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Author |
VITORINO, Elizete Vieira; MATA, Maria Margarete Sell da; FACHIN, Gleisy Regina Bories; HILLESHEIM, Araci Isaltina de Andrade. |
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Title |
Organização e tratamento do acervo da biblioteca da Escola Estadual Básica Getúlio Vargas: prática pedagógica. |
Type |
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Year |
2007 |
Publication  |
XXII CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO |
Abbreviated Journal |
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Volume |
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Issue |
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Keywords |
Organização e tratamento da informação; Prática pedagógica; Competência informacional; Processamento técnico. |
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Abstract |
O elemento que pode dinamizar e colaborar na trnasformação de dados e informações em conhecimento é a biblioteca escolar: com uma boa organização, com recursos de aprendizagem variados e um profissional atuante (que esteja envolvido com o projeto pedagógico da escola). Com esta visão, a partir do primeiro semestre de 2005, buscando pela abertura de mercado na área da Biblioteconomia, concretizando a importânica do profissional bibliotecário em bibliotecas escolares e demonstrando a relevância da biblioteca escolar como recurso didático-pedagógico na comunidade foi propoto o projeto de extensão “Organização e Tratamento do Acervo da Escola Estadual Básica Getúlio Vargas”. Esta parceiria está sendo gerenciada através da disciplina CIN 5511- Biblioteconomia /aplicada II, da 8ª fase do Curso de Biblioteconomia da Universidade Federal de Santa Catarina e a partir do segundo semestre de 2006, também na disciplina CIN 5111 – Mutimeios. Apesar de conhecedores da realidade das escolas´públicas catarinenses e, por conseguinte, da bibliotecas escolares, as quais na sua grande maioria, ainda não possuem o profissional qualificado atuante, espera-se que este projeto seja a semente para iniciar um processo de valorização da biblioteca nas escolas. Que o bibliotecário seja visto como um profissional necessário, dinamizando as atividades oferecidas pela biblioteca para o processo educacional, interagindo e interligando alunos, professores e demais colaboradores da comunidade escolar, buscando um ensino-aprendizagem mais eficaz. Almeja-se ainda, que as atividades de organização e tratamento do acrevo da biblioteca escolar incorporem-se como elementos da prática pedagógica no processo de ensino-aprendizagem nas universidades, ampliando, desta forma, a competência informacional dos alunos de Biblioteconomia. |
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Address |
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Corporate Author |
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Thesis |
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Publisher |
FEBAB/ABDF |
Place of Publication |
Brasília |
Editor |
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Language |
Português |
Summary Language |
Português |
Original Title |
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Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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ISSN |
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ISBN |
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Medium |
CD-ROM |
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Area |
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Expedition |
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Conference |
CONGRESO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 22.,2007, Brasília. Anais... |
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Notes |
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Approved |
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Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
356 |
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Author |
BERG, Katharina B. L. |
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Title |
Projetos e ações da associação da Associação Internacional de Bibliotecas Escolares (IASL) |
Type |
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Year |
2007 |
Publication |
XXII CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO |
Abbreviated Journal |
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Volume |
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Issue |
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Pages |
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Keywords |
Biblioreca escolar; Associação de bibliotecários. |
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Abstract |
O presente texto tem por objetivo apresentar aos profissionais da área de biblioteconomia e educação a International Association of School Librarianship, IASL, uma associação internacional que reúne profissionais ativos em bibliotecas escolares e à sua importância em promover pesquisas, congressos e publicações. |
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Address |
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Corporate Author |
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Thesis |
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Publisher |
FEBAB/ABDF |
Place of Publication |
Brasília |
Editor |
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Language |
Português |
Summary Language |
Português |
Original Title |
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Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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ISSN |
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ISBN |
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Medium |
CD-ROM |
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Area |
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Expedition |
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Conference |
CONGRESO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 22.,2007, Brasília. Anais... |
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Notes |
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Approved |
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Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
357 |
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Author |
COSTA, Maíra Murrieta. |
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Title |
A formação de uma biblioteca escolar como um processo de responsabilidade social do bibliotecário: relato de experiência entre a Biblioteca Manuel Bandeira e a Biblioteca da Presidência da República. |
Type |
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Year |
2007 |
Publication |
XXII CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO |
Abbreviated Journal |
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Volume |
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Issue |
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Pages |
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Keywords |
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Abstract |
O artigo apresenta a iniciativa da Biblioteca da Presidência da República que, como parceira no Programa Escolas-Irmãs, iniciou a atividade de formar e organizar a Biblioteca Manuel Bandeira, da Escola Myriam Pelles Ervilha, no Município de Santo Antônio do Descoberto, GO. Inicialmente, foi realizada uma campanha de doação dirigida de livros. A participação dos servidores da biblioteca foi estimulada, trabalhando-se o conceito de responsabilidade social, levando-os a atuar de forma mais consciente e, consequentemente, mais comprometida com a qualidade do desenvolvimento do acervo da biblioteca. Foi feito o treinamento de professores como auxiliares de biblioteca e, após as intervenções, tem sido realizada a avaliação de utilização do acervo, constatando-se que o número de empréstimos de livros vem crescendo gradativamente. |
