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Author CAMPELLO, Bernadete Santos.
Title A escolarização da competência informacional. Type
Year 2006 Publication Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação Abbreviated Journal Rev. Bras. Bib. Doc.
Volume 2 Issue 2 Pages 63-77
Keywords Competência informacional; Letramento; Biblioetaca escolar.
Abstract Descreve as circunstâncias do termo information literacy nos Estados Unidos (neste artigo, traduzido como competência informacional), mostrando como a classe bibliotecária norte-americana dele se apropriou para resaltar sua ação educativa que vinha sendo consolidada havia várias décadas. Apresnta uma perspectiva da competência informacional como parte do letramento, em que o desenvolivimento das habilidades informacionais se daria no bojo das práticas desse processo. Relata as ações do Grupo de Estudos em Biblioteca Escolar, que busca compreender as possibilidades de se construir uma perspectivca de competência informacional adequada à realidade brasileira.
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Corporate Author Thesis (up)
Publisher Place of Publication São Paulo Editor
Language Português Summary Language Português Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number Serial 322
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Author CASTRILLÓN, Sílvia.
Title Modelo flexível para um sistema de bibliotecas escolares. Type
Year 1982 Publication I SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE BIBLIOTECAS ESCOLARES Abbreviated Journal
Volume Issue Pages
Keywords Bibliotecas escolares; Brasi; Congressos.
Abstract O Modelo Flexível Para um Sistema de Bibliotecas Escolares é resultado de um projeto desenvolvido sob o patrocínio da OEA. Partiu das experiências de implantação de projetos de bibliotecas escolares realizadas na Colômbia, Costa Rica, Peru e Venezuela. O documento pretende ser um mecanismo de comunicação das informações produzidas pelos quatro projetos, acrescido de formulações teóricas que permitam a reflexão sobre o problema das bibliotecas escolares e suas implicações, tanto no que diz respeito às próprias bibliotecas, quanto ao sistema. O material, reunido a partir das práticas dos quatro projetos, pode ser adaptado para aplicação em diferentes contextos.
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Corporate Author Thesis (up)
Publisher Instituto Nacional do Livro Place of Publication Brasília Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE BIBLIOTECAS ESCOLARES, 1., 1982, Brasília. Anais...
Notes Approved
Call Number 027.8(81)(063) S471a Escola de Ciência da Informação Serial 323
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Author DOUGLAS, Mary Teresa Peacock.
Title A biblioteca da escola primária e suas funções. Type
Year 1971 Publication Abbreviated Journal
Volume Issue Pages 118
Keywords
Abstract O lugar da biblioteca no ensino primário moderno/ O pessoal e suas tarefas/ Iniciação à leitura/ A biblioteca a serviço dos alunos: conhecimento e prática do livro e da biblioteca/ O acervo/ Organização do acervo/ Administração da biblioteca/ Como atrair leitores/ Instalação do material.
Address
Corporate Author Thesis (up)
Publisher Instituto Nacional do Livro Place of Publication Rio de Janeiro Editor
Language Português Summary Language Original Title La bibliotheque d'ecole primaire et ses differentes fonctions.
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Publicado em acordo com a UNESCO – Tradução de La bibliotheque d'ecole primaire et ses differentes fonctions. Approved
Call Number 027.8 D735b.Pp Escola de Ciência da Informação Serial 324
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Author MARTINEZ, Lucila; CALVI, Gian.
Title Biblioteca & escola: estratégias para uma gerência renovadora das bibliotecas públicas e escolares. Type
Year 1994 Publication Abbreviated Journal
Volume Issue Pages 93
Keywords
Abstract
Address
Corporate Author Thesis (up)
Publisher Autores e Agentes Associados Place of Publication Petrópolis Editor
Language Summary Language Original Title Marketing cultural y biblioteca publica: estrategias de gerencia creativa.
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN 85721000040 : (broch.) Medium
Area Expedition Conference
Notes Título principal: Biblioteca & escola criativa/ Lucila Martinez e Gian Calvi ; tradução de Lucila Martinez, Mary Grace F. Perpetuo, Cadu Ladeira. Approved
Call Number 027.8 M385b Escola de Ciência da Informação Serial 325
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Author BAJOUR, Cecília.
Title Quando a biblioteca é assunto de escola. Type
Year 2007 Publication Pensar no livro Abbreviated Journal
Volume Issue 5 Pages
Keywords
Abstract Mostra que o modelo de biblioteca requerida para cada instituição escolar deve ser formulado de acordo com o modelo pedagógico de cada escola. Assim, centra-se nas finalidades, no “para que” da biblioteca, e só depois no “como”. A ação da biblioteca não deve se limitar aos conteúdos curriculares e as práticas de leitura na biblioteca devem ser variadas e flexíveis. Quando a biblioteca é um assunto central na escola, a reflexão sobre as práticas de leitura pode ser um caminho para se pensar novos sentidos para o ensino.
Address
Corporate Author Thesis (up)
Publisher Place of Publication Editor
Language Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes jan. 2007 Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 327
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