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Author |
CAMPELLO, Bernadete Santos |
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Title |
Developing students information skills in Brazilian school libraries: the librarians role |
Type |
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Year |
2009 |
Publication |
School Libraries Worldwide |
Abbreviated Journal |
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Volume |
15 |
Issue |
1 |
Pages |
14-28 |
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Keywords |
Bibliotecário; Biblioteca escolar; Competência informacional; Letramento informacional |
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Abstract |
Este estudo exploratório analisou como bibliotecários escolares no Brasil compreendem seu papel no desenvolvimento da competência informacional dos estudantes e se a noção de um programa formal de letramento informacional embasa sua prática. Os dados foram coletados de relatos de experiências dos bibliotecários, bem como entrevistas e grupo de discussão. Foram incluídos 28 bibliotecários, dos quais 14 são de escolas públicas e 14 de escolas privadas, de nove estados diferentes. Uma abordagem qualitativa interpretativa foi utilizada para analisar os dados do estudo. Os resultados do estudo mostram que o conceito de letramento informacional, como um conjunto de habilidades e atitudes a serem desenvolvidos através de um programa planejado, contínuo e seqüencial, não foi encontrado na prática destes bibliotecários. No entanto, um conjunto significativo de competências e atitudes que contribuem para tornar a biblioteca um lugar de aprendizagem foi encontrado. O estudo confirma que há um movimento em direção à prática do letramento informacional nas bibliotecas escolares brasileiras, mas os bibliotecários ainda precisam avançar em direção a ações coletivas e permanentes que caracterizam o conceito de letramento informacional. |
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Thesis |
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Place of Publication |
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Editor |
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Language |
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Summary Language |
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Original Title |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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Series Volume |
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Series Issue |
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ISSN |
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Medium |
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Area |
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Expedition |
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Conference |
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Notes |
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Approved |
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Call Number |
UFMG @ elained @ |
Serial |
431 |
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Permanent link to this record |
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Author |
Ministério da Educação |
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Title |
Avaliação das Bibliotecas Escolares no Brasil |
Type |
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Year |
2011 |
Publication |
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Abbreviated Journal |
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Volume |
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Issue |
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Pages |
112 |
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Keywords |
Biblioteca escolar. Avaliação. |
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Abstract |
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Corporate Author |
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Thesis |
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Publisher |
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Place of Publication |
Brasília |
Editor |
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Language |
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Summary Language |
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Original Title |
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Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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ISSN |
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Medium |
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Area |
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Expedition |
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Conference |
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Notes |
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Approved |
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Call Number |
UFMG @ elained @ |
Serial |
514 |
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Author |
DUARTE, Yaciara Mendes; DUQUE, Claudio Gottschalg |
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Title |
O weblog como ferramenta para competência informaci onal nas bibliotecas escolares |
Type |
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Year |
2010 |
Publication |
Congreso Internacional Comunicación 3.0 |
Abbreviated Journal |
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Volume |
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Issue |
2 |
Pages |
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Keywords |
Competência Informacional. Weblog. Biblioteca Escolar. Novas Tecnologias. Ensino Médio. |
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Abstract |
Esta pesquisa avaliou o nível de competência informacional e apresenta propostas de utilização do weblog como recurso de incentivo ao desenvolvimento destas habilidades, tendo nas bibliotecas escolares, seu eixo principal de atuação. A competência informacional é a capacidade que o indivíduo tem de reconhecer quando necessita de informação e de possuir a habilidade para localizar, avaliar e utilizar efetivamente a informação necessária. A biblioteca escolar possui em sua essência, uma função primordial dentro do contexto educacional, pois é onde se dispõe de uma maior oferta de informações, que complementam as diferentes temáticas abordadas em sala de aula. Hoje, a biblioteca escolar na sua função de apoio fundamental ao contexto educacional e de formação de leitores deve também inserir seus usuários a utilizar a tecnologia para aprimorar a aprendizagem e acompanhar a mudança de suportes informacionais, já que há uma grande demanda de materiais de relevância na rede mundial de computadores. Os recursos do weblog podem favorecer atividades que promovam as competências informacionais dentro das bibliotecas escolares? Caso sim, de que maneira eles podem ser trabalhados conjuntamente em sala de aula e na biblioteca? Para que estes questionamentos pudessem ser respondidos, foi realizada uma pesquisa em três instituições públicas de ensino médio do Distrito Federal do Brasil: Centro de Ensino Médio Ave Branca (CEMAB) em Taguatinga e os Centros de Ensino Médio 414 (CEM 414) e 304 (CEM 304), ambos em Samambaia. Avaliou-se o grau de competência informacional dos alunos, através da utilização de um questionário baseado nos indicadores da American Library Association (ALA). |
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Address |
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Corporate Author |
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Thesis |
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Publisher |
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Place of Publication |
Salamanca |
Editor |
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Language |
Port |
Summary Language |
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Original Title |
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Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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Area |
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Expedition |
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Conference |
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Notes |
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Approved |
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Call Number |
UFMG @ elained @ |
Serial |
533 |
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Author |
MORO, Eliane Lourdes da Silva; ESTABEL, Lizandra Brasil |
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Title |
A biblioteca escolar e as crianças pequenas |
Type |
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Year |
2016 |
Publication |
Revista Pátio |
Abbreviated Journal |
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Volume |
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Issue |
46 |
Pages |
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Keywords |
Biblioteca Escolar. |
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Abstract |
Na escola, o professor, o bibliotecário e o técnico em biblioteconomia assumem o papel de mediadores de leitura, inserindo a criança no mundo da leitura, da fantasia, da criatividade e dos saberes |
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Address |
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Corporate Author |
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Thesis |
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Publisher |
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Place of Publication |
Porto Alegre |
Editor |
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Language |
Port |
Summary Language |
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Original Title |
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Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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Area |
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Expedition |
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Conference |
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Notes |
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Approved |
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Call Number |
UFMG @ ge.faria @ |
Serial |
612 |
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Permanent link to this record |
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Author |
BASTOS, Luíza Espíndola; NEGRÃO, May Brooking. |
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Title |
Automação: porque, quando e como. |
Type |
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Year |
1982 |
Publication |
Bibliotecas públicas e escolares. João Pessoa: ABDF, 1982. |
Abbreviated Journal |
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Volume |
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Issue |
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Pages |
33-53 |
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Keywords |
Bibliotecas públicas congressos; Bibliotecas escolares congressos. |
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Abstract |
A necessidade da automação, o momento certo para essa opcao e a metodologia de escolha do sistema adequado. |
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Address |
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Corporate Author |
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Thesis |
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Publisher |
ABDF |
Place of Publication |
João Pessoa |
Editor |
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Language |
Português |
Summary Language |
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Original Title |
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Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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Area |
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Expedition |
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Conference |
ENCONTRO DE BIBLIOTECAS PÚBLICAS E ESCOLARES, 4., 1982, João Pessoa. |
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Notes |
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Approved |
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Call Number |
027.4(063) E56b Escola de Ciência da Informação |
Serial |
190 |
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