| Records |
| Author |
NEVES, Rogério Xavier; MELO, Ubirajara Dias de. |
Title  |
O bibliotecário em sala de aula: um desafio em questão. |
Type |
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| Year |
2002 |
Publication |
XX CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO |
Abbreviated Journal |
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| Volume |
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Issue |
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Pages |
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| Keywords |
Profissional de biblioteca; Curso técnico em biblioteconomia; Papel do bibliotecário. |
| Abstract |
Participação do bibliotecário no projeto Programa Profissão com o propósito de atender alunos formados pelo ensino público com a realização de um curso técnico em Biblioteconomia, objetivando capacitar essa comunidade estudantil a desempenhar funções em bibliotecas, centros de documentação e informação. |
| Address |
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| Corporate Author |
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Thesis |
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| Publisher |
Associação dos Bibliotecários do Cear |
Place of Publication |
Fortaleza |
Editor |
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| Language |
Português |
Summary Language |
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Original Title |
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| Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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| Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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| ISSN |
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ISBN |
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Medium |
CD-ROM |
| Area |
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Expedition |
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Conference |
CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CI-NCIA DA INFORMAÇÃO, 20., 2002, Fortaleza. Anais... |
| Notes |
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Approved |
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| Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
87 |
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| Author |
JESUS, Simone Mara de |
| Title |
O bibliotecário e as práticas de pesquisa orientada |
Type |
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| Year |
2015 |
Publication |
Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação |
Abbreviated Journal |
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| Volume |
26 |
Issue |
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Pages |
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| Keywords |
Pesquisa orientada. Letramento informacional. Biblioteca escolar |
| Abstract |
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| Address |
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| Corporate Author |
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Thesis |
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| Publisher |
FEBAB |
Place of Publication |
São Paulo |
Editor |
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| Language |
port. |
Summary Language |
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Original Title |
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| Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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| Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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| ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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| Area |
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Expedition |
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Conference |
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| Notes |
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Approved |
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| Call Number |
UFMG @ ge.faria @ |
Serial |
568 |
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| Author |
PRADO, Heloísa de Almeida. |
| Title |
O auxiliar de biblioteca e sua formação profissional. |
Type |
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| Year |
1961 |
Publication |
III CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO |
Abbreviated Journal |
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| Volume |
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Issue |
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Pages |
124-129 |
| Keywords |
Profissional de biblioteca; Auxiliar de biblioteca; Sistemas de biblioteca. |
| Abstract |
Explora questões relacionadas com o problema do despreparo do material humano para se encarregar de bibliotecas infanto-juvenís, escolares e municipais, em pequenos centros. Analisa a necessidade de preparação dos auxiliares de bibliotecas, de centralização dos sistemas das bibliotecas, de criação de um programa para o curso e definição de requisitos necessários aos auxiliares, bem como de orientação profissional. |
| Address |
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| Corporate Author |
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Thesis |
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| Publisher |
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Place of Publication |
Curitiba |
Editor |
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| Language |
Português |
Summary Language |
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Original Title |
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| Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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| Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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| ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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| Area |
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Expedition |
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Conference |
CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO, 3., 1961, Curitiba. Anais... |
| Notes |
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Approved |
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| Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
135 |
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| Author |
CASARIN, Helen de Castro Silva et al. |
| Title |
O aluno do ensino fundamental e a biblioteca escolar: um estudo com alunos de 5ª série da rede pública de Marília-SP |
Type |
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| Year |
2011 |
Publication |
Núcleos de Ensino da Unesp [recurso eletrônico] : artigos dos projetos realizados em 2008 |
Abbreviated Journal |
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| Volume |
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Issue |
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Pages |
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| Keywords |
Biblioteca Escolar. Competência Informacional. Habilidades Informacionais. Ensino Fundamental. |
| Abstract |
A biblioteca escolar configura-se como ambiente propício para desenvolvimento de habilidades voltadas para o uso da informação, pois a vivência do indivíduo nesse espaço favorece tanto sua iniciação no universo informacional quanto a promoção da aprendizagem através de ações entre bibliotecários e professores. Esses aspectos representam alguns dos preceitos da competência informacional. Com base nesse contexto, realizou-se um estudo que teve como objetivo verificar as habilidades em utilizar recursos informacionais por alunos da 5ª série do ensino fundamental da rede pública da cidade de Marília. Para coleta de dados foi utilizado um questionário que foi aplicado a uma amostra proporcional de 264 alunos das escolas da rede estadual das regiões central, intermediária e periférica desta cidade. Para análise dos dados foi aplicado o teste qui-quadrado e teste exato de Fisher. Os resultados demonstraram que à medida que o aluno tem acesso a outros recursos, a preferência pelo uso da biblioteca diminui. Nesse sentido, constatou-se que é necessário promover ações para o uso da biblioteca escolar, em que essa tenha um papel mais amplo e efetivo no cotidiano da escola. |
| Address |
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| Corporate Author |
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Thesis |
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| Publisher |
Cultura Acadêmica; Unesp |
Place of Publication |
São Paulo |
Editor |
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| Language |
Port |
Summary Language |
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Original Title |
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| Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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| Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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| ISSN |
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ISBN |
978-85-7983-157-7 |
Medium |
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| Area |
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Expedition |
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Conference |
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| Notes |
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Approved |
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| Call Number |
UFMG @ elained @ |
Serial |
538 |
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| Author |
VIEIRA, Adriana Silene; FERNANDES, Célia Regina Delácio |
| Title |
O acervo das bibliotecas escolares e suas possibilidades |
Type |
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| Year |
2010 |
Publication |
PAIVA, Aparecida et al. Literatura: ensino fundamental. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2010. 204 p. |
Abbreviated Journal |
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| Volume |
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Issue |
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Pages |
107-126 |
| Keywords |
Biblioteca Escolar; Formação de Leitores |
| Abstract |
Para colaborar com a reflexão e melhoria das práticas educativas desenvolvidas pelos professores e outros mediadores de leitura que atuam nas bibliotecas escolares, trataremos das relações entre os leitores e as bibliotecas e da especificidade das bibliotecas escolares como espaço para a formação de leitores. Também abordaremos o papel do bibliotecário como formador de leitores e algumas experiências de leitores em bibliotecas. Em seguida, apresentaremos algumas possibilidades de uso dos acervos das bibliotecas, dando ênfase ao trabalho do mediador com alguns dos gêneros literários que compõem o acervo do PNBE, comprados para a educação infantil e para os anos iniciais do ensino fundamental. |
| Address |
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| Corporate Author |
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Thesis |
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| Publisher |
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Secretaria de Educação Básica |
Place of Publication |
Brasília |
Editor |
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| Language |
Português |
Summary Language |
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Original Title |
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| Series Editor |
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Series Title |
Coleção Explorando o Ensino |
Abbreviated Series Title |
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| Series Volume |
20 |
Series Issue |
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Edition |
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| ISSN |
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ISBN |
978-85-7783-044-2 |
Medium |
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| Area |
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Expedition |
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Conference |
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| Notes |
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Approved |
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| Call Number |
UFMG @ elained @ |
Serial |
449 |
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