Abstract: Partindo dos critérios da moderna sociologia sobre a importância da comunidade local para cada indivíduo, analisa-se o papel e as influências possíveis das bibliotecas dentro dos diversos graus de educação e de instrução. Examina-se tanto os problemas especiais das regiões de alta densidade demografica como também as possibilidades que ocorrem nas áreas menos habitadas. São consideradas sobretudo as condições nas regiões não altamente industrializadas e nos países com um aumento populacional progressivo, nos quais as questões de alfabetização, formação primária e profissional estão em primeiro plano nos interesses para o desenvolvimento. Nesta perspectiva o livro assim como outros meios de comunicação estão incluídos como elementos das atividades bibliotecárias. Discute-se as condições ideais da sua utilização com base nos resultados das pesquisas sobre o usuário. A partir destes critérios foram formuladas as teses conclusivas a serem discutidas no grupo de trabalho “A biblioteca na educação formal”.

Abstract: Pesquisa realizada com os objetivos de diagnosticar e avaliar a situação e as condições de funcionamento das bibliotecas das escolas da rede estadual de ensino de 1º grau no Paraná e propor subsídios para a melhoria das condições de funcionamento dessas bibliotecas. Os resultados demonstraram uma situação precária quanto às instalações, acervos, recursos humanos e recursos financeiros. Apresentação de proposta para implantar um Programa de Bibliotecas Escolares no Estado do Paraná.