| Records |
| Author |
DUARTE, Yaciara Mendes; DUQUE, Claudio Gottschalg |
| Title |
O weblog como ferramenta para competência informaci onal nas bibliotecas escolares |
Type  |
|
| Year |
2010 |
Publication |
Congreso Internacional Comunicación 3.0 |
Abbreviated Journal |
|
| Volume |
|
Issue |
2 |
Pages |
|
| Keywords |
Competência Informacional. Weblog. Biblioteca Escolar. Novas Tecnologias. Ensino Médio. |
| Abstract |
Esta pesquisa avaliou o nível de competência informacional e apresenta propostas de utilização do weblog como recurso de incentivo ao desenvolvimento destas habilidades, tendo nas bibliotecas escolares, seu eixo principal de atuação. A competência informacional é a capacidade que o indivíduo tem de reconhecer quando necessita de informação e de possuir a habilidade para localizar, avaliar e utilizar efetivamente a informação necessária. A biblioteca escolar possui em sua essência, uma função primordial dentro do contexto educacional, pois é onde se dispõe de uma maior oferta de informações, que complementam as diferentes temáticas abordadas em sala de aula. Hoje, a biblioteca escolar na sua função de apoio fundamental ao contexto educacional e de formação de leitores deve também inserir seus usuários a utilizar a tecnologia para aprimorar a aprendizagem e acompanhar a mudança de suportes informacionais, já que há uma grande demanda de materiais de relevância na rede mundial de computadores. Os recursos do weblog podem favorecer atividades que promovam as competências informacionais dentro das bibliotecas escolares? Caso sim, de que maneira eles podem ser trabalhados conjuntamente em sala de aula e na biblioteca? Para que estes questionamentos pudessem ser respondidos, foi realizada uma pesquisa em três instituições públicas de ensino médio do Distrito Federal do Brasil: Centro de Ensino Médio Ave Branca (CEMAB) em Taguatinga e os Centros de Ensino Médio 414 (CEM 414) e 304 (CEM 304), ambos em Samambaia. Avaliou-se o grau de competência informacional dos alunos, através da utilização de um questionário baseado nos indicadores da American Library Association (ALA). |
| Address |
|
| Corporate Author |
|
Thesis |
|
| Publisher |
|
Place of Publication |
Salamanca |
Editor |
|
| Language |
Port |
Summary Language |
|
Original Title |
|
| Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
| Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
| ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
| Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
| Notes |
|
Approved |
|
| Call Number |
UFMG @ elained @ |
Serial |
533 |
| Permanent link to this record |
| |
|
| |
| Author |
GUIMARÃES, Fernanda Xavier; BARREIRA, Maria Isabel de Jesus Sousa |
| Title |
Biblioteca escolar e as perspectivas curriculares dos cursos de Biblioteconomia da região nordeste |
Type |
|
| Year |
2013 |
Publication |
Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação |
Abbreviated Journal |
ENANCIB |
| Volume |
|
Issue |
24 |
Pages |
|
| Keywords |
Biblioteca escolar. Currículo. Formação profissional do bibliotecário |
| Abstract |
O estudo objetivou analisar as matrizes curriculares dos cursos de Biblioteconomia das Universidades Federais da região NE, identificando as disciplinas cujos conteúdos abordam a biblioteca escolar (BE) no processo de formação do bibliotecário. Especificamente, investigou-se o lugar ocupado por essas disciplinas na matriz curricular do curso. Tratou-se de uma pesquisa aplicada, de natureza quali-quanti, na qual se fez uso do método descritivo e exploratório em razão das características do objeto estudado. Foram partícipes da pesquisa os coordenadores dos cursos de Biblioteconomia e docentes que ministram disciplinas que apresentam relações com a temática investigada. Como fontes de obtenção de dados, utilizou-se os Projetos Políticos Pedagógicos (PPP) e as matrizes curriculares dos referidos cursos. Os dados foram obtidos por meio de questionário semiaberto e de informações constantes nas fontes documentais; para a análise foram criadas categorias temáticas com intuito de facilitar a interpretação e as discussões dos resultados. Os dados revelaram que a