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Author DUARTE, Yaciara Mendes; DUQUE, Claudio Gottschalg url  openurl
  Title O weblog como ferramenta para competência informaci onal nas bibliotecas escolares Type
  Year 2010 Publication (down) Congreso Internacional Comunicación 3.0 Abbreviated Journal  
  Volume Issue 2 Pages  
  Keywords Competência Informacional. Weblog. Biblioteca Escolar. Novas Tecnologias. Ensino Médio.  
  Abstract Esta pesquisa avaliou o nível de competência informacional e apresenta propostas de utilização do weblog como recurso de incentivo ao desenvolvimento destas habilidades, tendo nas bibliotecas escolares, seu eixo principal de atuação. A competência informacional é a capacidade que o indivíduo tem de reconhecer quando necessita de informação e de possuir a habilidade para localizar, avaliar e utilizar efetivamente a informação necessária. A biblioteca escolar possui em sua essência, uma função primordial dentro do contexto educacional, pois é onde se dispõe de uma maior oferta de informações, que complementam as diferentes temáticas abordadas em sala de aula. Hoje, a biblioteca escolar na sua função de apoio fundamental ao contexto educacional e de formação de leitores deve também inserir seus usuários a utilizar a tecnologia para aprimorar a aprendizagem e acompanhar a mudança de suportes informacionais, já que há uma grande demanda de materiais de relevância na rede mundial de computadores. Os recursos do weblog podem favorecer atividades que promovam as competências informacionais dentro das bibliotecas escolares? Caso sim, de que maneira eles podem ser trabalhados conjuntamente em sala de aula e na biblioteca? Para que estes questionamentos pudessem ser respondidos, foi realizada uma pesquisa em três instituições públicas de ensino médio do Distrito Federal do Brasil: Centro de Ensino Médio Ave Branca (CEMAB) em Taguatinga e os Centros de Ensino Médio 414 (CEM 414) e 304 (CEM 304), ambos em Samambaia. Avaliou-se o grau de competência informacional dos alunos, através da utilização de um questionário baseado nos indicadores da American Library Association (ALA).  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Salamanca Editor  
  Language Port Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ elained @ Serial 533  
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Author CAMPELLO, Bernadete Santos, et al. url  openurl
  Title Recursos informacionais para o ensino fundamental Type
  Year 1998 Publication (down) Ciência da Informação Abbreviated Journal  
  Volume 27 Issue 3 Pages 268-275  
  Keywords Fontes de informação; Recursos informacionais; Informação para ensino  
  Abstract Caracteriza os produtores de recursos informacionais para o ensino fundamental no Brasil. Identifica, mediante o estudo dos catálogos por eles distribuídos, o modo como são divulgados seus produtos. Conclui que a indústria editorial brasileira voltada para o ensino fundamental apresenta uma produção diversificada, oferecendo uma variedade de materiais, típica do ambiente informacional da sociedade contemporânea. A análise dos catálogos aponta algumas deficiências nas informações necessárias à seleção dos materiais.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Brasília Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN 1518-8353 ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ elained @ Serial 426  
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Author ANTUNES, Walda de Andrade openurl 
  Title Biblioteca e sistema de ensino. Type
  Year 1986 Publication (down) Boletim ABDF Nova Série Abbreviated Journal BOL. ABDF NS  
  Volume 9 Issue 2 Pages 121-125  
  Keywords Sistema de ensino  
  Abstract Palestra proferida em Outubro de 1985, no dia “D” da biblioteca, em debate sobre a biblioteca escolar, promovido pela FEBAB e ABDF; em que a autora mostra a posição da biblioteca com relação às demandas da Educação e conclama os bibliotecáriosa serem lúcidos, informados,versáteis e criativos para enfrentar as dificuldades associadas a seu papel de profissionais da informação. Sugere também que os bibliotecários busquem engajamento de profissionais de outras áreas, para realizarem um trabalho multidisciplinar.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Brasília Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes abr./jun. 1986 Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 15  
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Author BRUNO, Fábio Vieira. openurl 
  Title Serviços oferecidos pelas bibliotecas escolares em Brasília. Type
  Year 1986 Publication (down) Boletim ABDF Nova Série Abbreviated Journal ABDF – NS  
  Volume 9 Issue 2 Pages 157-158  
  Keywords Entrevista; Fábio Vieira Bruno; Ensino.  
  Abstract Entrevista com o professor Fábio Vieira Bruno, secretário de educação do Distrito Federal, sobre os serviços oferecidos pelas bibliotecas escolares em Brasília. Ele relata as dificuldades de articulação entre biblioteca e sala de aula e expõe as iniciativas tomadas para integrar a biblioteca no processo de ensino e aprendizagem.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Brasília Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes abr./jun. 1986 Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 28  
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Author CICLO DE ESTUDOS DA COMISSÃO BRASILEIRA DE BIBLIOTECAS PÚBLICAS E ESCOLARES. openurl 
  Title Biblioteca, hábitos de leitura, sistemas de ensino. Type
  Year 1986 Publication (down) Boletim ABDF Nova Série Abbreviated Journal ABDF – NS  
  Volume 6 Issue 4 Pages 28-41  
  Keywords Biblioteca; Hábitos de leitura; Sistema de ensino.  
  Abstract Reúne as conclusões e recomendações do 1º Ciclo de Estudos da Comissão de Bibliotecas Públicas e Escolares, realizado em Vitória, em 1985, abordando os seguintes pontos: o papel da leitura na democratização social, a leitura como necessidade básica, a necessidade de integração professor-bibliotecário-aluno, a leitura como prazer e a relação biblioteca-comunidade. Apresenta recomendações para o aperfeiçoamento de bibliotecas públicas e escolares.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Brasília Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes out./nov. 1986 Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 90  
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