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Author FRAGOSO, Graça Maria.
Title Colecionar já é documentar. Type
Year 32 Publication Amae Educando Abbreviated Journal Amae Educ.
Volume Issue 281 Pages 26-29
Keywords
Abstract O texto propõe a utilização do conceito de coleção como recurso de aprendizagem, explorando idéias de como tirar vantagem do prazer que as crianças experimentam colecionando diferentes objetos e como lhe dar os meios de prolongar e de ampliar este prazer. Sugere começar com uma enquete sobre as coleções que os alunos possuem em casa. Através das repostas pode-se obter um perfil do colecionador, a tipologia das coleções e definir a maneira de utilizá-las como recurso pedagógico. Considera que, se o ato de colecionar desenvolve qualidades de ordem, método, gosto, iniciativa, paciência, perseverança e observação, também incentivará pesquisas documentárias diversas, proporcionando ocasião para descobertas, aprendizagem e partilha.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Belo Horizonte Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes mar. 1999 – Acesso em 14 fev. 2007. Approved
Call Number refbase @ user @ Serial (down) 233
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Author FRAGOSO, Graça Maria.
Title A “Bela Adormecida” precisa acordar. Type
Year 29 Publication Amae Educando Abbreviated Journal Amae Educ.
Volume Issue 263 Pages 32-34
Keywords
Abstract O artigo analisa três carências básicas da biblioteca escolar: o espaço físico, o acervo e o profissional responsável por esse espaço. Ressalta a necessidade de mudanças que tornem a biblioteca escolar um espaço catalisador de transformações sociais. Detalha as características do profissional bibliotecário, capaz de contribuir nas mudanças da biblioteca, mostrando que ele deve, antes de tudo, integrar-se efetiva e afetivamente no processo pedagógico. Sem este quesito básico, sua função será sempre a de guardião, aquele que conta livros e faz estatística sem função social. Apresenta diversas recomendações para a melhoria da biblioteca escolar.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Belo Horizonte Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes out. 1996. Approved
Call Number refbase @ user @ Serial (down) 230
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Author CHILBI, Faoze.
Title Patinho feio. Type
Year 2005 Publication Educação Abbreviated Journal Educ.
Volume 9 Issue 99 Pages 37-45
Keywords
Abstract Ferramentas de inclusão cultural, as bibliotecas são a alma do sistema escolar em diversos países, mas não desempenham, no Brasil, nem mesmo o papel de âncora do processo de formação de leitores, devido à falta de políticas públicas. Com prateleiras vazias e falta de profissionais especializados, as bibliotecas enfrentam dificuldades para formar leitores e se tornar ambientes plenos de aprendizagem. Apresenta algumas ações realizadas em diferentes estados e entrevistas com especialistas.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes jul. 2005. Approved
Call Number refbase @ user @ Serial (down) 206
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Author CARVALHO, Irany Aparecida do Carmo et al.
Title A biblioteca como espaço promotor da construção do aluno leitor. Type
Year 1998 Publication Caderno de Educação Abbreviated Journal Cad. educ.
Volume Issue 13 Pages 50-62
Keywords
Abstract O ambiente familiar tem grande importância na formação do hábito de leitura, mas as maiores expectativas quanto à essa formação são depositadas no professor. O artigo discorre sobre a importância da biblioteca escolar na formação do aluno leitor, como espaço de encontro e descobertas, como lugar de criação de experiências culturais e integrado ao processo pedagógico. Aborda critérios para seleção de material de leitura. Apresenta estratégias para auxiliar o professor a transformar o ato de ler numa experiência agradável e produtora de conhecimento.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes nov. 1998 Approved
Call Number refbase @ user @ Serial (down) 198
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Author VIEIRA, Anna Soledade.
Title Biblioteca Escolar. Type
Year 1971 Publication Amae Educando Abbreviated Journal Amae Educ.
Volume 4 Issue 36 Pages 19-21
Keywords Papel da biblioteca; Situação de bibliotecas; Minas Gerais.
Abstract Papel da biblioteca escolar na educação, elementos necessários para o funcionamento de uma biblioteca e situação das bibliotecas escolares de Minas Gerais.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number refbase @ user @ Serial (down) 122
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