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Author |
Title |
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Publication ![sorted by Publication field, ascending order (up)](img/sort_asc.gif) |
Volume |
Pages |
Links |
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BORTOLIN, Sueli; BURGHI, Vera Jussara |
A interação entre o bibliotecário e o leitor-ouvinte na contação de histórias |
2014 |
Informação@Profissões |
3 |
213-226 |
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BASTOS, Gustavo Grandini; PACÍFICO, Soraya Maria Romano; ROMÃO, Lucília Maria Sousa |
Biblioteca escolar: espaço de silêncio e interdição |
2011 |
Liinc em Revista |
7 |
621 – 637 |
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CARVALHO, Maria da Conceição |
Biblioteca escolar, lugar privilegiado da leitura literária? |
2012 |
MACHADO, Maria Zélia Versiani (Org.). A criança e a leitura literária: livros, espaços, mediações. Curitiba: Ed. Positivo; Rio de Janeiro: Fundação da Biblioteca Nacional, 2012. 160 p. |
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67-87 |
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PRADO, Ricardo. |
Biblioteca, tesouro a explorar. |
2003 |
Nova Escola |
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54-61 |
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CASARIN, Helen de Castro Silva et al. |
O aluno do ensino fundamental e a biblioteca escolar: um estudo com alunos de 5ª série da rede pública de Marília-SP |
2011 |
Núcleos de Ensino da Unesp [recurso eletrônico] : artigos dos projetos realizados em 2008 |
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