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Author | DI CHIARA, Ivone Guerreiro; TANZAWA, Elaine Cristina Liviero | ||||
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Os e-books nas coleções de bibliotecas escolares: subsídios para elaboração da política de aquisição | Type | |||
Year | 2014 | Publication | Informação@Profissões | Abbreviated Journal | |
Volume | 3 | Issue | 1-2 | Pages | 42-65 |
Keywords | Livros eletrônicos. Política de desenvolvimento de coleções. Política de aquisição. Planejamento de coleções eletrônicas. Bibliotecas escolares. | ||||
Abstract | Introdução: O documento eletrônico como novo suporte informacional tem exigido das bibliotecas mudanças em relação à política de aquisição bem como a necessidade de se colher subsídios para elaboração dessa política, o que motivou a realização desse estudo. Objetivo: Estabelecer subsídios que auxiliem na elaboração da política de aquisição de e-books para bibliotecas escolares. Metodologia: pesquisa bibliográfica tendo como fontes as bases de dados mais importantes da área da Ciência da Informação. Os textos selecionados foram artigos de periódicos, livros, teses, dissertações e trabalhos apresentados em eventos no período de 2000 a 2013. Resultados: Foi possível identificar todos os cuidados que se deve ter quando da aquisição de e-coleções, principalmente nos contratos de licenciamento, os fornecedores e os modelos de negócios utilizados para aquisição desse tipo de material, principalmente e-books. Conclusões: As informações apresentadas e analisadas poderão servir de subsídios para elaboração de uma política de aquisição de e-books, considerando-se que embora esse suporte tenha as suas próprias características, os procedimentos para aquisição dos materiais que compõem as e-coleções são similares. |
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Address | |||||
Corporate Author | Thesis | ||||
Publisher | Universidade Estadual de Londrina | Place of Publication | Londrina | Editor | |
Language | port. | Summary Language | Original Title | ||
Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
Series Volume | Series Issue | Edition | |||
ISSN | 2317-4390 | ISBN | Medium | ||
Area | Expedition | Conference | |||
Notes | Approved | ||||
Call Number | UFMG @ ge.faria @ | Serial | 553 | ||
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Author | BLATTMANN, Ursula; CIPRIANO, Aline de Souza. | ||||
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Os diferentes públicos e espaços da biblioteca escolar: da pré-escola a universidade. | Type | |||
Year | 2005 | Publication | XXI CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO | Abbreviated Journal | |
Volume | Issue | Pages | |||
Keywords | Biblioteca escolar. Biblioteca – ensino superior. Leitura. Bibliotecário. | ||||
Abstract | O artigo focaliza como oferecer suporte informacional no ambiente da pré-escola, séries iniciais, ensino fundamental – médio e superior, ou seja, aos educandos, aos professores e funcionários. Contextualizar a comunidade, as funções e metas da biblioteca para dar suporte às atividades de ensino e pesquisa mantendo o olhar na qualidade de serviços e produtos prestados. Reflexões sobre a importância da biblioteca no ambiente da escola inserindo novas funções e adaptando-se no uso das novas tecnologias da informação e comunicação. Importância de conhecer a estrutura organizacional e respectiva política interna e externa, identificar as competências e habilidades dos recursos humanos e tecnológicos para propiciar atendimento qualitativo à comunidade. Com base na proposta pedagógica de ensino e ao diagnosticar as condições do acervo confrontando com as necessidades dos usuários são pertinentes estabelecer diretrizes de planejamento anual para desencadear ações na instituição. A biblioteca contribui para o fortalecimento da qualidade do ensino e da pesquisa na instituição. Precisa centrar ações para estimular o prazer da leitura nos diferentes níveis escolares. A leitura estimula a criatividade, desenvolve a compreensão e interfere no desenvolvimento de ser humano. A leitura possibilita a tomada de atitude crítica e intelectual, preparando o indivíduo para as diversidades da sociedade da informação. | ||||
Address | |||||
Corporate Author | Thesis | ||||
Publisher | Associação Bibliotecária do Paraná, FEBAB | Place of Publication | Curitiba | Editor | |
