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Author | CASARIN, Helen de Castro Silva et al. | ||||
Title | O aluno do ensino fundamental e a biblioteca escolar: um estudo com alunos de 5ª série da rede pública de Marília-SP | Type | |||
Year | 2011 | Publication | Núcleos de Ensino da Unesp [recurso eletrônico] : artigos dos projetos realizados em 2008 | Abbreviated Journal | |
Volume | Issue | Pages | |||
Keywords | Biblioteca Escolar. Competência Informacional. Habilidades Informacionais. Ensino Fundamental. | ||||
Abstract | A biblioteca escolar configura-se como ambiente propício para desenvolvimento de habilidades voltadas para o uso da informação, pois a vivência do indivíduo nesse espaço favorece tanto sua iniciação no universo informacional quanto a promoção da aprendizagem através de ações entre bibliotecários e professores. Esses aspectos representam alguns dos preceitos da competência informacional. Com base nesse contexto, realizou-se um estudo que teve como objetivo verificar as habilidades em utilizar recursos informacionais por alunos da 5ª série do ensino fundamental da rede pública da cidade de Marília. Para coleta de dados foi utilizado um questionário que foi aplicado a uma amostra proporcional de 264 alunos das escolas da rede estadual das regiões central, intermediária e periférica desta cidade. Para análise dos dados foi aplicado o teste qui-quadrado e teste exato de Fisher. Os resultados demonstraram que à medida que o aluno tem acesso a outros recursos, a preferência pelo uso da biblioteca diminui. Nesse sentido, constatou-se que é necessário promover ações para o uso da biblioteca escolar, em que essa tenha um papel mais amplo e efetivo no cotidiano da escola. | ||||
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Corporate Author | Thesis | ||||
Publisher ![]() |
Cultura Acadêmica; Unesp | Place of Publication | São Paulo | Editor | |
Language | Port | Summary Language | Original Title | ||
Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
Series Volume | Series Issue | Edition | |||
ISSN | ISBN | 978-85-7983-157-7 | Medium | ||
Area | Expedition | Conference | |||
Notes | Approved | ||||
Call Number | UFMG @ elained @ | Serial | 538 | ||
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Author | PEREIRA, Rodrigo; SILVA, Helen Castro | ||||
Title | Competência em informação: perspectivas em torno da cultura escolar | Type | |||
Year | 2012 | Publication | Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina | Abbreviated Journal | |
Volume | 17 | Issue | 2 | Pages | 308-331 |
Keywords | Competência em Informação. Cultura Escolar. Contexto Escolar. Ensino-aprendizagem. Educação. Ensino Fundamental. | ||||
Abstract | Apresenta a Competência em Informação como metodologia de formação para o acesso, avaliação e uso da informação, a qual se tem tornado, cada vez mais, insumo indispensável à autonomia intelectual. Apresenta a articulação possível – e necessária – entre Competência em Informação e a Cultura Escolar, dando ênfase às suas relações. Busca-se, na Cultura Escolar, contextos para inserção de procedimentos desenvolvidos por meio da Competência em Informação, considerando as dimensões da organização, interpretação e produção de conhecimento. Aponta as vantagens de se perceber a Cultura Escolar, através do contexto prático filosófico, como suporte ao planejamento de ações que instituam, no ambiente educacional, ações relacionadas ao desenvolvimento da Competência em Informação. Ressalta-se que esse tipo de competência, se desenvolvida sem a compreensão da Cultura Escolar, torna-se uma prática desconexa e desarticulada cujos resultados esperados correm o risco de não serem alcançados. | ||||
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Corporate Author | Thesis | ||||
Publisher ![]() |
Associação Catarinense de Bibliotecários | Place of Publication | Florianópolis | Editor | |
Language | Port | Summary Language | Original Title | ||
Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
Series Volume | Series Issue | Edition | |||
ISSN | 1414-0594 | ISBN | Medium | ||
Area | Expedition | Conference | |||
Notes | Approved | ||||
Call Number | UFMG @ elained @ | Serial | 515 | ||
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Author | SALES, Fernanda de. | ||||
Title | O bibliotecário escolar na rede municipal de ensino de Florianópolis (SC). | Type | |||
