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Author MINAS GERAIS. Secretaria de Estado da Educação. Superintendência de Desenvolvimetno do Ensino. Diretoria de Desenvolvimento Curricular.
Title Leitura: educação, cultura e cidadania. Type
Year 1995 Publication Belo Horizonte : Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais, 1995. Abbreviated Journal
Volume Issue Pages 24
Keywords Bibliotecas escolares; Leitura; Interesses de leitura.
Abstract
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Corporate Author Thesis
Publisher (up) Place of Publication Belo Horizonte Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Organização e funcionamento de bibliotecas escolares. Abbreviated Series Title
Series Volume Caderno 1 Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes O titulo da série difere. Dados retirados da capa. Approved
Call Number 027.8 O68l F Escola de Ciência da Informação Serial 264
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Author MINAS GERAIS. Secretaria de Estado da Educação. Superintendência de Desenvolvimento do Ensino. Diretoria de Desenvolvimento Curricular.
Title Organização e serviços da biblioteca. Type
Year 1995 Publication Belo Horizonte : Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais, 1995. Abbreviated Journal
Volume Issue Pages 24
Keywords Bibliotecas escolares – administração; Bibliotecas escolares – organização.
Abstract
Address
Corporate Author Thesis
Publisher (up) Place of Publication Belo Horizonte Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Organização e funcionamento de bibliotecas escolares Abbreviated Series Title
Series Volume Caderno 6 Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes O título da série difere. Dados retirados da capa. Approved
Call Number 027.8 O68o F Escola de Ciência da Informação Serial 265
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Author MINAS GERAIS. Secretaria de Estado da Educação. Superintendência de Desenvolvimento do ensino. Diretoria de Desenvolvimento Curricular.
Title Uma biblioteca sempre viva: dicas de orientação. Type
Year 1995 Publication Belo Horizonte : Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais, 1995. Abbreviated Journal
Volume Issue Pages 24
Keywords Bibliotecas escolares – organização; Bibliotecas escolares – processamentos técnicos.
Abstract
Address
Corporate Author Thesis
Publisher (up) Place of Publication Belo Horizonte Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Organização e funcionamento de bibliotecas escolares Abbreviated Series Title
Series Volume Caderno 7 Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes O título da série difere. Dados retirados da capa. Approved
Call Number 027.8 O68bs F Escola de Ciência da Informação Serial 266
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Author MINAS GERAIS. Secretaria de Estado da Educação. Superintendência de Desenvolvimento do Ensino. Diretoria de Desenvolvimento Curricular.
Title Formas integradoras de leitura. Type
Year 1995 Publication Belo Horizonte : Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais, 1995. Abbreviated Journal
Volume Issue Pages 24
Keywords Bibliotecas escolares; Livros e literatura; Interesses de leitura; Bibliotecas escolares – Hábito de leitura.
Abstract
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Corporate Author Thesis
Publisher (up) Place of Publication Belo Horizonte Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Organização e funcionamento de bibliotecas escolares Abbreviated Series Title
Series Volume Caderno 5 Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes O título da série difere. Dados retirados da capa. Approved
Call Number 027.8 O68f F Escola de Ciência da Informação Serial 267
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Author OLIVEIRA, Sônia Maria Marques de; MORENO, Nádina Aparecida; CRUZ, Vilma Aparecida Gimenes da.
Title Diagnóstico da pesquisa escolar no ensino de 5ª a 8ª série do 1º grau, nas escolas de Londrina-Paraná. Type
Year 1999 Publication Informação&Informação Abbreviated Journal
Volume 4 Issue 1 Pages 37-50
Keywords Biblioteca escolar.
Abstract A pesquisa relata a situação da pesquisa escolar de 5ª a 8ª serie do 1º grau nas escolas de Londrina – PR. A amostra estratificada abrangeu 22 escolas (estaduais, municipais, particulares), 356 professores, 872 alunos e 22 atendentes de biblioteca da população existente. A coleta de dados foi realizada através de questionários, os quais foram elaborados de forma distinta para cada categoria. A análise dos dados foi realizada considerando-se os seguintes aspectos: a) conhecimento, frequência e motivos de frequência a biblioteca; b)compreensão dos objetivos da pesquisa; c)localização do material para a pesquisa escolar; d) orientação na elaboração da pesquisa escolar; e)comportamento de pesquisa do aluno; f)comportamento de pesquisa do professor em relação a pesquisa escolar; g)situação das bibliotecas na rede de ensino de Londrina. Os resultados apontam para o uso ineficiente da pesquisa escolar como método de aprendizagem, muito embora o aluno compreenda que a pesquisa amplia o seu conhecimento e complementa o conteúdo programático. Esta ruptura se dá por falta de orientação em sala de aula; pela falta de aproximação entre a biblioteca e o professor; pela defasagem em relação a qualidade dos acervos das bibliotecas.
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Corporate Author Thesis
Publisher (up) Place of Publication Londrina Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 276
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