| Records |
| Author |
SANCHES NETO, Miguel. |
| Title |
Desordenar uma biblioteca: comércio & indústria da leitura na escola. |
Type |
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| Year |
1995 |
Publication |
Leitura: teoria e prática |
Abbreviated Journal |
Leit. teor. prat. |
| Volume |
14 |
Issue |
26 |
Pages |
30-34 |
| Keywords |
Formação de acervo; Funções do acervo. |
| Abstract |
Definição das características desejaveis em um acervo de biblioteca escolar e reflexão acerca do seu papel fundamental. |
| Address |
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| Corporate Author |
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Thesis |
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| Publisher |
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Place of Publication |
Campinas |
Editor |
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| Language |
Português |
Summary Language  |
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Original Title |
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| Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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| Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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| ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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| Area |
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Expedition |
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Conference |
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| Notes |
dez. 1995 |
Approved |
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| Call Number |
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Serial |
94 |
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| Author |
SANTOS, Inácia Rodrigues dos. |
| Title |
A biblioteca escolar e a atual pedagogia brasileira. |
Type |
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| Year |
1973 |
Publication |
Revista de Biblioteconomia de Brasília |
Abbreviated Journal |
Rev. Bib. Bras. |
| Volume |
1 |
Issue |
2 |
Pages |
145-149 |
| Keywords |
Funções da biblioteca; Papel do bibliotecário; Educação. |
| Abstract |
Estando superado o conceito tradicional de que a biblioteca escolar seria um depósito de livros para suplementar o programa de estudos, sua função passa a ser a de um centro de informação e cultura, onde se inclui o processamento e a utilização dos mais diversos tipos de documentos e recursos audiovisuais. Essa nova função, no entanto, ainda é ignorada no Brasil, estando muitas bibliotecas escolares, das poucas que existem, funcionando de maneira precária. Para que a biblioteca escolar se integre no ensino preconizado pela nova pedagogia, o bibliotecário deverá transformar-se num verdadeiro especialista da pedagogia da pesquisa e da leitura e ser capaz de se entrosar e colaborar com os diferentes especialistas da Educação. |
| Address |
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| Corporate Author |
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Thesis |
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| Publisher |
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Place of Publication |
Brasília |
Editor |
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| Language |
Português |
Summary Language |
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Original Title |
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| Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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| Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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| ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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| Area |
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Expedition |
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Conference |
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| Notes |
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Approved |
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| Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
95 |
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| Author |
SANTOS, Marlene Souza; CARMONA, Lea Fiss. |
| Title |
Biblioteca Escolar. |
Type |
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| Year |
1982 |
Publication |
Palavra-Chave |
Abbreviated Journal |
PC |
| Volume |
1 |
Issue |
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Pages |
21-22 |
| Keywords |
Pesquisa escolar; Situação das bibliotecas. |
| Abstract |
Explora a situação das bibliotecas escolares brasileiras e fatores que levam os alunos à prática inadequada da pesquisa escolar. |
| Address |
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| Corporate Author |
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Thesis |
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| Publisher |
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Place of Publication |
São Paulo |
Editor |
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| Language |
Português |
Summary Language |
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Original Title |
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| Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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| Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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| ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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| Area |
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Expedition |
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Conference |
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| Notes |
maio 1982 |
Approved |
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| Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
96 |
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| Author |
SCHEFFER, Eliane Maria Kronhardt; MORO, Eliane L. da Silva; MORIGI, Valdir José. |
| Title |
Fortalecendo elos, transformando cidadãos: as relações entre a biblioteca escolar e a comunidade, um estudo na biblioteca Lourenço Filho em Porto Alegre – RS. |
Type |
|
| Year |
2002 |
Publication |
XX CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO |
Abbreviated Journal |
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| Volume |
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Issue |
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Pages |
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| Keywords |
Importância da biblioteca; Modelo pedagógico de ensino; Precariedade das bibliotecas. |
| Abstract |
A pesquisa trata sobre a importância da biblioteca escolar na comunidade. Apresenta elementos que fundamentam e caracterizam o modelo pedagógico da escola tradicional que contrapõe ao novo paradigma educacional. Descreve o estado de precariedade em que se encontra a maioria das bibliotecas escolares e tece considerações sobre o papel fundamental da biblioteca escolar no processo de ensino-aprendizagem. Contextualiza a Biblioteca Lourenço Filho, do Instituto Estadual Dom Diogo de Souza e, através de coleta de dados, identifica o perfil e as necessidades informacionais da comunidade abrangida pela referida Biblioteca. O estudo propõe alternativas de serviços a serem disponibilizados pela Biblioteca, a fim de que esta possa converter-se em espaço de convivência, leitura, busca de informações e participação de pessoas que transformem a realidade à sua volta em um espaço de construção de cidadania, tornando-os sujeitos-cidadãos. |
| Address |
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| Corporate Author |
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Thesis |
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| Publisher |
Associação dos Bibliotecários do Ceará |
Place of Publication |
Fortaleza |
Editor |
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| Language |
Português |
Summary Language |
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Original Title |
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| Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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| Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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| ISSN |
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ISBN |
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Medium |
CD-ROM |
| Area |
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Expedition |
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Conference |
CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 20., 2002, Fortaleza. Anais... |
| Notes |
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Approved |
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| Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
97 |
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| Author |
SCHEFFER, Eliane Maria Kronhardt; MORO, Eliane L. da Silva; MORIGI, Valdir José. |
| Title |
Fortalecendo elos, transformando cidadãos: as relações entre a biblioteca escolar e a comunidade, um estudo na biblioteca Lourenço Filho em Porto Alegre – RS. |
Type |
|
| Year |
2002 |
Publication |
I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ARQUIVOS, BIBLIOTECAS, CENTROS DE DOCUMENTAÇÃO E MUSEUS |
Abbreviated Journal |
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| Volume |
|
Issue |
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Pages |
553 - 572 |
| Keywords |
Importância da biblioteca; Modelo pedagógico de ensino; Precariedade das bibliotecas. |
| Abstract |
A pesquisa trata sobre a importância da biblioteca escolar na comunidade. Apresenta elementos que fundamentam e caracterizam o modelo pedagógico da escola tradicional que contrapõe ao novo paradigma educacional. Descreve o estado de precariedade em que se encontra a maioria das bibliotecas escolares e tece considerações sobre o papel fundamental da biblioteca escolar no processo de ensino-aprendizagem. Contextualiza a Biblioteca Lourenço Filho, do Instituto Estadual Dom Diogo de Souza e, através de coleta de dados, identifica o perfil e as necessidades informacionais da comunidade abrangida pela referida Biblioteca. O estudo propõe alternativas de serviços a serem disponibilizados pela Biblioteca, a fim de que esta possa converter-se em espaço de convivência, leitura, busca de informações e participação de pessoas que transformem a realidade à sua volta em um espaço de construção de cidadania, tornando-os sujeitos-cidadãos. |
| Address |
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| Corporate Author |
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Thesis |
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| Publisher |
Imprensa Oficial |
Place of Publication |
São Paulo |
Editor |
|
| Language |
Português |
Summary Language |
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Original Title |
|
| Series Editor |
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Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
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| Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
| ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
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| Area |
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Expedition |
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Conference |
CONGRESSO INTERNACIONAL DE ARQUIVOS, BIBLIOTECAS, CENTROS DE DOCUMENTAÇÃO E MUSEUS, 1., São Paulo. Textos. |
| Notes |
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Approved |
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| Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
98 |
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