| Records |
| Author |
CARVALHO, Dóris de Queiroz. |
Title  |
Bibliotecas de escolas técnicas industriais: manual de organização e funcionamento. |
Type |
|
| Year |
1970 |
Publication |
|
Abbreviated Journal |
|
| Volume |
|
Issue |
|
Pages |
173 |
| Keywords |
Bibliotecas escolares; Bibliotecas técnicas. |
| Abstract |
|
| Address |
|
| Corporate Author |
|
Thesis |
|
| Publisher |
Ministério da Educação e Cultura |
Place of Publication |
Brasília |
Editor |
|
| Language |
Português |
Summary Language |
|
Original Title |
|
| Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
| Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
| ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
| Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
| Notes |
|
Approved |
|
| Call Number |
027.8 C331b Escola de Ciência da Informação |
Serial |
203 |
| Permanent link to this record |
| |
|
| |
| Author |
LEMOS, Charlene Kathlen de; OLIVEIRA, Lúcia Maciel Barbosa de |
| Title |
Bibliotecas dos Centros Educacionais Unificados (CEUS): a construção de uma cultura comum |
Type |
|
| Year |
2013 |
Publication |
Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação |
Abbreviated Journal |
|
| Volume |
|
Issue |
14 |
Pages |
|
| Keywords |
Centro Educacional Unificado. Biblioteca Híbrida. Educação Não Formal. Cidadania. Espaço Público Democrático. Cultura e Informação na Periferia de São Paulo. |
| Abstract |
As bibliotecas dos Centros Educacionais Unificados (CEUs), implantadas a partir de 2003 na cidade de São Paulo, foram inicialmente celebradas como uma conquista significativa: primeiro em termos de cobertura territorial de bibliotecas na cidade; segundo como uma possibilidade única no desenvolvimento de uma atuação de caráter híbrido de biblioteca pública e escolar. Este trabalho apresenta e discute a proposta de biblioteca do CEU e verifica através dos sujeitos e por meio da aplicação de entrevista semiestruturada como essas bibliotecas estão se configurando ao longo dos anos, principalmente em regiões de crise urbana (enchentes, desapropriações, violência, incêndios etc.). A análise dos dados evidenciou que as bibliotecas podem ser caracterizadas como: educativa, porém desligada do currículo escolar; aberta a toda a comunidade; inserida no projeto educacional de cada CEU, e preocupada com a formação da consciência cidadã, com linhas de ação que permitem a construção de uma biblioteca mais que híbrida, plural, no sentido de agregar múltiplos saberes, ampliando, portanto, sua esfera de atuação. Verificamos em alguns sujeitos envolvidos com a biblioteca, especialmente os bibliotecários, a intenção em criar vínculos com a sua comunidade sem, contudo, ignorar problemas próprios da periferia. Ao contrário, esses foram determinantes para a elaboração de projetos de bibliotecas específicos, propiciando as aberturas necessárias para que as pessoas pudessem circular no mundo da informação e da cultura. |
| Address |
|
| Corporate Author |
|
Thesis |
|
| Publisher |
ANCIB |
Place of Publication |
Florianópolis |
Editor |
|
| Language |
Port |
Summary Language |
|
Original Title |
|
| Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
| Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
| ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
| Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
| Notes |
|
Approved |
|
| Call Number |
UFMG @ elained @ |
Serial |
525 |
| Permanent link to this record |
| |
|
| |
| Author |
QUEIROZ, Raimunda Augusta de. |
| Title |
Bibliotecas escolares brasileiras: um impasse ou um desafio? |
Type |
|
| Year |
1987 |
Publication |
XIV CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO |
Abbreviated Journal |
|
| Volume |
|
Issue |
|
Pages |
648-664 |
| Keywords |
Crise da biblioteca escolar; Problemática das bibliotecas. |
| Abstract |
Relaciona a crise da biblioteca escolar com a crise da educação brasileira. Analisa as informações sobre a situação das bibliotecas escolares, procurando obter um quadro atual da problemática dessas bibliotecas e do estado em que se encontra a discussão de seus problemas no Brasil. |
