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VERRI, G. M. W., & SOUZA, Á. L. de. (1980). Sistema de bibliotecas de Pernambuco: uma interpretação crítica. (Vol. 8). Brasília.
Abstract: A concepção do Sistema de Bibliotecas de Pernambuco é baseada na interpretação de bibliotecas públicas e escolares em programas de educação formal e informal. Sua ação é voltada para a melhoria cultural da população do Estado de Pernambuco.
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VIEIRA, A. S. (1971). Biblioteca Escolar. (Vol. 4).
Abstract: Papel da biblioteca escolar na educação, elementos necessários para o funcionamento de uma biblioteca e situação das bibliotecas escolares de Minas Gerais.
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HILLESHEIM, A. I. de A., & FACHIN, G. R. B. (1999). Conhecer e ser uma biblioteca escolar no ensino-aprendizagem. (Vol. 4). Florianópolis.
Abstract: Apresenta a Biblioteca Escolar como um recurso didático-pedagógico a ser utilizado para a integração e dinamização do processo ensino-aprendizagem. Arrola conceitos, objetivos e funções da Biblioteca Escolar. Expõe a importância da seleção e aquisição do acervo e também as atividades e serviços oferecidos por esta biblioteca.
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OLIVEIRA, M. C. F. de. (1987). A função da biblioteca escolar. (Vol. 4). Florianópolis.
Abstract: Análise das tendências atuais da função da biblioteca escolar. Papel do bibliotecário e importância do trabalho de parceria entre estes e os professores.
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OLIVEIRA, T. da S. F. (1979). A biblioteca escolar no regimento comum das escolas de 1º e 2º graus do Estado de São Paulo. (Vol. 12). São Paulo.
Abstract: A biblioteca escolar como unidade integrante do núcleo de Apoio Técnico Pedagógico no Regimento das Escolas de 1º e 2º graus no Estado de São Paulo. Integração do bibliotecário nos planejamentos e programações escolares. O relacionamento que se almeja no processo de ensino-aprendizagem.
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