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| Author | CARVALHO, Dóris de Queiroz. | ||||
| Title | Bibliotecas de escolas técnicas industriais: manual de organização e funcionamento. | Type | |||
| Year | 1970 | Publication | Abbreviated Journal | ||
| Volume | Issue | Pages | 173 | ||
| Keywords | Bibliotecas escolares; Bibliotecas técnicas. | ||||
| Abstract | |||||
| Address | |||||
| Corporate Author | Thesis | ||||
Publisher  |
Ministério da Educação e Cultura | Place of Publication | Brasília | Editor | |
| Language | Português | Summary Language | Original Title | ||
| Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
| Series Volume | Series Issue | Edition | |||
| ISSN | ISBN | Medium | |||
| Area | Expedition | Conference | |||
| Notes | Approved | ||||
| Call Number | 027.8 C331b Escola de Ciência da Informação | Serial | 203 | ||
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| Author | FONSECA, Edson Nery da. | ||||
| Title | A biblioteca escolar e a crise da educação. | Type | |||
| Year | 1983 | Publication | Abbreviated Journal | ||
| Volume | Issue | Pages | 19 | ||
| Keywords | Bibliotecas escolares. | ||||
| Abstract | Crise da educação. Substituição da Escola por Biblioteca Pública. Reformulação do Curriculo Escolar, que oferece uma Educação Humanista, voltada para o estudo e a meditação das obras literárias, pictóricas e musicais. A idéia de que a biblioteca deve constituir-se na infra-estrutura do Ensino.(MSML) | ||||
| Address | |||||
| Corporate Author | Thesis | ||||
| Publisher |
Pioneira | Place of Publication | São Paulo | Editor | |
| Language | Português | Summary Language | Original Title | ||
| Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
| Series Volume | Series Issue | Edition | |||
| ISSN | ISBN | Medium | |||
| Area | Expedition | Conference | |||
| Notes | Conferência pronunciada na abertura do 1. Seminario Nacional sobre Bibliotecas Escolares realizadas em Brasília, 1982. | Approved | |||
| Call Number | 027.8 F676b F Escola de Ciência da Informação 028.9 F676b Faculdade de Educação | Serial | 227 | ||
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| Author | SIMÃO, Maria Antonieta Rodrigues; SCHERCHER, Eroni Kern; NEVES, Iara Conceição Bitencourt. | ||||
| Title | Ativando a biblioteca escolar: recursos visuais para implementar a interação biblioteca-usuários. | Type | |||
| Year | 1993 | Publication | Abbreviated Journal | ||
| Volume | Issue | Pages | 67 | ||
| Keywords | Bibliotecas escolares. | ||||
| Abstract | Apresentação / 1. Introdução / 2. Ativação da biblioteca – 2.1 Atendimento ao usuário – 2.2 Promoção do livro e da leitura / 3. Preparo das coleções para utilização – 3.1 Arranjo dos livros – 3.1.1 Localização fixa – 3.1.2 Localização relativa – 3.2 Recuperação da informação – 3.3 Sinalização da biblioteca / Sugestões de leitura / Bibliografia consultada / Anexos . | ||||
| Address | |||||
| Corporate Author | Thesis | ||||
| Publisher |
Sagra/DC Luzatto | Place of Publication | Porto Alegre | Editor | |
| Language | Português | Summary Language | Original Title | ||
| Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
| Series Volume | Series Issue | Edition | |||
| ISSN | ISBN | Medium | |||
| Area | Expedition | Conference | |||
| Notes | Approved | ||||
| Call Number | 027.8 S588a Escola de Ciência da Informação | Serial | 309 | ||
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| Author | FÉLIX, Andreza Ferreira; SIRIHAL DUARTE, Adriana Bogliolo | ||||
| Title | A biblioteca escolar como espaço diferenciado: a perspectiva da cultura escolar | Type | |||
| Year | 2015 | Publication | Biblioteca Escolar em Revista | Abbreviated Journal | |
| Volume | 3 | Issue | 2 | Pages | 1-14 |
| Keywords | bibliotecas escolares, biblioteca efetiva, cultura escolar, espaço diferenciado, papel educativo | ||||
