| Records |
| Author |
PINEDA, Elsa. |
| Title |
De uma experiência nacional a uma experiência local em bibliotecas escolares: o programa de bibliotecas escolares da Secretaria da Educação de Bogotá. |
Type |
|
| Year |
2007 |
Publication |
Pensar no livro |
Abbreviated Journal |
|
| Volume |
|
Issue |
5 |
Pages |
|
| Keywords |
|
| Abstract |
|
| Address |
|
| Corporate Author |
|
Thesis |
|
Publisher  |
|
Place of Publication |
|
Editor |
|
| Language |
|
Summary Language |
|
Original Title |
|
| Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
| Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
| ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
| Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
| Notes |
jan. 2007 |
Approved |
|
| Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
332 |
| Permanent link to this record |
| |
|
| |
| Author |
PERROTTI, Edmir. |
| Title |
Uma nova biblioteca. |
Type |
|
| Year |
2007 |
Publication |
Panorama editorial |
Abbreviated Journal |
|
| Volume |
|
Issue |
29 |
Pages |
14-17 |
| Keywords |
|
| Abstract |
O artigo apresenta uma entrevista com Edmir Perrotti que idealizou e coordena o Programa de Serviços de Informação e Educação (PROESI), do Departamento de Biblioteconomia e Documentação da Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP), que, entre outros, tem o objetivo de desenvolver pesquisas sobre questões que envolvam a relação entre informação, comunicação e educação, propondo um conceito diferenciado de biblioteca escolar, a biblioteca interativa. Perrotti discorre sobre temas como a criação do PROESI, suas atividades e objetivos, as bases do novo conceito de biblioteca, os instrumentos que o PROESI passou a desenvolver, as propostas em relação ao acervo e o papel do bibliotecário. Fala sobre os resultados identificados com a aplicação do novo modelo de biblioteca, que se concretiza nos projetos de criação das Estações do Conhecimento.O artigo apresenta uma entrevista com Edmir Perrotti que idealizou e coordena o Programa de Serviços de Informação e Educação (PROESI), do Departamento de Biblioteconomia e Documentação da Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP), que, entre outros, tem o objetivo de desenvolver pesquisas sobre questões que envolvam a relação entre informação, comunicação e educação, propondo um conceito diferenciado de biblioteca escolar, a biblioteca interativa. Perrotti discorre sobre temas como a criação do PROESI, suas atividades e objetivos, as bases do novo conceito de biblioteca, os instrumentos que o PROESI passou a desenvolver, as propostas em relação ao acervo e o papel do bibliotecário. Fala sobre os resultados identificados com a aplicação do novo modelo de biblioteca, que se concretiza nos projetos de criação das Estações do Conhecimento. |
| Address |
|
| Corporate Author |
|
Thesis |
|
| Publisher |
|
Place of Publication |
|
Editor |
|
| Language |
Português |
Summary Language |
Português |
Original Title |
|
| Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
| Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
| ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
| Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
| Notes |
|
Approved |
|
| Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
346 |
| Permanent link to this record |
| |
|
| |
| Author |
GARCEZ, Eliane Fioravante. |
| Title |
Avaliação de uso como indicador para a gestão da biblioteca escolar: estudo de caso. |
Type |
|
| Year |
2007 |
Publication |
Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina |
Abbreviated Journal |
Rev. ACB |
| Volume |
12 |
Issue |
1 |
Pages |
59-73 |
| Keywords |
Biblioteca escolar; Avaliação – uso; Biblioteca escolar Gestão. |
| Abstract |
Descreve a Biblioteca do Colégio Policial Militar Feliciano Nunes Pires (CFNP), localizada em Florianópolis. Tem como objetivo verificar se as necessidades de informação de seus usuários são atendidas. Trata-se de um estudo de caso de natureza qualitativa, com caráter descritivo. A coleta de dados foi realizada por meio da aplicação de dois questionários. Os resultados indicaram elevado percentual de uso da biblioteca. Entretanto, a maioria dos usuários está parcialmente satisfeita com os serviços oferecidos. A pesquisa oferece subsídios para que a gestão desta biblioteca seja discutida e que seus serviços sejam melhorados. |
