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Author AMBINDER, Déborah Motta; SILVA, Fabiana Menezes Santos da; CUNHA, Ana Cláudia de Oliveira; ANDRADE, Ana Maria de.
Title Biblioteca escolar e cidadania: uma revisão de literatura. Type
Year 2005 Publication (down) XXI CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO Abbreviated Journal
Volume Issue Pages
Keywords Biblioteca escolar; Cidadania – formação; Informação para educação; Leitura – aspectos sociais.
Abstract O processo de Educação envolve, de maneira geral, dois fatores básicos: formação e informação. Tais fatores preparam os indivíduos para enfrentar situações inusitadas com criatividade e espírito transformador, bem como visam transmitir conhecimentos, perpetuar valores e costumes para novas gerações. Neste contexto, as bibliotecas escolares constituem parte integrante e fundamental do processo, dando suporte e viabilizando o desenvolvimento do indivíduo na sociedade durante seu longo período de inserção no ambiente estudantil. O processo de Educação integrado às bibliotecas, escolas e meios de comunicação, que interagem para divulgar e tornar acessível os produtos da indústria da cultura, leva à transformação social. Através de uma revisão de literatura busca-se levantar abordagens do papel da biblioteca escolar no processo de ensino-aprendizagem e resgatar experiências do seu papel social na formação de cidadãos.
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Corporate Author Thesis
Publisher Associação Bibliotecária do Paraná Place of Publication Curitiba Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 21., 2005, Curitiba. Anais...
Notes Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 175
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Author CARVALHO, Ana Maria Sá de; PONTES, Rute Batista de.
Title Possíveis mediações para uma cultura biblioteconômica fundada nas teorias sociointeracionistas. Type
Year 2005 Publication (down) VIII CONGRESSO NACIONAL DE BIBLIOTECÁRIOS, ARQUIVISTAS E DOCUMENTALISTAS Abbreviated Journal
Volume Issue Pages
Keywords Biblioteca escolar; Leitura; Atuação do bibliotecário.
Abstract Focalizam-se as deficiências em leitura nos ensinos fundametal e médio, comprovadas por pesquisas empreendidas sob a responsabilidade de órgãos nacionais e internacionais. Com base nessas investigações desenvolveram-se estudos de ordem teórico-práticas junto a docentes de escolas de um bairro periférico da cidade de Fortaleza, situada no Estado do Ceará, nordeste do Brasil. Esses estudos evidenciaram as deficiências constatadas e ao mesmo tempo proporcionaram subsídios para reverter esse quadro. Valeram-se das teorias Sociointeracionistas, da Estética da Recepção e do Letramento para desenvolverem-se as ações planejadas. Os resultados da pesquisa estão a indicar a premência de intensificação de novas práticas leitoras baseadas nas teorias eleitas, as quais possam vir a suprir as necessidades detectadas. Inferem-se que, se os bibliotecários adotarem metodologias de ação condizentes com as concepções utilizadas terão na escola não só a gestar novos paradigmas, através dos quais possa ser transformada a atual cultura, mas consolidar uma sociedade leitora e, portanto, cidadã.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Lisboa Editor
Language Português Summary Language Português Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference CONGRESSO NACIONAL DE BIBLIOTECÁRIOS, ARQUIVISTAS E DOCUMENTALISTAS, 8.,2005, Lisboa.
Notes Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 339
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Author CAMPELLO, Bernadete Santos; ABREU, Vera Lúcia F. G.
Title Information literacy and the education of school librarians Type
Year 2005 Publication (down) School Libraries Worldwide Abbreviated Journal
Volume 11 Issue 1 Pages 37-52
Keywords
Abstract The aim of this article is to gain a better understanding of information literacy as it is put into pratice by library science students in Brazil. It shows how library science students accomplish tasks assigned by their professors and is based on Kuhlthaus's studies on the process of information-seeking. An attempt was made to identify skills, attidutes, and knowledge related to the development of the various stages of the process. In addition, aspects that did not fit into these patterns were observed. Responses were analyzed to identify patterns of feelings, attidutes, and actions described by the respondents, and results were compared with Kulhthaus´s model.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Austrália Editor
Language Inglês Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 193
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Author SOUZA, Maria Aparecida Rodrigues de.
Title Biblioteca do colégio estadual Manoel Vilaverde: um espaço além das quatro paredes. Type
Year 2005 Publication (down) Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação Abbreviated Journal Rev. Dig. Bib. C. I.
Volume 3 Issue 1 Pages 152-164
Keywords Biblioteca escolar; Projetos de leitura; Pesquisa escolar.
Abstract Relato de experiência da prestação de serviços e atividades de leitura desenvolvidas na Biblioteca Domingos Garcia Filho do Colégio Estadual Manoel Vilaverde, em Inhumas – Goiás. Este relato faz um apanhado das estratégias para estímulo à leitura praticadas pela BDGF desde a sua reativação em 2001; ano em que o colégio foi contemplado com mais de 1300 livros pelo Programa de Bibliotecas das Escolas Estaduais do Estado de Goiás. Ilustramos através de fotos a participação efetiva dos alunos nos projetos desenvolvidos pela biblioteca. Durante o período de 2001 a 2004 foram desenvolvidos dois grandes projetos: Minutos de Leitura e o Projeto Pró-melhoria dos recursos pedagógicos do CEM. Projetos estes que envolvem diretamente a biblioteca, responsável pela mediação do usuário com a leitura e a pesquisa.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Campinas Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes jul./dez. 2005 Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 16
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Author CAMPELLO, Bernadete Santos; ABREU, Vera Lúcia Furst Gonçalves
Title Competência informacional e formação do bibliotecário Type
Year 2005 Publication (down) Perspectivas em Ciência da Informação Abbreviated Journal Perspect. ciênc. inf.
Volume 10 Issue 2 Pages 178-193
Keywords Aprendizagem; Busca de informação; Biblioteca escolar
Abstract O objetivo desta pesquisa foi o de obter melhor compreensão sobre o desenvolvimento da competência informacional na perspectiva do estudante brasileiro. Revela como alunos de biblioteconomia desenvolvem trabalhos

acadêmicos solicitados pelos professores. Baseia-se nas pesquisas de Kuhlthau

(1996), sobre o processo de busca de informação. Procurou observar habilidades, atitudes e conhecimentos relacionados ao desenvolvimento das diversas etapas desse processo. Os dados foram analisados para identificar padrões relacionados aos sentimentos, atitudes e ações relatados pelos respondentes e os resultados foram comparados com o modelo de Kuhlthau.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Belo Horizonte Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN 1981-5344 ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number UFMG @ elained @ Serial 423
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