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Author PRADO, Ricardo. url  openurl
  Title Biblioteca, tesouro a explorar. Type
  Year 2003 Publication (down) Nova Escola Abbreviated Journal Nova Esc.  
  Volume Issue 163 Pages 54-61  
  Keywords Influência da biblioteca escolar; Rendimento escolar.  
  Abstract Análise de pesquisa sobre a influência da biblioteca no desempenho escolar. Exposição de sugestões de trabalhos a serem desenvolvidos na biblioteca, já realizados em instituições públicas e particulares.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication São Paulo Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes maio 2003 Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 136  
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Author CASTELO BRANCO, Adriana et al. openurl 
  Title A biblioteca ainda é um privilégio. Type
  Year 1987 Publication (down) Nova Escola Abbreviated Journal  
  Volume 11 Issue 18 Pages  
  Keywords  
  Abstract  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication São Paulo Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes dez. 1987 Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 199  
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Author CARVALHO, Maria da Conceição isbn  openurl
  Title Biblioteca escolar, lugar privilegiado da leitura literária? Type
  Year 2012 Publication (down) MACHADO, Maria Zélia Versiani (Org.). A criança e a leitura literária: livros, espaços, mediações. Curitiba: Ed. Positivo; Rio de Janeiro: Fundação da Biblioteca Nacional, 2012. 160 p. Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages 67-87  
  Keywords Biblioteca escolar; Leitura literária  
  Abstract  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Ed. Positivo; FBN Place of Publication Curitiba; Rio de Janeiro Editor  
  Language Port Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN 978853330720-9 Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ elained @ 028 C928 2012 ECI Serial 458  
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Author BASTOS, Gustavo Grandini; PACÍFICO, Soraya Maria Romano; ROMÃO, Lucília Maria Sousa url  openurl
  Title Biblioteca escolar: espaço de silêncio e interdição Type
  Year 2011 Publication (down) Liinc em Revista Abbreviated Journal  
  Volume 7 Issue 2 Pages 621 – 637  
  Keywords Discurso; Biblioteca Escolar; Silêncio; Sentido; Leitores  
  Abstract Postulamos que a biblioteca, ao legitimar e instaurar o silêncio em seu espaço impede de proporcionar aos leitores um espaço de possibilidades de construção de sentidos, de fuga e de contestação da ordem em que vivemos. Marcamos que, ainda mais pelo fato de trabalhar muito com alunos é complexo imaginar os mesmos se relacionando bem em um espaço tão sisudo. Ocorre ainda que quem comanda a biblioteca crê no silêncio como a ausência de sentido, ato vazio de qualquer rastro, buscando garantir uma ausência de quebrar uma segurança aparente, censurando o aluno, impedindo-o de enunciar outros sentidos além dos apresentados pelo professor, na sala de aula. Procuramos nesse trabalho, à luz da teoria discursiva, questionar e expor que o silêncio está longe de ser oco de sentidos e significados.  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Rio de Janeiro Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN 1808-3536 ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number Serial 412  
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Author CARVALHO, Ana Maria Sá de. openurl 
  Title A importância da biblioteca para a pesquisa escolar. Type
  Year 1987 Publication (down) Leitura: Teoria e Prática Abbreviated Journal Leit. teo. prát.  
  Volume 6 Issue 9 Pages 43-48  
  Keywords Política; Leitura.  
  Abstract Pesquisa com professores e alunos do Instituto de Educação do Ceará. Mostra como a escola é um “aparelho ideológico do Estado”, impedindo que a maioria encontre alternativas que permitam seu bem estar social. Apresenta a situação da biblioteca do Instituto, analisando seu papel no desenvolvimento do hábito de leitura e traz sugestões para a melhoria da escola.  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication São Paulo Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 40  
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