maioria dos agentes formadores de bibliotecários compreende a importância da formação profissional para atuar em bibliotecas específicas e atender as variadas vertentes de seus espaços de atuação. Evidenciou-se, ainda, que a disciplina Biblioteca escolar está em posição de menor expressão na matriz curricular, isto é, no quadro de disciplinas optativas. Diante do apresentado, conclui-se que as lacunas no processo de formação do bibliotecário da referida região poderão repercutir negativamente na construção da cidadania, haja vista que é no espaço da BE que são desenvolvidas atividades de fomento à leitura, à pesquisa e ao estudo. Nesse sentido, repensar a responsabilidade social na formação desses profissionais ainda é um desafio, principalmente quando se trata de preparar agentes que desenvolverão ações voltadas para formação do leitor e do usuário de biblioteca. |
| Address |
|
| Corporate Author |
|
Thesis |
|
| Publisher |
ANCIB |
Place of Publication |
Florianópolis |
Editor |
|
| Language |
port |
Summary Language |
|
Original Title |
|
| Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
| Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
| ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
| Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
| Notes |
|
Approved |
|
| Call Number |
UFMG @ elained @ |
Serial |
544 |
| Permanent link to this record |
| |
|
| |
| Author |
DUARTE, Adriana Bogliolo Sirihal; MACHADO, Pâmela Bastos; GARÓFALO, Selma Denize |
| Title |
Contar e recontar para encantar e encontrar |
Type |
|
| Year |
2015 |
Publication |
Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação |
Abbreviated Journal |
|
| Volume |
26 |
Issue |
|
Pages |
|
| Keywords |
Biblioteca escolar. Contação de história. Competência informacional. Leitura literária |
| Abstract |
|
| Address |
|
| Corporate Author |
|
Thesis |
|
| Publisher |
FEBAB |
Place of Publication |
São Paulo |
Editor |
|
| Language |
port. |
Summary Language |
|
Original Title |
|
| Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
| Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
| ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
| Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
| Notes |
|
Approved |
|
| Call Number |
UFMG @ ge.faria @ |
Serial |
565 |
| Permanent link to this record |
| |
|
| |
| Author |
DUARTE, Adriana Bogliolo Sirihal; ANTUNES, Maria Leonor Amorim; PAIVA, Raquel Miranda Vilela |
| Title |
O Google e a biblioteca escolar como espaços de pesquisa e aprendizagem |
Type |
|
| Year |
2015 |
Publication |
Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação |
Abbreviated Journal |
|
| Volume |
26 |
Issue |
|
Pages |
|
| Keywords |
Biblioteca escolar. Busca de informação. Google. Pesquisa |
| Abstract |
|
| Address |
|
| Corporate Author |
|
Thesis |
|
| Publisher |
FEBAB |
Place of Publication |
São Paulo |
Editor |
|
| Language |
port. |
Summary Language |
|
Original Title |
|
| Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
| Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
| ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
| Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
| Notes |
|
Approved |
|
| Call Number |
UFMG @ ge.faria @ |
Serial |
566 |
| Permanent link to this record |
| |
|
| |
| Author |
DIORIO, Marieli Sader |
| Title |
Um olhar para a formação do bibliotecário escolar |
Type |
|
| Year |
2015 |
Publication |
Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação |
Abbreviated Journal |
|
| Volume |
26 |
Issue |
|
Pages |
|
| Keywords |
Biblioteca escolar. Currículo Formação profissional. Bibliotecário |
| Abstract |
|
| Address |
|
| Corporate Author |
|
Thesis |
|
| Publisher |
FEBAB |
Place of Publication |
São Paulo |
Editor |
|
| Language |
port. |
Summary Language |
|
Original Title |
|
| Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
| Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
| ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
| Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
| Notes |
|
Approved |
|
| Call Number |
UFMG @ ge.faria @ |
Serial |
567 |
| Permanent link to this record |