| Address |
|
| Corporate Author |
|
Thesis |
|
| Publisher |
Associação dos Bibliotecários de Pernambuco |
Place of Publication |
Recife |
Editor |
|
| Language |
Português |
Summary Language |
|
Original Title |
|
| Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
| Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
| ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
| Area |
|
Expedition |
|
Conference |
CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO, 14., Recife. Anais... |
| Notes |
|
Approved |
|
| Call Number |
|
Serial |
138 |
| Permanent link to this record |
| |
|
| |
| Author |
DUMONT, Márcia Milton Vianna. |
| Title |
Bibliotecas escolares comunitárias da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais: análise de seu funcionamento em dez escolas de primeiro grau de Belo Horizonte. |
Type |
|
| Year |
1983 |
Publication |
|
Abbreviated Journal |
|
| Volume |
|
Issue |
|
Pages |
|
| Keywords |
Bibliotecas escolares teses; Biblioteconomia – teses. |
| Abstract |
Estudo realizado em dez Bibliotecas Escolares Comunitárias de Belo Horizonte, implantadas pelo projeto QESE. 76 da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais. Foram utilizadas as seguintes técnicas de coleta de dados:a) questionário aplicado aos usuários das bibliotecas; b)entrevista feita às diretoras das escolas, professoras encarregadas das bibliotecas e à Diretora da Diretoria de Bibliotecas. Analisando os dados obtidos concluiu-se que os principais usuários da Biblioteca Escolar Comunitária são os próprios alunos da escola onde está situada, e as pessoas que residem ou estudam próximo à escola, constituem a parcela mais significativa dos usuários não ligados diretamente à escola. A participação em atividades desenvolvidas nas bibliotecas representou o motivo mais citado de frequência dos usuários às bibliotecas, seguido pelas alternativas lazer e estudo. Problemas de infra-estrutura como horário e período de funcionamento durante o ano, limitações do pessoal e do acervo dificultam o alcance da dupla finalidade das Bibliotecas Escolares Comunitárias: o atendimento pessoal da própria escola onde se situa e à comunidade de sua vizinhança. |
| Address |
|
| Corporate Author |
|
Thesis |
Master's thesis |
| Publisher |
Escola de Biblioteconomia, Universidade Federal de Minas Gerais |
Place of Publication |
Belo Horizonte |
Editor |
|
| Language |
Português |
Summary Language |
Português |
Original Title |
|
| Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
| Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
| ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
| Area |
Mestrado em Biblioteconomia |
Expedition |
|
Conference |
|
| Notes |
Orientador: Etelvina Lima. |
Approved |
|
| Call Number |
027.8 D893b T Escola de Ciência da Informação |
Serial |
218 |
| Permanent link to this record |
| |
|
| |
| Author |
DUMONT, Márcia Milton Vianna. |
| Title |
Bibliotecas escolares comunitárias: uma revisão bibliográfica. |
Type |
|
| Year |
1984 |
Publication |
Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG |
Abbreviated Journal |
Rev. Esc. Bib. UFMG |
| Volume |
13 |
Issue |
2 |
Pages |
147-178 |
| Keywords |
Revisão bibliográfica; Bibliotecas comunitárias. |
| Abstract |
Análise da literatura sobre bibliotecas de dupla finalidade, abrangendo o desenvolvimento histórico, sua conceituação, vantagens e desvantagens, e razões que podem levar ao desenvolvimento e/ou criação desse tipo de instituição. Exame de estudos realizados sobre o tema no estrangeiro e da situação das bibliotecas de dupla finalidade no Brasil. |
| Address |
|
| Corporate Author |
|
Thesis |
|
| Publisher |
|
Place of Publication |
Belo Horizonte |
Editor |
|
| Language |
Português |
Summary Language |
|
Original Title |
|
| Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
| Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
| ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
| Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
| Notes |
set. 1984 |
Approved |
|
| Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
49 |
| Permanent link to this record |
