Records |
Author |
CHILBI, Faoze. |
Title |
Patinho feio. |
Type |
|
Year |
2005 |
Publication |
Educação |
Abbreviated Journal |
Educ. |
Volume |
9 |
Issue |
99 |
Pages |
37-45 |
Keywords |
|
Abstract |
Ferramentas de inclusão cultural, as bibliotecas são a alma do sistema escolar em diversos países, mas não desempenham, no Brasil, nem mesmo o papel de âncora do processo de formação de leitores, devido à falta de políticas públicas. Com prateleiras vazias e falta de profissionais especializados, as bibliotecas enfrentam dificuldades para formar leitores e se tornar ambientes plenos de aprendizagem. Apresenta algumas ações realizadas em diferentes estados e entrevistas com especialistas. |
Address |
|
Corporate Author |
|
Thesis |
|
Publisher |
|
Place of Publication |
|
Editor |
|
Language |
Português |
Summary Language |
|
Original Title |
|
Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
Notes |
jul. 2005. |
Approved |
|
Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
206 |
Permanent link to this record |
|
|
|
Author |
FRAGOSO, Graça Maria. |
Title |
A “Bela Adormecida” precisa acordar. |
Type |
|
Year |
29 |
Publication |
Amae Educando |
Abbreviated Journal |
Amae Educ. |
Volume |
|
Issue |
263 |
Pages |
32-34 |
Keywords |
|
Abstract |
O artigo analisa três carências básicas da biblioteca escolar: o espaço físico, o acervo e o profissional responsável por esse espaço. Ressalta a necessidade de mudanças que tornem a biblioteca escolar um espaço catalisador de transformações sociais. Detalha as características do profissional bibliotecário, capaz de contribuir nas mudanças da biblioteca, mostrando que ele deve, antes de tudo, integrar-se efetiva e afetivamente no processo pedagógico. Sem este quesito básico, sua função será sempre a de guardião, aquele que conta livros e faz estatística sem função social. Apresenta diversas recomendações para a melhoria da biblioteca escolar. |
Address |
|
Corporate Author |
|
Thesis |
|
Publisher |
|
Place of Publication |
Belo Horizonte |
Editor |
|
Language |
Português |
Summary Language |
|
Original Title |
|
Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
Notes |
out. 1996. |
Approved |
|
Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
230 |
Permanent link to this record |
|
|
|
Author |
FRAGOSO, Graça Maria. |
Title |
Colecionar já é documentar. |
Type |
|
Year |
32 |
Publication |
Amae Educando |
Abbreviated Journal |
Amae Educ. |
Volume |
|
Issue |
281 |
Pages |
26-29 |
Keywords |
|
Abstract |
O texto propõe a utilização do conceito de coleção como recurso de aprendizagem, explorando idéias de como tirar vantagem do prazer que as crianças experimentam colecionando diferentes objetos e como lhe dar os meios de prolongar e de ampliar este prazer. Sugere começar com uma enquete sobre as coleções que os alunos possuem em casa. Através das repostas pode-se obter um perfil do colecionador, a tipologia das coleções e definir a maneira de utilizá-las como recurso pedagógico. Considera que, se o ato de colecionar desenvolve qualidades de ordem, método, gosto, iniciativa, paciência, perseverança e observação, também incentivará pesquisas documentárias diversas, proporcionando ocasião para descobertas, aprendizagem e partilha. |
Address |
|
Corporate Author |
|
Thesis |
|
Publisher |
|
Place of Publication |
Belo Horizonte |
Editor |
|
Language |
Português |
Summary Language |
|
Original Title |
|
Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
Notes |
mar. 1999 – Acesso em 14 fev. 2007. |
Approved |
|
Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
233 |
Permanent link to this record |
|
|
|
Author |
GIL, Patrícia. |
Title |
Chega de silêncio. |
Type |
|
Year |
2002 |
Publication |
Educação |
Abbreviated Journal |
Educ. |
Volume |
|
Issue |
|
Pages |
22-26 |
Keywords |
Situação das bibliotecas. |
Abstract |
Relata como é o funcionamento das bibliotecas escolares no país, seu grau de precariedade e a importância dessas intituições no processo pedagógico. Apresenta dados sobre a aquisição do acervo, a atuação dos bibliotecários e projetos desenvolvidos nessa área. |
Address |
|
Corporate Author |
|
Thesis |
|
Publisher |
Segmento |
Place of Publication |
|
Editor |
|
Language |
Português |
Summary Language |
|
Original Title |
|
Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
Notes |
jul. 2002 |
Approved |
|
Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
56 |
Permanent link to this record |