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Address |
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Corporate Author |
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Thesis |
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Publisher |
FEBAB/ABDF |
Place of Publication |
Brasília |
Editor |
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Language |
Português |
Summary Language |
Português |
Original Title |
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Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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ISSN |
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ISBN |
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Medium |
CD-ROM |
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Area |
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Expedition |
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Conference |
CONGRESO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 22.,2007, Brasília. Anais... |
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Notes |
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Approved |
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Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
373 |
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Author |
PEREIRA, Fernando do Amaral; ARRUDA, Rosângela Galon; SAYAGO, Doris. |
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Title |
Implantação de minibibliotecas escolares: uma iniciativa da EMBRAPA para agricultores familiares. |
Type |
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Year |
2007 |
Publication |
XXII CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO |
Abbreviated Journal |
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Volume |
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Issue |
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Pages |
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Keywords |
Informação; Agricultura familiar; Desenvolvimento sustentável; Embrapa. |
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Abstract |
A velocidade com que a informação é gerada transforma rapidamente as sociedades. Àqueles que não tem acesso à informação são marginalizados do processo de desenvolvimento social, econômico e tecnológico. Essa distribuição injusta das oportunidades é o ponto de partida da nossa discussão. Nosso foco são as escolas públicas rurais enquanto espaços “privilegiados” de promoção e exercício da cidadania. O presente artigo apresentará uma análise da experiência de implanatação de Minibibliotecas Escolares no Semi-árido Brasileiro, atualmente com 440 escolas participantes. Disponibiliza também os resultados de uma pesquisa de avaliação realizada entre novembro de 2006 e fevereiro de 2007, com as escola participantes do projeto. Esses procedimentos fazem parte das ações da Embrapa no Programa Fome Zero, desenvolvidas desde 2004, com o intuito de propiciar o repasse de informações e a gestão tecnológica através das escolas da área rural. |
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Address |
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Corporate Author |
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Thesis |
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Publisher |
FEBAB/ABDF |
Place of Publication |
Brasília |
Editor |
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Language |
Português |
Summary Language |
Português |
Original Title |
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Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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ISSN |
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ISBN |
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Medium |
CD-ROM |
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Area |
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Expedition |
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Conference |
CONGRESO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 22.,2007, Brasília. Anais... |
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Notes |
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Approved |
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Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
361 |
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Author |
BECKER, Carolina da Rosa Ferreira. |
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Title |
A biblioteca escolar e sua influência na formação de leitores na representação dos alunos da Escola Agrotécnica Federal do Rio Grande do Sul. |
Type |
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Year |
2007 |
Publication |
XXII CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO |
Abbreviated Journal |
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Volume |
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Issue |
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Pages |
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Keywords |
Leitura; Biblioteca escolar; Letramento; Bibliotecário. |
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Abstract |
Esta pesquisa visa contribuir para o desenvolvimento social e educacional das bibliotecas, investigando se através das leituras feitas ou mediadas pelas atividades e serviços oferecidos pela biblioteca, há uma efetiva contribuição para a formação do leitor. Abordou-se aspectos relativos às influências e fatores relevantes sobre a história de leitor dos alunos e investigou-se quais são as evidências de que a “Biblioteca Ezequiel Duarte de Souza” influencia, ou não, na formação de leitor dos alunos da Escola Agrotécnica Federal de Rio Grande do Sul. Como considerações finais, propõe-se recomendações que contribuem para a formação do leitor através da biblioteca. A relevância desta pesquisa é fazer com que as bibliotecas sejam elementos-chave na educação, formando leitores que busquem e utilizem criticamente a informação através da bibliotecas. |
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Address |
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Corporate Author |
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Thesis |
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Publisher |
FEBAB/ABDF |
Place of Publication |
Brasília |
Editor |
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Language |
Português |
Summary Language |
Português |
Original Title |
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Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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ISSN |
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ISBN |
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Medium |
CD-ROM |
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Area |
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Expedition |
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Conference |
CONGRESO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 22.,2007, Brasília. Anais... |
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Notes |
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Approved |
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Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
362 |
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