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Author HOLANDA, Maria José Monte.
Title A integração da biblioteca e do professor na área educacional. Type
Year 1988 Publication (down) Revista de Comunicação Social Abbreviated Journal Rev. Com. Soc.
Volume 18 Issue 1 Pages 83-94
Keywords
Abstract Considera a importância da integração entre bibliotecário e professor e a situação da escola e da biblioteca escolar como instituições responsáveis pelo desenvolvimento intelectual e social do aluno e a leitura como meio complementar.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Fortaleza Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes jan./jun. 1988 Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 240
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Author SIQUEIRA, Idmea Semeghini Prospero.
Title Projeto Art-In: preparando o arte-educador para interagir nas programações da biblioteca escolar. Type
Year 1997 Publication (down) Revista de Biblioteconomia e Documentação Abbreviated Journal Rev. Bras. Bib. Doc.
Volume 20 Issue 1/4 Pages 45-66
Keywords Arte-educador; Educação; Literatura infantil; Leitura.
Abstract No Projeto ARTE-IN, cinco etapas se delineiam: 1) conhecimento da produção editorial de livros de Arte Visual & Literatura Infantil; 2) Discussão de aspectos teóricos, concernentes à arte, leitura e literatura infantil; 3) criação e produção de livros pelos alunos do 3º grau; 4) simulação de atividades que poderão ser realizadas com crianças, a partir do livro em questão; 5) debates sobre o espaço em que as atividades serão desenvolvidas na Biblioteca Escolar. Utilizando o livro em questão e interagindo com o bibliotecário na Biblioteca Escolar, o arte-educador possibilita a efetivaç¦ão da ação cultural.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication São Paulo Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes jan./dez. 1997 Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 105
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Author RAMALHO, Maria Horta
Title O silêncio na biblioteca escolar: necessidade ou mito? Type
Year 1988 Publication (down) Revista de Biblioteconomia e Comunicação Abbreviated Journal Rev. Bib. Com.
Volume Issue 3 Pages 87-90
Keywords
Abstract O silêncio nas bibliotecas escolares muitas vezes se torna um obstáculo à presença dos alunos, no caso crianças e adolescentes, cujas características personalógicas se chocam com a exigência de disciplina, rigidez e silêncio de uma biblioteca.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Porto Alegre Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes jan./dez. 1988 Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 92
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Author CARVALHO, Maria da Conceição
Title Educação de usuários em bibliotecas escolares: considerações gerais. Type
Year 1981 Publication (down) Revista de Biblioteconomia de Brasília Abbreviated Journal Rev. Bib. Bras.
Volume 9 Issue 1 Pages 22-29
Keywords
Abstract Discute o valor e os métodos de um programa de educação de usuários em bibliotecas escolares.
Address Educação de usuários; Treinamento de usuários.
Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Brasília Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes jan./jun. 1981 Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 42
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Author MARTUCCI, Elisabeth Márcia.
Title Processo educativo na mediação da informação em biblioteca pública: um estudo fenomenológico. Type
Year 1997 Publication (down) Revista de Biblioteconomia de Brasília Abbreviated Journal Rev. Bib. Bras.
Volume 21 Issue 2 Pages 167-187
Keywords Processo de referência; Mediação da informação; Processo educativo; Biblioteca pública; Abordagem fenomenológica.
Abstract Estudo de caráter fenomenológico do processo de referência ou da mediação da informação em uma biblioteca pública para compreensão de seu processo educativo. O sentido de educar-se, desvelado, enquadra-se na categoria da reprodução, reforçando a recepção e a transmissão passiva da cultura presente nas condições sociais de escolarização.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Brasília Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 70
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