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Author BARI, Valéria Aparecida.; VERGUEIRO, Waldomiro. openurl 
  Title BIBLIOTECA ESCOLAR, LEITURA E HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: uma relação que se consolida Type
  Year Publication (up) Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages  
  Keywords Bibliotecas escolares. Leitura. Letramento. Histórias em Quadrinhos.  
  Abstract Discute a importância das histórias em quadrinhos na formação do gosto pela leitura, assim

como da proficiência na compreensão das mensagens transmitidas tanto pelo código escrito

quanto pelo visual, ou seja, dos elementos constituintes de letramento, abrindo possibilidades

de inserção dos produtos da linguagem gráfica seqüencial nas práticas biblioteconômicas e

pedagógicas atuais. Para o estabelecimento de analogias essenciais, a metodologia

contemplou o estudo comparativo do panorama cultural brasileiro e europeu. Os resultados

apontaram, entre outras coisas, que as histórias em quadrinhos podem realmente ser

relevantes na formação do leitor, possibilitando a familiarização, repetição, formação de

hábitos e obtenção de prazer no ato de ler.
 
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Editor  
  Language Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ lhsantos @ Serial 402  
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Author CAMPELLO, Bernadete Santos openurl 
  Title Práticas de letramento informacional em bibliotecas escolares brasileiras Type
  Year 2011 Publication (up) Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages 11-28  
  Keywords Bibliotecas Escolares – Brasil  
  Abstract  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Alphabeto Place of Publication Ribeirão Preto Editor  
  Language Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ keter_bh @ Serial 439  
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Author ASSIS, Wanderlice da Silva url  openurl
  Title O lugar da biblioteca escolar no discurso da legislação sobre o ensino secundário brasileiro (1838-1968) Type
  Year 2010 Publication (up) Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages 159 f  
  Keywords Ensino secundário. História da educação. Bibliotecas escolares. Legislação educacional.  
  Abstract Procura compreender o lugar que a biblioteca escolar ocupou no discurso da legislação sobre o ensino secundário brasileiro no período de 1838 a 1968. Busca sua importância e função educativa no contexto educacional. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica e documental, que se utiliza da legislação educacional dos períodos em estudo e de bibliografias referentes ao tema. A metodologia adotada está centralizada na análise de conteúdo de leis, decretos, decretos-lei, portarias, decisões, cartas e avisos imperiais, e exposições de motivos sobre o ensino secundário brasileiro. O critério da seleção dos documentos foi a presença da biblioteca escolar através de termos que a identifica-se: biblioteca, bibliotecário, livros e livros didáticos. Para a análise foram utilizados definidores de sua organização e funcionamento: usuários, conteúdo, organização, recursos humanos, e atividades e serviços. A biblioteca escolar foi apresentada com maior ênfase nos dispositivos referentes ao Colégio Pedro II e na Reforma Epitácio Pessoa. As instalações, localização, mobiliário e equipamentos da biblioteca, foram citados de forma implícita. Todos os aspectos utilizados na análise foram percebidos, evidenciando, portanto, que a biblioteca escolar tinha lugar nos discursos da legislação do ensino secundário.  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Centro de Ciências Humanas e Sociais, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul Place of Publication Campo Grande Editor  
  Language Port Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ elained @ Serial 506  
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Author MINAS GERIAS. Secretaria de Estado da Educação. Superintendência de Desenvolvimento do Ensino. Diretoria de Desenvolvimento Curricular. openurl 
  Title A promoção da leitura. Type
  Year 1995 Publication (up) Belo Horizonte : Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais, 1995. Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages 24  
  Keywords Livros e leituras para crianças; Interesses na leitura; Bibliotecas escolares- hábitos de leitura.  
  Abstract  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Belo Horizonte Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Organização e funcionamento de bibliotecas escolares Abbreviated Series Title  
  Series Volume Caderno 4 Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes O titulo da serie difere. Dados retirados da capa. Approved  
  Call Number 027.8 O68p F Escola de Ciência da Informação Serial 261  
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Author MINAS GERAIS. Secretaria de Estado da Educação. Superintendência de Desenvolvimento do Ensino. Diretoria de Desenvolvimento Curicular. openurl 
  Title Biblioteca: espaço privilegiado da leitura. Type
  Year 1995 Publication (up) Belo Horizonte : Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais, 1995. Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages 24  
  Keywords Bibliotecas – Programas culturais; Interesses na leitura; Bibliotecas escolares – Habito de leitura.  
  Abstract  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Belo Horizonte Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Organização e funcionamento de bibliotecas escolares Abbreviated Series Title  
  Series Volume Caderno 2 Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes O titulo da série difere. Dados retirados da capa. Approved  
  Call Number 027.8 O68b F Escola de Ciência da Informação Serial 262  
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