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| Author | SILVA, Alzira K. A. | ||||
Title  |
Ciência da informação e educação: ressignificando a formação de cidadãos-leitores: discursos e práticas. | Type | |||
| Year | 2003 | Publication | V ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO | Abbreviated Journal | |
| Volume | Issue | Pages | |||
| Keywords | Práticas informacionais; Discurso; Ciência da informação; Educação; Informação; Cidadania; Leitura. | ||||
| Abstract | Analisa o discurso e as práticas informacionais de leitura, para compreender suas potencialidades no processo de formação de cidadãos-leitores. Perpassa pelos conceitos de informação, prática informacional e sistema de informação, interligados pela interdisciplinaridade da Ciência da Informação em relação com a Educação e a Análise de Discurso. Contextualiza essa interação no campo da Sociedade Aprendente que objetiva um processo contínuo de aprendizagem, gerando uma constante busca pela informação e sua transformação em aprendizado. Apresenta resultados de uma dissertação de mestrado cujo ambiente investigativo recai sobre um Colégio da Polícia Militar e os sujeitos da pesquisa são a professora e os alunos da 5ª série do ensino fundamental, especificamente, da disciplina Língua Portuguesa. A coleta de dados ocorre através da entrevisa, questionário, observação participante, gravação de aulas e diário de campo. A análise e interpretação dos dados realiza-se através de Análise de Discurso, conforme a tipologia de Orlandi. Conclui-se que o discurso e as práticas informacionais polissêmicas, considerando o processo de reconhecer, selecionar, ordenar, gerir, utilizar e re-elaborar informações. | ||||
| Address | |||||
| Corporate Author | Thesis | ||||
| Publisher | Escola de Ciência da Informação da UFMG | Place of Publication | Belo Horizonte | Editor | |
| Language | Português | Summary Language | Português | Original Title | |
| Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
| Series Volume | Series Issue | Edition | |||
| ISSN | ISBN | Medium | CD-ROM | ||
| Area | Expedition | Conference | ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 5., 2003, Belo Horizonte. Anais... | ||
| Notes | Approved | ||||
| Call Number | refbase @ user @ | Serial | 100 | ||
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| Author | BORTOLIN, Sueli; SANTOS, Zineide Pereira dos | ||||
| Title |
Clube de leitura na biblioteca escolar: manual de instruções | Type | |||
| Year | 2014 | Publication | Informação@Profissões | Abbreviated Journal | |
| Volume | 3 | Issue | 1-2 | Pages | 147-172 |
| Keywords | Mediador da leitura. Clube de leitura. Leitores adolescentes na escola. | ||||
| Abstract | Introdução: O presente estudo aborda algumas considerações sobre o ato de ler do aluno adolescente, a função do mediador da leitura na biblioteca escolar e suas ações para manter o aluno leitor e conquistar novos leitores. Com base nesse contexto propomos a criação de um Clube de Leitura como um mecanismo capaz de aproximar leitura, leitores e o mediador da leitura tornando a biblioteca um organismo vivo dentro da escola. Objetivo: Propor a criação de um mecanismo que possa fomentar a leitura na biblioteca escolar, bem como subsidiar o mediador da leitura na iniciação de jovens para o gosto da leitura. Metodologia: Bibliográfica com estudos da literatura que lidam com a criação e manutenção de um Clube de Leitura, bem como a abordagem dos termos: leitura e mediador de leitura na biblioteca escolar. Resultados: Elaboração de um Manual com Instruções para a criação e manutenção de um Clube de Leitura na biblioteca escolar com a missão, os valores, a visão, normas e regulamentos, sugestões de atividades culturais, bem como, de livros e filmes que possam subsidiar os mediadores de leitura. Conclusões: Aponta para a necessidade da preparação do bibliotecário escolar, pois é a pessoa que está à frente da biblioteca, devendo ser um profissional de referência no ato da leitura e também um dos responsáveis pela formação e manutenção de leitores. |
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| Address | |||||
| Corporate Author | Thesis | ||||
