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Author SANTOS, Jailson Hilario dos; BARI, Valéria Aparecida url  openurl
  Title Avaliação de Bibliotecas Escolares por meio de instrumentos de parametrização, para aprimoramento de politicas públicas Type (up)
  Year 2015 Publication Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação Abbreviated Journal  
  Volume 26 Issue Pages  
  Keywords Biblioteca Escolar. Qualidade em Bibliotecas Escolares. Políticas Públicas educacionais Brasileiras.  
  Abstract  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher FEBAB Place of Publication São Paulo Editor  
  Language port. Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ ge.faria @ Serial 575  
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Author PAIVA, Marilia de Abreu Martins de; DUARTE, Adriana Bogliolo Sirihal url  openurl
  Title Contribuição das bibliotecas escolares no efeito das escolas relacionado à Prova Brasil – Leitura Type (up)
  Year 2015 Publication Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação Abbreviated Journal  
  Volume 26 Issue Pages  
  Keywords Bibliotecas escolares. Efeito das escolas. Região Metropolitana de Belo Horizonte. RMBH. Belo Horizonte. Contagem. Betim.  
  Abstract  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher FEBAB Place of Publication São Paulo Editor  
  Language port. Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ ge.faria @ Serial 579  
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Author FULCO, Leni Rodriguez Perez; GONÇALVES, Ana Lúcia Ferreira; VALDEZ, Tatyanne Christina Gonçalves Ferreira url  openurl
  Title V ciranda literária da biblioteca do colégio de aplicação da UFRJ: ações com adolescentes Type (up)
  Year 2015 Publication Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação Abbreviated Journal  
  Volume 26 Issue Pages  
  Keywords Biblioteca escolar. Formação de leitores. Leitura literária.  
  Abstract  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher FEBAB Place of Publication São Paulo Editor  
  Language port. Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ ge.faria @ Serial 582  
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Author MIRANDA, Sulamita Nicolau de; MIRANDA, Marcos Luiz Cavalcanti de url  openurl
  Title Bibliotecas universitárias e a acessibilidade aos usuários surdos e com deficiência auditiva Type (up)
  Year 2015 Publication Informação@Profissões Abbreviated Journal  
  Volume 4 Issue 2 Pages 04-19  
  Keywords Bibliotecas universitárias. Acessibilidade. Surdos. Deficiência auditiva. Diretrizes para Serviços de Bibliotecas para Surdos. Federação Internacional das Associações e Instituições Bibliotecárias.  
  Abstract Introdução: Aborda a questão da acessibilidade aos usuários surdos e com

deficiência auditiva em bibliotecas universitárias analisando o Sistema de

Bibliotecas da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro – UNIRIO/UNIBIBLI.

Objetivos: verificar a adoção das recomendações das Diretrizes para Serviços

de Biblioteca para Surdos (DSBS) da IFLA pelas bibliotecas do Sistema

UNIBIBLI; identificar quais itens recomendados pelas DSBS são adotados

pelas bibliotecas do UNBIBLI para garantir o atendimento aos usuários surdos

e com deficiência auditiva; verificar se o UNIBIBLI tem uma política de

acessibilidade que atenda às necessidades dos usuários surdos e com deficiência auditiva; identificar quais os parâmetros de acessibilidade adotados pelas bibliotecas analisadas no atendimento aos usuários surdos e com deficiência auditiva.

Metodologia: Adota-se a metodologia exploratória com abordagem qualitativa,

os instrumentos de coleta de dados utilizados foram o questionário e a

entrevista.

Resultados: Apontam que o UNIBIBLI não tem uma política de acessibilidade

que atenda as especificidades dos usuários surdos e com deficiência auditiva,

e que o Sistema adota parcialmente os itens recomendados pelas Diretrizes para Serviços de Bibliotecas para Surdos da IFLA, mas manifestou interesse em adequar-se às referidas recomendações.

Conclusões: A questão da acessibilidade não pode ser encarada apenas

como o cumprimento da legislação e normas técnicas, é imprescindível que os

profissionais que atuam nas bibliotecas estejam cientes de seus papéis

perante a sociedade e da função social da biblioteca.
 
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Universidade Estadual de Londrina Place of Publication Londrina Editor  
  Language port. Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN 2317-4390 ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ ge.faria @ Serial 595  
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Author GODOY, Rosani; THIESEN, Icléia url  openurl
  Title Formação do acervo da academia imperial de belas artes e o papel das comissões de professores Type (up)
  Year 2015 Publication Informação@Profissões Abbreviated Journal  
  Volume 4 Issue 2 Pages 20-41  
  Keywords Biblioteca da Academia Imperial de Belas Artes (Brasil). Academia Imperial de Belas Artes (Brasil). Seleção.  
  Abstract Introdução: O artigo objetiva demonstrar os processos de formação do acervo da Biblioteca da Academia Imperial de Belas Artes (AIBA), analisando a forma como eram realizadas as aquisições e as providências tomadas, caracterizando o que hoje chamaríamos de “política de aquisição de acervo”, pelos dirigentes da AIBA.

Objetivo: Evidenciar o papel das Comissões de Professores no processo de seleção do acervo.

Metodologia: Centrada na leitura, análise de conteúdo e interpretação de fontes primárias, como ofícios e Relatórios Anuais, datados de 1832 a 1888, enviados pelos dirigentes da AIBA ao Ministro da Educação e Instrução Publica, documentos históricos do arquivo do Museu D. João VI, entre outros.

Resultados: Revelam práticas biblioteconômicas sendo realizadas na Biblioteca da AIBA desde o início do século XIX, como a existência de Comissões de Professores que realizavam pareceres sobre as obras a serem incorporadas ao acervo durante o processo de seleção.

Conclusões: A “Política de aquisição”, ao que tudo indica, foi bem-sucedida por ter a AIBA investido na aquisição e no incentivo à doação de obras de interesse à formação do artista e ter como selecionadores diretores e secretários, com o apoio de uma Comissão de Professores, formando artistas de renome que representaram a Arte no país.
 
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Universidade Estadual de Londrina Place of Publication Londrina Editor  
  Language port. Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN 2317-4390 ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ ge.faria @ Serial 596  
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