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Author RUSSO, Mariza; SOUZA, Danyara de Jesus de
Title BIBLIOTECA ESCOLAR BRASILEIRA NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO: uma parceria proativa entre bibliotecário e pedagogo em prol da aprendizagem, da competência em informação e da quebra de paradigmas Type (down)
Year 2013 Publication CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO Abbreviated Journal CBBD
Volume 25 Issue Pages 188 - 203
Keywords Biblioteca escolar brasileira. Formação profissional – Biblioteconomia. Formação profissional – Pedagogia.
Abstract A relação entre bibliotecário e pedagogo pode ser ainda definida como distante e desconectada em suas atividades educacionais, pois ambos ainda trabalham, em sua maioria, de forma isolada no contexto da escola. Diante disso, este trabalho tem o intuito de descobrir possíveis conexões e pontos em comum entre os currículos universitários dos cursos de Biblioteconomia e Pedagogia, no âmbito da biblioteca escolar, no que diz respeito ao processo educativo-informacional. Os indicadores quantitativos foram obtidos por meio de uma pesquisa documental dos currículos de três universidades públicas federais do Rio de Janeiro. Os resultados comparativos apontaram que o processo formativo destes profissionais deverá ser repensado e modificado para atender aos novos desafios da atual sociedade da informação e para o cumprimento da Lei nº 12.244, que trata da universalização das bibliotecas nas instituições de ensino do País. Por fim, a parceria entre ambos poderá contribuir para a aprendizagem, a competência em informação e, por fim, para a quebra de paradigmas que se estabeleceram na biblioteca escolar ao longo destes anos.
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Corporate Author Thesis
Publisher FEBAB Place of Publication Florianópolis Editor
Language Port Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number ECI/UFMG @ nay-olive @ Serial 486
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Author NEVES, Rogério Xavier; MELO, Ubirajara Dias de.
Title O bibliotecário em sala de aula: um desafio em questão. Type (down)
Year 2002 Publication XX CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO Abbreviated Journal
Volume Issue Pages
Keywords Profissional de biblioteca; Curso técnico em biblioteconomia; Papel do bibliotecário.
Abstract Participação do bibliotecário no projeto Programa Profissão com o propósito de atender alunos formados pelo ensino público com a realização de um curso técnico em Biblioteconomia, objetivando capacitar essa comunidade estudantil a desempenhar funções em bibliotecas, centros de documentação e informação.
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Corporate Author Thesis
Publisher Associação dos Bibliotecários do Cear Place of Publication Fortaleza Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium CD-ROM
Area Expedition Conference CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CI-NCIA DA INFORMAÇÃO, 20., 2002, Fortaleza. Anais...
Notes Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 87
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Author STEINDEL, Gisela Eggert ET AL
Title O livro didático na biblioteca da escola – fonte de pesquisa e memória(s) no campo da biblioteconomia e educação Type (down)
Year 2013 Publication CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO Abbreviated Journal CBBD
Volume 25 Issue Pages 377 - 390
Keywords 1. Biblioteconomia – História. 2. História da Educação 3. Acervos escolares – Fontes. 4. Acervos escolares – História 5. Biblioteca – memória(s).
Abstract Essa investigação tem o propósito mapear os acervos didáticos

abrigados nas instituições escolares da Rede Estadual de Ensino

circunscritas ao município de Florianópolis integrante da 18° Secretaria

Regional do governo de Santa Catarina, calcada na seguinte questão: Os

acervos didáticos existentes nas bibliotecas das escolas sob a tutela do

estado de Santa Catarina localizadas no município de Florianópolis revelam

de algum modo possibilidades de fonte pesquisa e memórias para o campo

da Biblioteconomia e Educação? Trata-se um estudo ancorado nos Estudos

Culturais valendo-se de diferentes metodologias como a pesquisa

bibliográfica quanti-qualitativo da produção na área da Biblioteconomia e

Educação, estudo descritivo dos acervos incluindo a noção de representação

a partir da captura fotográfica das capas desse tipo de acervo bibliográfico

escolar. Como resultados espera-se estabelecer um diálogo teórico e

metodológico entre os campos Biblioteconomia e Educação; apreender

práticas relacionadas à formação e desenvolvimento de coleções didáticas;

conhecer a idade dos acervos didáticos das bibliotecas escolares estaduais

do município de Florianópolis; identificar potenciais de fontes de pesquisa

inerentes à Biblioteconomia e Educação e reconhecer os acervos como parte

da memoria(s) dessas bibliotecas escolares e apreender uma noção de

representação (Roger Chartier) desses acervos.
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Corporate Author Thesis
Publisher FEBAB Place of Publication Florianópolis Editor
Language Port Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number ECI/UFMG @ nay-olive @ Serial 471
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Author OLIVEIRA, Maria Jaciara de Azeredo; NÓBREGA, Nanci Gonçalves da
Title Conhecer para mediar: investigação sobre as pesquisas com quadrinhos em biblioteconomia e ciência da informação Type (down)
Year 2013 Publication Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação Abbreviated Journal
Volume Issue 14 Pages
Keywords Histórias em quadrinhos. Mediação. Biblioteconomia. Ciência da Informação. Fontes de informação.
Abstract Pesquisa de Mestrado em desenvolvimento cujo objeto de estudo é a verificação do potencial dos quadrinhos como fonte de informação e as possibilidades de mediação deste material por meio da dinamização de coleções e das práticas de leitura. A partir de levantamento de pesquisas e pesquisadores, via Plataforma Lattes, objetiva verificar trabalhos desenvolvidos nas áreas de Biblioteconomia e Ciência da Informação sobre histórias em quadrinhos e, aportado, sobretudo nas reflexões de Vergueiro (1998, 2005, 2006), analisar se a quantidade e as tipologias das pesquisas encontradas na busca revelam uma mudança na antiga postura “reticente” da área com relação aos quadrinhos. Os resultados poderão fornecer subsídios para a proposta de mediação/reflexão/ação com esses acervos, a ser feita na referida pesquisa de Mestrado.
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Corporate Author Thesis
Publisher ANCIB Place of Publication Florianópolis Editor
Language Port Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number UFMG @ elained @ Serial 527
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Author SILVA, Eduardo Valadares da; VENTORIM, Silvana
Title Estado do conhecimento sobre biblioteconomia escolar a partir do CBBD (2005-2013) Type (down)
Year 2015 Publication Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação Abbreviated Journal
Volume 26 Issue Pages
Keywords Biblioteconomia escolar. Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da informação. Estado do conhecimento.
Abstract
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Corporate Author Thesis
Publisher FEBAB Place of Publication São Paulo Editor
Language port. Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number UFMG @ ge.faria @ Serial 580
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