Language | Português | Summary Language | Original Title | ||
Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
Series Volume | Series Issue | Edition | |||
ISSN | ISBN | Medium | |||
Area | Expedition | Conference | CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 21., 2005, Curitiba. Anais... | ||
Notes | CD-ROM | Approved | |||
Call Number | refbase @ user @ | Serial | 186 | ||
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Author | MINAS GERAIS. Secretaria de Estado da Educação. Superintendência de Desenvolvimento do Ensino. Diretoria de Desenvolvimento Curricular. | ||||
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Organização e serviços da biblioteca. | Type | |||
Year | 1995 | Publication | Belo Horizonte : Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais, 1995. | Abbreviated Journal | |
Volume | Issue | Pages | 24 | ||
Keywords | Bibliotecas escolares – administração; Bibliotecas escolares – organização. | ||||
Abstract | |||||
Address | |||||
Corporate Author | Thesis | ||||
Publisher | Place of Publication | Belo Horizonte | Editor | ||
Language | Português | Summary Language | Original Title | ||
Series Editor | Series Title | Organização e funcionamento de bibliotecas escolares | Abbreviated Series Title | ||
Series Volume | Caderno 6 | Series Issue | Edition | ||
ISSN | ISBN | Medium | |||
Area | Expedition | Conference | |||
Notes | O título da série difere. Dados retirados da capa. | Approved | |||
Call Number | 027.8 O68o F Escola de Ciência da Informação | Serial | 265 | ||
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Author | LOPES, Yara Brandão Boesel | ||||
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Organização e funcionamento de uma sala de leitura | Type | |||
Year | 1989 | Publication | GARCIA, Edson Gabriel (Org.). Biblioteca escolar: estrutura e funcionamento. São Paulo: Loyola, 1989. | Abbreviated Journal | |
Volume | Issue | Pages | 35-49 | ||
Keywords | Biblioteca escolar | ||||
Abstract | A criação de espaços de leitura na escola, seja uma biblioteca, uma sala de leitura ou apenas um cantinho de livros, é uma necessidade inegável. Os educadores têm feito essa reivindicação, mas ainda são poucas as escolas que contam com esses espaços. O texto apresenta sugestões para a montagem desses espaços, incluindo recomendações sobre: local e mobiliário; seleção e aquisição do acervo; técnicas de organização que contemplem a realidade das escolas brasileiras, que não contam com bibliotecário graduado; sugestões para atividades e possibilidades de criação de espaços alternativos. Alerta para o fato de que a simples criação desses espaços não garante a formação de leitores críticos. Para isso é necessário professores que tenham uma postura positiva com relação à leitura e um trabalho integrado, com objetivos claros. | ||||
Address | |||||
Corporate Author | Thesis | ||||
Publisher | Loyola | Place of Publication | São Paulo | Editor | |
Language | Português | Summary Language | Original Title | ||
Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
Series Volume | Series Issue | Edition | |||
ISSN | ISBN | 85-15-00043-1 | Medium | ||
Area | Expedition | Conference | |||
Notes | Approved | ||||
Call Number | 027.8%252520%252520%252520%252520Escola%252520de%252520Ci%2525EAncia%252520da%252520Informa%2525E7%2525E3o | Serial | 245 | ||
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Author | SENA, Priscila Machado Borges; TREVISOL NETO, Orestes; CHAGAS, Magda Teixeira | ||||
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Organização e compartilhamento de informações na tutoria presencial: uma experiência no curso de Gestão de Bibliotecas Escolares (UFSC) | Type | |||
Year | 2015 | Publication | Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação | Abbreviated Journal | |
Volume | 26 | Issue | Pages | ||
Keywords | Bibliotecas Escolares. Tutoria Presencial. Biblioteconomia a Distância. | ||||
Abstract | |||||
Address | |||||
Corporate Author | Thesis | ||||
Publisher | FEBAB | Place of Publication | São Paulo | Editor | |
Language | port. | Summary Language | Original Title | ||
Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
Series Volume | Series Issue | Edition | |||
ISSN | ISBN | Medium | |||
Area | Expedition | Conference | |||
Notes | Approved | ||||
Call Number | UFMG @ ge.faria @ | Serial | 592 | ||
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