|
Records |
Links |
|
Author |
MORICONI, Maria Lúcia. |
|
|
Title |
Institucionalização da biblioteca escolar. |
Type |
|
|
Year |
1982 |
Publication |
I SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE BIBLIOTECAS ESCOLARES |
Abbreviated Journal |
|
|
|
Volume |
|
Issue |
|
Pages |
49-70 |
|
|
Keywords |
Bibliotecas escolares; Brasil congressos. |
|
|
Abstract |
Aborda detalhadamente o conceito, os objetivos, as funções e os elementos que devem ser considerados na criação de uma biblioteca escolar: usuário, acervo, organização, recursos humanos, atividades e serviços. Descreve a experiência com o Plano de Educação e Cultura do Distrito Federal (1980-1983), que propôs a implantação da Rede Integrada de Bibliotecas, formada inicialmente por 32 bibliotecas setoriais, 79 bibliotecas escolares e 139 salas de leitura. |
|
|
Address |
|
|
|
Corporate Author |
|
Thesis |
|
|
|
Publisher |
Instituto Nacional do Livro |
Place of Publication |
Brasília |
Editor |
|
|
|
Language |
Português |
Summary Language |
|
Original Title |
|
|
|
Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
|
|
Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
|
|
ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
|
|
Area |
|
Expedition |
|
Conference |
SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE BIBLIOTECAS ESCOLARES, 1., 1982, Brasília. Anais... |
|
|
Notes |
|
Approved |
|
|
|
Call Number |
027.8(81)(063) S471a Escola de Ciência da Informação |
Serial |
269 |
|
Permanent link to this record |
|
|
|
|
Author |
MARTINS, Myriam Gusmão de. |
|
|
Title |
Institucionalização da biblioteca escolar. |
Type |
|
|
Year |
1982 |
Publication |
I SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE BIBLIOTECAS ESCOLARES |
Abbreviated Journal |
|
|
|
Volume |
|
Issue |
|
Pages |
71-76 |
|
|
Keywords |
|
|
|
Abstract |
Levanta as dificuldades existentes para a criação de bibliotecas escolares em todas as escolas do Distrito Federal, ressaltando dois pontos: 1) os custos de uma coleção adequada e a impossibilidade financeira das escolas para manter essas bibliotecas; 2) os problemas de pessoal para gerenciar as bibliotecas e para orientar adequadamente os alunos nas suas necessidades de estudo e pesquisa. Propõe que as bibliotecas públicas e comunitárias assumam essas funções, fornecendo possibilidades de atividades para os alunos, que seriam orientados por professores bibliotecários. |
|
|
Address |
|
|
|
Corporate Author |
|
Thesis |
|
|
|
Publisher |
Instituto Nacional do Livro |
Place of Publication |
Brasília |
Editor |
|
|
|
Language |
Português |
Summary Language |
|
Original Title |
|
|
|
Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
|
|
Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
|
|
ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
|
|
Area |
|
Expedition |
|
Conference |
SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE BIBLIOTECAS ESCOLARES, 1., 1982, Brasília. Anais... |
|
|
Notes |
|
Approved |
|
|
|
Call Number |
027.8(81)(063) S471a Escola de Ciência da Informação |
Serial |
270 |
|
Permanent link to this record |
|
|
|
|
Author |
FARIAS, Gabriela; GUEDES, Clediane de Araújo |
|
|
Title |
Information Literacy: uma análise nas bibliotecas escolares da rede privada em Natal / RN |
Type |
|
|
Year |
2007 |
Publication |
Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação |
Abbreviated Journal |
|
|
|
Volume |
4 |
Issue |
2 |
Pages |
110-133 |
|
|
Keywords |
Competência em informação; Habilidades informativas; Biblioteca escolar; Educação e aprendizagem |
|
|
Abstract |
Apresenta a information literacy, como competência em informação. Relata, de forma geral, seu surgimento, desenvolvimento e importância de sua prática na biblioteca escolar. Aborda os principais focos da competência em informação: tecnologia da informação, processos cognitivos, e aprendizado ao longo da vida. Relata a análise dos dados dos questionários aplicados nas bibliotecas escolares da rede de escolas privadas da cidade de Natal RN com fins de identificar e analisar a competência em informação neste ambiente. Apresenta a necessidade de integração entre escola-biblioteca e a inserção do bibliotecário na comunidade educacional para criação de programas educacionais voltados para a competência em informação. |
|
|
Address |
http://polaris.bc.unicamp.br/seer/ojs/viewarticle.php?id=87&locale=it&locale=pt |
|
|
Corporate Author |
|
Thesis |
|
|
|
Publisher |
|
Place of Publication |
Campinas |
Editor |
|
|
|
Language |
Português |
Summary Language |
|
Original Title |
|
|
|
Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
|
|
Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
|
|
ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
|
|
Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
|
|
Notes |
|
Approved |
|
|
|
Call Number |
UFMG @ arianefrancabiblio @ |
Serial |
386 |
|
Permanent link to this record |
|
|
|
|
Author |
CAMPELLO, Bernadete Santos; ABREU, Vera Lúcia F. G. |
|
|
Title |
Information literacy and the education of school librarians |
Type |
|
|
Year |
2005 |
Publication |
School Libraries Worldwide |
Abbreviated Journal |
|
|
|
Volume |
11 |
Issue |
1 |
Pages |
37-52 |
|
|
Keywords |
|
|
|
Abstract |
The aim of this article is to gain a better understanding of information literacy as it is put into pratice by library science students in Brazil. It shows how library science students accomplish tasks assigned by their professors and is based on Kuhlthaus's studies on the process of information-seeking. An attempt was made to identify skills, attidutes, and knowledge related to the development of the various stages of the process. In addition, aspects that did not fit into these patterns were observed. Responses were analyzed to identify patterns of feelings, attidutes, and actions described by the respondents, and results were compared with Kulhthaus´s model. |
|
|
Address |
|
|
|
Corporate Author |
|
Thesis |
|
|
|
Publisher |
|
Place of Publication |
Austrália |
Editor |
|
|
|
Language |
Inglês |
Summary Language |
|
Original Title |
|
|
|
Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
|
|
Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
|
|
ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
|
|
Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
|
|
Notes |
|
Approved |
|
|
|
Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
193 |
|
Permanent link to this record |
|
|
|
|
Author |
SOBRAL, Elvira Barcelos. |
|
|
Title |
Informações sobre bibliotecas escolares da Secretaria de Educação e Cultura do Rio Grande do Sul. |
Type |
|
|
Year |
1961 |
Publication |
III CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA |
Abbreviated Journal |
|
|
|
Volume |
|
Issue |
|
Pages |
299-307 |
|
|
Keywords |
Informações sobre bibliotecas. |
|
|
Abstract |
Informações sobre as bibliotecas escolares da secretaria de educação e cultura do Rio Grande do Sul. Informações sobre a criação, processamento e atividades dessas bibliotecas. Por fim, explora informações sobre o curso básico de biblioteconomia para professores, tais como: finalidades, duração, carga horária, matérias, etc. |
|
|
Address |
|
|
|
Corporate Author |
|
Thesis |
|
|
|
Publisher |
|
Place of Publication |
Curitiba |
Editor |
|
|
|
Language |
Português |
Summary Language |
|
Original Title |
|
|
|
Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
|
|
Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
|
|
ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
|
|
Area |
|
Expedition |
|
Conference |
CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, 3. 1961. Curitiba. Anais... |
|
|
Notes |
|
Approved |
|
|
|
Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
106 |
|
Permanent link to this record |