| Address |
|
| Corporate Author |
|
Thesis |
|
| Publisher |
|
Place of Publication |
Florianópolis |
Editor |
|
| Language |
Português |
Summary Language |
Português |
Original Title |
|
| Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
| Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
| ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
| Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
| Notes |
jan./jun. |
Approved |
|
| Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
375 |
| Permanent link to this record |
| |
|
| |
| Author |
ANGEL, Miguel Marzal; CUEVAS, Aurora Cerveró |
| Title |
Biblioteca escolar para la sociedad del conocimiento en España |
Type |
|
| Year |
2007 |
Publication |
Ciência da Informação |
Abbreviated Journal |
C. I. |
| Volume |
36 |
Issue |
1 |
Pages |
54-68 |
| Keywords |
BIBLIOTECA ESCOLAR, CENTROS DE RECURSOS PARA LA ENSENANZA Y APRENDIZAJE, GESTION DE CONTENIDOS DIGITALES EDUCATIVOS, BIBLIOTECA DIGITAL EDUCATIVA, MODELO CREA, INSTRUMENTOS DE GESTAO DE CONTEUDOS, BIBLIOTECAS DIGITAIS, BIBLIOTECA ESCOLAR NA ESPANHA. |
| Abstract |
O objetivo do artigo e descobrir a transformação das bibliotecas escolares do CREA (Centro de Recursos para la Ensenanza y Aprendizaje), como forma de cumprir função eficaz na Educação para a Sociedade do Conhecimento. Trata-se de estudo de caso da Espanha, que aborda a ação do legislativo para compreender a situação atual das bibliotecas escolares na Espanha, o estado da arte, apresentando um modelo teórico, definição e aspectos organizacionais do CREA. O foco e a conversão da biblioteca escolar em uma biblioteca digital educativa. O artigo analisa as disfunções da biblioteca escolar em relação a tecnologia, os problemas para a transformação, para finalmente apresentar uma proposta de instrumento atual e eficaz para a gestão de conteúdos educativos digitais e a organização do conhecimento na biblioteca digital educativa do CREA. |
| Address |
http://www.oei.es/noticias/spip.php?article1500 |
| Corporate Author |
|
Thesis |
|
| Publisher |
|
Place of Publication |
Brasília |
Editor |
|
| Language |
Espanhol |
Summary Language |
|
Original Title |
|
| Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
| Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
| ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
| Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
| Notes |
|
Approved |
|
| Call Number |
UFMG @ arianefrancabiblio @ |
Serial |
377 |
| Permanent link to this record |
| |
|
| |
| Author |
TERRA, Ana Lucia; SA, Salvina |
| Title |
Uma analise de comportamento informacional: a utilização dos recursos da biblioteca escolar |
Type |
|
| Year |
2007 |
Publication |
Cadernos BAD |
Abbreviated Journal |
|
| Volume |
|
Issue |
2 |
Pages |
82-92 |
| Keywords |
BIBLIOTECA ESCOLAR, COMPORTAMENTO INFORMACIONAL, LITERACIA DA INFORMAÇÃO, PESQUISA DE INFORMAÇÃO |
| Abstract |
Neste artigo, apresentamos um estudo de caso centrado na analise do comportamento informacional de uma amostra dos alunos freqüentadores da rede municipal de bibliotecas escolares do concelho de Vila de Conde. Procuramos conhecer as competências dos discentes para utilizarem as coleções e os recursos tecnológicos disponíveis no espaço da biblioteca escolar, em particular as formas de pesquisa de informação ou de localização e de uso dos documentos em livre acesso. Neste contexto, enfatiza-se o papel central da Ciência da Informação e dos seus profissionais na biblioteca escolar, em especial na transmissão de competências de literacia da informação |
| Address |
|
| Corporate Author |
|
Thesis |
|
| Publisher |
|
Place of Publication |
Lisboa |
Editor |
|
| Language |
Português |
Summary Language |
|
Original Title |
|
| Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
| Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
| ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
| Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
| Notes |
|
Approved |
|
| Call Number |
UFMG @ arianefrancabiblio @ |
Serial |
378 |
| Permanent link to this record |