Year | 2005 | Publication | XXI CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO. | Abbreviated Journal | |
Volume | Issue | Pages | |||
Keywords | Biblioteca escolar. Bibliotecário escolar. Ensino fundamental. | ||||
Abstract | O presente artigo trata da atuação do profissional bibliotecário em ambientes escolares. Destaca a escola fundamental como o primeiro ambiente em que muitas crianças têm seu primeiro contato com uma biblioteca e com o bibliotecário. Ressalta ainda as responsabilidades pedagógicas do bibliotecário, que é entendido como agente escolar, portanto, com funções essenciais no processo de comunicação educacional. | ||||
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Corporate Author | Thesis | ||||
Publisher ![]() |
Associação Bibliotecária do Paraná | Place of Publication | Curitiba | Editor | |
Language | Português | Summary Language | Português | Original Title | |
Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
Series Volume | Series Issue | Edition | |||
ISSN | ISBN | Medium | CD-ROM | ||
Area | Expedition | Conference | CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 21., 2005, Curitiba. [Anais] | ||
Notes | Approved | ||||
Call Number | refbase @ user @ | Serial | 290 | ||
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Author | MARTUCCI, Elisabeth Márcia. | ||||
Title | Informação para educação: os novos cenários para o ensino fundamental. | Type | |||
Year | 2000 | Publication | Informação & Sociedade: estudos | Abbreviated Journal | Inf. & Soc.:Est. |
Volume | 10 | Issue | 2 | Pages | 13-36 |
Keywords | Informação para educação; Políticas educacionais; Ensino fundamental. | ||||
Abstract | A comunidade internacional tem se preocupado com a educação para o século XXI, tendo em vista o novo cenário social advindo da sociedade da informação. A educação fundamental tem sido considerada um “passaporte para a vida”, devendo desenvolver, em todas as pessoas, um corpo de conhecimentos essenciais e um conjunto mínimo de competências cognitivas, para que possam viver em ambientes saturados de informações e continuar aprendendo. Esta revisão aborda algumas políticas educacionais, no âmbito internacional, sobre a educação básica e seus reflexos no Brasil, assim como o papel estratégico da biblioteca escolar para o domínio das ferramentas e dos conteúdos da aprendizagem. |
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Corporate Author | Thesis | ||||
Publisher ![]() |
Place of Publication | João Pessoa | Editor | ||
Language | Português | Summary Language | Português | Original Title | |
Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
Series Volume | Series Issue | Edition | |||
ISSN | ISBN | Medium | |||
Area | Expedition | Conference | |||
Notes | Approved | ||||
Call Number | refbase @ user @ | Serial | 69 | ||
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Author | TOSETTO, Beatriz; MARTUCCI, Elizabeth Márcia. | ||||
Title | A biblioteca e o professor: concepções e valores de professores de pré-escola a 4ª série do ensino fundamental em formação inicial. | Type | |||
Year | 2001 | Publication | Perspectivas em Ciência da Informação | Abbreviated Journal | Persp. C. I. |
Volume | 6 | Issue | 1 | Pages | 61-73 |
Keywords | Professor em formação inicial-biblioteca escolar; Biblioteca escolar; Ensino fundamental. | ||||
Abstract | Discute as concepções e os valores de biblioteca para alunos de magistério. A análise da trajetória pessoal/escolar, da formação docente e da futura prática profissional demonstra que a biblioteca exerce as funções de informante, entretenimento e agente social, além de atual como subsídio às pesquisas escolares. Percebe-se que, à medida que se foi compreendendo o papel da biblioteca no contexto pessoal/escolar, o seu uso foi deixando de ser uma obrigatoriedade do sistema educacional para se tornar uma necessidade básica do processo ensino- aprendizagem. | ||||
Address | |||||
Corporate Author | Thesis | ||||
Publisher ![]() |
Place of Publication | Belo Horizonte | Editor | ||
Language | Português | Summary Language | Original Title | ||
Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
Series Volume | Series Issue | Edition | |||
ISSN | ISBN | Medium | |||
Area | Expedition | Conference | |||
Notes | jan./jun. 2001 | Approved | |||
Call Number | Serial | 116 | |||
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