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Author FRAGOSO, Graça Maria.
Title (up) A “Bela Adormecida” precisa acordar. Type
Year 29 Publication Amae Educando Abbreviated Journal Amae Educ.
Volume Issue 263 Pages 32-34
Keywords
Abstract O artigo analisa três carências básicas da biblioteca escolar: o espaço físico, o acervo e o profissional responsável por esse espaço. Ressalta a necessidade de mudanças que tornem a biblioteca escolar um espaço catalisador de transformações sociais. Detalha as características do profissional bibliotecário, capaz de contribuir nas mudanças da biblioteca, mostrando que ele deve, antes de tudo, integrar-se efetiva e afetivamente no processo pedagógico. Sem este quesito básico, sua função será sempre a de guardião, aquele que conta livros e faz estatística sem função social. Apresenta diversas recomendações para a melhoria da biblioteca escolar.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Belo Horizonte Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes out. 1996. Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 230
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Author FRAGOSO, Graça Maria.
Title (up) A biblioteca com prazer: resgatando a prática da leitura. Type
Year 1994 Publication AMAE Educando Abbreviated Journal AMAE Educ.
Volume Issue 241 Pages 35-37
Keywords Integração entre professor e bibliotecário; Leitura; Educação.
Abstract Propõe a leitura nas escolas como prática prazerosa e não de obrigatoriedade. Discute a biblioteca como um agente transformador na comunidade escolar através da integração de professores e bibliotecários.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Belo Horizonte Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes mar. 1994 Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 53
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Author CARVALHO, Irany Aparecida do Carmo et al.
Title (up) A biblioteca como espaço promotor da construção do aluno leitor. Type
Year 1998 Publication Caderno de Educação Abbreviated Journal Cad. educ.
Volume Issue 13 Pages 50-62
Keywords
Abstract O ambiente familiar tem grande importância na formação do hábito de leitura, mas as maiores expectativas quanto à essa formação são depositadas no professor. O artigo discorre sobre a importância da biblioteca escolar na formação do aluno leitor, como espaço de encontro e descobertas, como lugar de criação de experiências culturais e integrado ao processo pedagógico. Aborda critérios para seleção de material de leitura. Apresenta estratégias para auxiliar o professor a transformar o ato de ler numa experiência agradável e produtora de conhecimento.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes nov. 1998 Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 198
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Author VIEIRA, Anna Soledade.
Title (up) Biblioteca Escolar. Type
Year 1971 Publication Amae Educando Abbreviated Journal Amae Educ.
Volume 4 Issue 36 Pages 19-21
Keywords Papel da biblioteca; Situação de bibliotecas; Minas Gerais.
Abstract Papel da biblioteca escolar na educação, elementos necessários para o funcionamento de uma biblioteca e situação das bibliotecas escolares de Minas Gerais.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 122
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Author MEDEIROS, Ana Vieira Raposo.
Title (up) Biblioteca interativa: experiência de letramento. Type
Year 1996 Publication Revista de Educação Pública Abbreviated Journal Rev. Educ. Púb.
Volume 5 Issue 7 Pages 22-27
Keywords Leitura; Letramento.
Abstract Relato de projeto realizado através de convênio entre Universidade Federal de Mato Grosso e Prefeitura Municipal de Rondonópolis, visando expor crianças a um ambiente propício para leitura e cultivo de seu hábito. O objetivo é estimular o gosto pela leitura, principalmente em crianças provenientes de lares onde ela não é praticada.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Cuiabá Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes jan./jun. 1996 Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 76
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