| Publisher | Universidade Estadual de Londrina | Place of Publication | Londrina | Editor | |
| Language | port. | Summary Language | Original Title | ||
| Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
| Series Volume | Series Issue | Edition | |||
| ISSN | 2317-4390 | ISBN | Medium | ||
| Area | Expedition | Conference | |||
| Notes | Approved | ||||
| Call Number | UFMG @ ge.faria @ | Serial | 557 | ||
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| Author | KUHLTHAU, Carol Colier. | ||||
| Title |
Como usar a biblioteca na escola: um programa de atividades para o ensino fundamental | Type | |||
| Year | 2002 | Publication | Abbreviated Journal | ||
| Volume | Issue | Pages | 304 | ||
| Keywords | Bibliotecas escolares; Leitura; Bibliotecas escolares – hábitos de leitura. | ||||
| Abstract | Preparando a criança para usar a biblioteca – Conhecendo a biblioteca ; Envolvendo as crianças com livros e narração de histórias/ Aprendendo a usar os recursos informacionais – Praticando habilidades de leitura – Expandindo os interesses pela leitura – Preparando para usar os recursos informacionais de maneira independente – Buscando informação para trabalhos escolares/ Vivendo na sociedade da informação – Usando os recursos informacionais de maneira independente – Entendendo o ambiente informacional. | ||||
| Address | |||||
| Corporate Author | Thesis | ||||
| Publisher | Autêntica | Place of Publication | Belo Horizonte | Editor | |
| Language | Português | Summary Language | Original Title | School librarians grade-by-grade activities program – a complete sequential skills planfor grades K-8 | |
| Series Editor | Series Title | Formação humana na escola; 4 | Abbreviated Series Title | ||
| Series Volume | Series Issue | Edition | |||
| ISSN | ISBN | Medium | |||
| Area | Expedition | Conference | |||
| Notes | Tradução Bernadete Santos Campello ... [et al] | Approved | |||
| Call Number | 027.8%20%20%20%20K96s.Pc%20%20%20%20Escola%20de%20Ci%EAncia%20da%20Informa%E7%E3o%20%20%20%20028%20%20%20%20K96s.Pc%20%20%20%20Faculdade%20de%20Educa%E7%E3o | Serial | 242 | ||
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| Author | GIACUMUZZI, Gabriela; MORO, Eliane Lourdes da Silva; ESTABEL, Lizandra Brasil | ||||
| Title |
Desenvolvimento de coleções em uma biblioteca escolar | Type | |||
| Year | 2015 | Publication | Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação | Abbreviated Journal | |
| Volume | 26 | Issue | Pages | ||
| Keywords | Biblioteca escolar. Política de Aquisição. Mediação de Leitura. | ||||
| Abstract | |||||
| Address | |||||
| Corporate Author | Thesis | ||||
| Publisher | FEBAB | Place of Publication | São Paulo | Editor | |
| Language | port. | Summary Language | Original Title | ||
| Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
| Series Volume | Series Issue | Edition | |||
| ISSN | ISBN | Medium | |||
| Area | Expedition | Conference | |||
| Notes | Approved | ||||
| Call Number | UFMG @ ge.faria @ | Serial | 585 | ||
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| Author | SILVA, Ezequiel Theodoro da. | ||||
| Title |
Ensino e biblioteca. | Type | |||
| Year | 1997 | Publication | Releitura | Abbreviated Journal | Rel. |
| Volume | Issue | 10 | Pages | 53-56 | |
| Keywords | Biblioteca e educação; Contexto social; Influência da leitura. | ||||
| Abstract | Definição do conceito de ensino no mundo contemporâneo e proposta de uso da biblioteca para auxiliar no trabalho pedagógico desenvolvido pelas escolas. Exposição dos problemas da educação, que são relacionados ao contexto social e político, e ainda análise da possível influência de leitura na realidade do educando. | ||||
| Address | |||||
| Corporate Author | Thesis | ||||
| Publisher | Place of Publication | Belo Horizonte | Editor | ||
| Language | Português | Summary Language | Original Title | ||
| Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
| Series Volume | Series Issue | Edition | |||
| ISSN | ISBN | Medium | |||
| Area | Expedition | Conference | |||
| Notes | jun. 1997 | Approved | |||
| Call Number | refbase @ user @ | Serial | 102 | ||
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