Educativa na aprendizagem Type (up)
  Year 2015 Publication Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação Abbreviated Journal  
  Volume 26 Issue Pages  
  Keywords Biblioteca escolar. Pesquisa escolar. Avaliação de impacto na aprendizagem. Recursos Educacionais Abertos (REA).  
  Abstract  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher FEBAB Place of Publication São Paulo Editor  
  Language port. Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ ge.faria @ Serial 594  
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Author OLIVEIRA, Rosilene de Melo; ALMEIDA FILHO, Orlando de url  openurl
  Title A relação entre a Biblioteca Escolar e a Internet no Colégio Adventista Jardim Type (up)
  Year 2013 Publication CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO Abbreviated Journal CBBD  
  Volume 25 Issue Pages 123 - 136  
  Keywords Biblioteca escolar. Internet na educação. Pesquisa na internet  
  Abstract Nas Bibliotecas Escolares constata-se o descaso e a desvalorização desse

ambiente, em que muitas escolas estão fechando as portas dessas bibliotecas,

privando o aluno desse contato, substituindo-as por salas de informática, mais

especificamente pela pesquisa na Internet, na maioria das vezes feita sem

orientação adequada. A pesquisa procura demonstrar a necessidade de se ter uma

biblioteca escolar e o seu papel frente aos impactos das pesquisas na Internet, onde

trabalhando conjuntamente fortalecerão a educação. Diante disso, a referida

pesquisa procura trazer ao debate, contribuições para o seguinte questionamento:

Com o advento das novas tecnologias da informação e comunicação no contexto do

ambiente educacional, no caso a Internet, qual o papel das Bibliotecas Escolares

nesse cenário?
 
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher FEBAB Place of Publication Florianópolis Editor  
  Language Port Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number ECI/UFMG @ nay-olive @ Serial 482  
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Author COSTA, Elisangela Silva; OLIVEIRA, Fellipe Borges de url  openurl
  Title A Utilização de uma cartilha em formato de mangá para a otimização do uso da Biblioteca Escolar Ana Oliveira, da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Dr. Freitas (EEEFM Dr. Freitas), em Belém-Pa. Type (up)
  Year 2013 Publication CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO Abbreviated Journal CBBD  
  Volume 25 Issue Pages 137 - 152  
  Keywords Biblioteca Escolar. Educação de usuários. Mangá.  
  Abstract Descreve a elaboração e o uso de uma cartilha em formato de mangá,

concebida com o objetivo de incentivar a comunidade escolar a otimizar o uso da

Biblioteca Escolar Ana Oliveira, da EEEFM Dr. Freitas em Belém-Pa. Apresenta,

brevemente, o Projeto Biblioteca Escolar e Ações de Leitura: caminhos para

fortalecer a educação básica, oriundo do Programa Fortalecer, que consistia em

uma parceria entre a Secretaria de Estado da Educação (SEDUC) e a Universidade

Federal do Pará (UFPA) com o fito de dinamizar o uso de bibliotecas escolares por

meio do tratamento técnico, disseminação, circulação e promoção da leitura dos

materiais bibliográficos constantes nas unidades de informação destes

estabelecimentos de ensino. Contextualiza a educação de usuários quanto ao seu

conceito, objetivos, metodologia e instrumentos, dando destaque para as cartilhas.

Relata os procedimentos metodológicos utilizados na elaboração da cartilha, que

contou com uso dos softwares Comics Life 1.3.4 e Photoshop para torná-la concreta.

Constatou-se que a tarefa de conscientização dos indivíduos quanto às boas

práticas de uso de uma biblioteca geralmente é hercúlea, por esse motivo foi

desenvolvido um material instrucional mais próximo da realidade dos estudantes do

EEEFM Dr. Freitas, o que contribuiu enormemente para a aceitação e assimilação dos procedimentos da biblioteca pela clientela atendida.
 
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  Publisher FEBAB Place of Publication Florianópolis Editor  
  Language Port Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number ECI/UFMG @ nay-olive @ Serial 483  
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Author MACIEL, Raquel Santos; LIMA, Raimundo Martins de url  openurl
  Title As bibliotecas dos campi do Instituto Federal do Amazonas em Manaus: marcos regulatórios estruturação e funcionamento Type (up)
  Year 2013 Publication CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO Abbreviated Journal CBBD  
  Volume 25 Issue Pages 172 - 187  
  Keywords Instituto Federal do Amazonas. Ensino Técnico-Profissionalizante. Biblioteca Escolar.  
  Abstract Discute as bases fundamentais da estruturação e do funcionamento das bibliotecas do Instituto Federal do Amazonas (IFAM), campi Manaus-Centro, Manaus-Distrito Industrial e Manaus-Zona Leste. Por meio da pesquisa bibliográfica e documental, examina a evolução sócio-histórica da educação profissional no Brasil, os conceitos de biblioteca escolar e os princípios legais para sua estruturação e funcionamento, mais especificamente, das bibliotecas do ensino técnico-profissionalizante. Tem como princípio a biblioteca escolar como uma instituição social com responsabilidade social. Conclui, com base na legislação consultada, que inexistem diretrizes para orientar a estruturação e o funcionamento das bibliotecas estudadas.  
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  Publisher FEBAB Place of Publication Florianópolis Editor  
  Language Port Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number ECI/UFMG @ nay-olive @ Serial 485  
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