| Abstract | Este artigo é resultado de pesquisa conduzida no Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Minas Gerais – PGCI-UFMG. A pesquisa trata das práticas educativas desenvolvidas em bibliotecas escolares da Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte relacionando-as à cultura escolar. É apresentado o conceito de bibliotecas efetivas enquanto espaços que ofertam condições de acesso ao acervo bibliográfico mas que também se constituem como espaços de aprendizagem. A pesquisa teve como objetivo principal discutir qual a natureza da cultura escolar que favorece bibliotecas efetivas. Esta questão norteou o percurso da pesquisa buscando diagnosticar e analisar práticas educativas em bibliotecas escolares e sua relação a cultura escolar abarcando elementos como: como o ambiente e no qual são produzidas e os sujeitos que as produzem. A amostra foi composta de três escolas da região metropolitana de Belo Horizonte na qual participaram diretores, bibliotecários e dois professores em cada instituição. Os dados coletados foram transcritos e categorizados para análise qualitativa, de vertente intepretativa. Os resultados da pesquisa apontam para aspectos conceituais do termo cultura escolar e analisa as práticas do sujeitos como foco para entender como a biblioteca se constitui enquanto um espaço diferente da sala de aula, tais práticas e relações figuram como objeto principal deste artigo. Evidencia como esta disposição contribui positivamente para que a biblioteca exerça seu papel educativo. Conclui que a cultura escolar é uma importante dimensão de análise para compreensão da função educativa da biblioteca. |
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| Address | |||||
| Corporate Author | Thesis | ||||
| Publisher |
Universidade de São Paulo | Place of Publication | São Paulo | Editor | |
| Language | port | Summary Language | Original Title | ||
| Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
| Series Volume | Series Issue | Edition | |||
| ISSN | 2238-5894 | ISBN | Medium | ||
| Area | Expedition | Conference | |||
| Notes | Approved | ||||
| Call Number | UFMG @ ge.faria @ | Serial | 546 | ||
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| Author | GUIM, Vera Lucia Ribeiro; FUJITA, Mariângela Spotti Lopes | ||||
| Title | Bibliotecas Escolares e as Linguagens de Indexação | Type | |||
| Year | 2016 | Publication | Biblioteca Escolar em Revista | Abbreviated Journal | |
| Volume | 4 | Issue | 2 | Pages | 75-93 |
| Keywords | Bibliotecas Escolares. Indexação. Linguagens de indexação. Classificação. | ||||
| Abstract | A discussão sobre as linguagens de indexação se apresenta como tema deste trabalho tendo como foco as bibliotecas escolares. O estudo objetiva assim fundamentar a consistência das linguagens com base nos elementos presentes na indexação. Como metodologia, foram utilizadas entrevistas e observação participante tendo como objetivo verificar as linguagens de indexação nas bibliotecas escolares. Dessa forma, destacaram-se as classificações nas bibliotecas escolares da rede pública municipal de ensino. Apesar de possuírem o mesmo intuito e o mesmo publico alvo, as escolas apresentaram visões diferentes, segundo seu público usuário. Assim, destaca-se a influência e representação das linguagens frente às instituições bem como seu propósito e importância. | ||||
| Address | |||||
| Corporate Author | Thesis | ||||
| Publisher |
Universidade de São Paulo | Place of Publication | Ribeirão Preto | Editor | |
| Language | Port. | Summary Language | Original Title | ||
| Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
| Series Volume | Series Issue | Edition | |||
| ISSN | 2238-5894 | ISBN | Medium | ||
| Area | Expedition | Conference | |||
| Notes | Approved | ||||
| Call Number | UFMG @ ge.faria @ | Serial | 618 | ||
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