| Records |
| Author |
NEVES, Rogério Xavier; MELO, Ubirajara Dias de. |
| Title |
O bibliotecário em sala de aula: um desafio em questão. |
Type |
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| Year |
2002 |
Publication |
XX CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO |
Abbreviated Journal |
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| Volume |
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Issue |
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Pages |
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| Keywords |
Profissional de biblioteca; Curso técnico em biblioteconomia; Papel do bibliotecário. |
| Abstract |
Participação do bibliotecário no projeto Programa Profissão com o propósito de atender alunos formados pelo ensino público com a realização de um curso técnico em Biblioteconomia, objetivando capacitar essa comunidade estudantil a desempenhar funções em bibliotecas, centros de documentação e informação. |
| Address |
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| Corporate Author |
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Thesis |
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Publisher  |
Associação dos Bibliotecários do Cear |
Place of Publication |
Fortaleza |
Editor |
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| Language |
Português |
Summary Language |
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Original Title |
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| Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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| Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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| ISSN |
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ISBN |
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Medium |
CD-ROM |
| Area |
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Expedition |
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Conference |
CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CI-NCIA DA INFORMAÇÃO, 20., 2002, Fortaleza. Anais... |
| Notes |
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Approved |
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| Call Number |
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Serial |
87 |
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| Author |
FAQUETI, Marouva Fallgatter; RADOS, Gregório Varvakis. |
| Title |
A vivência da pesquisa escolar na construção do conhecimento. |
Type |
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| Year |
2002 |
Publication |
XX CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA. DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO |
Abbreviated Journal |
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| Volume |
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Issue |
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Pages |
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| Keywords |
Estudo de usuário; Orientação à pesquisa. |
| Abstract |
Saber utilizar a informação para a construção do conhecimento é um dos fatores que pode favorecer a inclusão social dos indivíduos na sociedade em que vivemos. Dentro deste contexto o artigo apresenta os resultados de uma pesquisa efetuada com alunos de cursos técnicos pós-médio do Colégio Agrícola de Camboriú-SC que objetivou conhecer como eles vivenciaram a prática da pesquisa numa perspectiva construtivista, observando-se fatores objetivos e subjetivos no processo. Este estudo revelou como os respondentes escolheram a avaliação final do produto e do processo vivido. As informações coletadas contribuíram para o reconhecimento das necessidades dos estudantes durante uma pesquisa oferecendo subsídios ao delineamento de novos serviços bibliotecários. |
| Address |
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| Corporate Author |
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Thesis |
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| Publisher |
Associação dos Bibliotecários do Ceará |
Place of Publication |
Fortaleza |
Editor |
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| Language |
Português |
Summary Language |
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Original Title |
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| Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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| Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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| ISSN |
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ISBN |
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Medium |
CD-ROM |
| Area |
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Expedition |
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Conference |
CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA. DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 20. 2002, Fortaleza. Anais... |
| Notes |
CD-ROM |
Approved |
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| Call Number |
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Serial |
50 |
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| Author |
SCHEFFER, Eliane Maria Kronhardt; MORO, Eliane L. da Silva; MORIGI, Valdir José. |
| Title |
Fortalecendo elos, transformando cidadãos: as relações entre a biblioteca escolar e a comunidade, um estudo na biblioteca Lourenço Filho em Porto Alegre – RS. |
Type |
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| Year |
2002 |
Publication |
XX CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO |
Abbreviated Journal |
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| Volume |
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Issue |
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Pages |
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| Keywords |
Importância da biblioteca; Modelo pedagógico de ensino; Precariedade das bibliotecas. |
| Abstract |
A pesquisa trata sobre a importância da biblioteca escolar na comunidade. Apresenta elementos que fundamentam e caracterizam o modelo pedagógico da escola tradicional que contrapõe ao novo paradigma educacional. Descreve o estado de precariedade em que se encontra a maioria das bibliotecas escolares e tece considerações sobre o papel fundamental da biblioteca escolar no processo de ensino-aprendizagem. Contextualiza a Biblioteca Lourenço Filho, do Instituto Estadual Dom Diogo de Souza e, através de coleta de dados, identifica o perfil e as necessidades informacionais da comunidade abrangida pela referida Biblioteca. O estudo propõe alternativas de serviços a serem disponibilizados pela Biblioteca, a fim de que esta possa converter-se em espaço de convivência, leitura, busca de informações e participação de pessoas que transformem a realidade à sua volta em um espaço de construção de cidadania, tornando-os sujeitos-cidadãos. |
| Address |
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| Corporate Author |
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Thesis |
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| Publisher |
Associação dos Bibliotecários do Ceará |
Place of Publication |
Fortaleza |
Editor |
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| Language |
Português |
Summary Language |
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Original Title |
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| Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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| Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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| ISSN |
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ISBN |
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Medium |
CD-ROM |
| Area |
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Expedition |
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Conference |
CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 20., 2002, Fortaleza. Anais... |
| Notes |
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Approved |
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| Call Number |
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Serial |
97 |
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| Author |
QUINHÕES, Maura Esandola Tavares. |
| Title |
Ultrapassando a retórica do silenciamento das bibliotecas escolares no Rio de Janeiro. |
Type |
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| Year |
2002 |
Publication |
XX CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO |
Abbreviated Journal |
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| Volume |
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Issue |
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Pages |
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| Keywords |
Situação de bibliotecas escolares; Educação. |
| Abstract |
Análise da situação problemática das bibliotecas do Rio de Janeiro e das suas causas. Explora a perspectiva da biblioteca escolar como espaço de apoio à aprendizagem, e denuncia a falta de investimentos do governo nas bibliotecas públicas e escolares. |
| Address |
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| Corporate Author |
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Thesis |
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| Publisher |
Associação dos Bibliotecários do Ceará |
Place of Publication |
Fortaleza |
Editor |
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| Language |
Português |
Summary Language |
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Original Title |
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| Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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| Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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| ISSN |
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ISBN |
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Medium |
CD-ROM |
| Area |
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Expedition |
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Conference |
CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 20., 2002, Fortaleza. Anais.. |
| Notes |
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Approved |
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| Call Number |
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Serial |
140 |
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| Author |
ABREU, Vera Lucia Furst et al. |
| Title |
Diagnóstico das bibliotecas escolares da rede estadual de ensino de Belo Horizonte – MG |
Type |
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| Year |
2002 |
Publication |
CONGRESSO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO |
Abbreviated Journal |
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| Volume |
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Issue |
20 |
Pages |
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| Keywords |
Biblioteca escolar – Diagnóstico; Biblioteca – educação |
| Abstract |
Diagnóstico das bibliotecas da rede estadual de ensino de Belo Horizonte – MG, com o objetivo de identificar suas condições de funcionamento, usuários, recursos informacionais, serviços e recursos humanos. Foi utilizada a metodologia Martucci e Milani, desenvolvida para o diagnóstico das Bibliotecas da rede estadual de ensino de São Carlos – SP. Foram pesquisadas 195 escolas, das quais possuem biblioteca em atividade regular, ocupando em sua maioria salas de uso exclusivo. |
| Address |
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| Corporate Author |
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Thesis |
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| Publisher |
Associação dos Bibliotecários do Ceará |
Place of Publication |
Fortaleza |
Editor |
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| Language |
Português |
Summary Language |
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Original Title |
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| Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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| Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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| ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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| Area |
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Expedition |
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Conference |
CONGRESO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 20., 2002. Fortaleza. Anais... |
| Notes |
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Approved |
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| Call Number |
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Serial |
174 |
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