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Author SILVA, Rovilson José da; BORTOLIN, Sueli. isbn  openurl
  Title Fazeres cotidianos na biblioteca escolar Type
  Year 2006 Publication (up) Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages 120  
  Keywords  
  Abstract Reflexões sobre a leitura e a biblioteca escolar – Rovilson josé da Silva; Sueli Bortolin / Information literacy: uma proporção expressiva para a biblioteca escolar – Solange Palhano de Queiroz / O bibliotecário escolar “afinando” o foco na leitura – Elizandra Martins; Sueli Bortolin / Bibliotecário escolar: seu perfil, seu fazer – Oswaldo Francisco de Almeida Júnior / O espaço de mediação de leitura na biblioteca escolar – Elizandra Martins / A leitura e o prazer de estar na biblioteca escolar – Sueli Bortolin / Formar leitores na escola – Rovilson José da Silva / Pesquisa escolar e o enfadonho exercício de cópia: como separa o trigo do joio ? – Selma Alice Ferreira Ellwein / Pesquisa escolar: entre o modelo educacional e a liberdade da pesquisa – Oswaldo Francisco de Almeida Júnior / Pesquisa escolar na internet – Ana Lúcia Antunes de Oliveira Bicheri; Selma Alice Ferreira Ellwein  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Polis Place of Publication São Paulo Editor  
  Language Português Summary Language Português Original Title  
  Series Editor Series Title Coleção Palavra-chave Abbreviated Series Title  
  Series Volume 17 Series Issue Edition  
  ISSN ISBN 85-7228-023-5 Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 344  
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Author SILVA, Athilane Sátiro da; SILVA, Joseane Martins da openurl 
  Title A intermediação da biblioteca escolar no processo de ensino-aprendizagem: estudo com os alunos do Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Alagoas – UFAL Type
  Year 2006 Publication (up) Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages  
  Keywords  
  Abstract O trabalho analisa a Biblioteca Escolar como possível ferramenta de auxílio no processo de ensino-aprendizagem. Apresenta recomendações para a inserção da Biblioteca Escolar no Projeto Político Pedagógico das Escolas Públicas. Enfatiza também o trabalho em conjunto entre pedagogos e bibliotecários para o reconhecimento da Biblioteca Escolar como fonte de aprendizado. Dentro de uma perspectiva quantitativa, foi elaborado um estudo descritivo junto aos alunos do Curso de Pedagogia da UFAL. O estudo objetivou como os futuros profissionais da educação percebem a importância da Biblioteca Escolar em suas ações educacionais. Constatou-se que é imprescindível estabelecer um diálogo mais estreito entre as áreas de Biblioteconomia e Pedagogia para que possam potencializar o uso da Biblioteca Escolar nos Projetos Políticos Pedagógicos. Por fim concluiu-se que, estas áreas atuando em conjunto, podem reverter à situação atual da Biblioteca Escolar no Brasil.  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Maceió Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ arianefrancabiblio @ Serial 384  
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Author BARBOSA, Dulcinéa de Lima; BOMFIM, Graziella Correia openurl 
  Title Um estudo da biblioteca escolar e do acesso à informação Type
  Year 2006 Publication (up) Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages 43 p.  
  Keywords  
  Abstract Este trabalho demonstra a importância da biblioteca escolar e sua função educativa no contexto de ensino. Apresenta os aspectos relevantes nas questões de incentivo à leitura, caracteriza os serviços que devem ser oferecidos pela biblioteca escolar, nos quais professores e bibliotecários devem procurar exercer seus papéis como agente social e cultural, despertando nos educandos o gosto pela leitura, pois é desde a infância que se desenvolve a aprendizagem para ao longo da vida. O estudo se constitui de um levantamento bibliográfico envolvendo obras de autores especializados a respeito de questões referente à biblioteca escolar, informação, leitura e ação cultural. Trazendo questões relevantes para a atual sociedade da informação que tende a exigir dos indivíduos cada vez mais a capacidade em lidar com a informação.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Maceió Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ arianefrancabiblio @ Serial 385  
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Author BARROS, Helena T. C, de; BORTOLIN, Sueli; SILVA, Rovilson José da isbn  openurl
  Title Leitura: mediação e mediador Type
  Year 2006 Publication (up) Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages 155  
  Keywords Leitura; Mediação; Mediador  
  Abstract O adulto, mediador da leitura, encarna o papel do professor, na construção da aula; na biblioteca escolar ou pública fund´-se com o trabalho do bibliotecario; mãe, pai, avó, tia ou irmão maior, incorporam em casa essa função, considerada fundamental para a formação das crianças, porque é nas relações histórico-culturais que as crianças se humanizam. Há deste modo, duas categorias de educadores adultos que atuam como mediadores culturais: os institucionais – professores e bibliotecarios; e os não institucionais – os familiares.

Demodo aprofundado, os autores de Leitura: mediação e mediador analisam, desdobram e desfolham muitos dos aspectos presentes nessas relaçoes históricase sociais entre um livro à espera de seu pequeno leitor para que, juntos, criem um outro objeto, virtual, imaterial, aparentemente fugaz, mas perene e humanizador: a leitura.
 
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher FA Place of Publication São Paulo Editor  
  Language Portugues Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN 9788588449022 Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ elopes @ Serial 413  
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Author SILVA, Rovilson José da openurl 
  Title O professor mediador de leitura na biblioteca escolar da rede municipal de Londrina: formação e atuação Type
  Year 2006 Publication (up) Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages 231  
  Keywords  
  Abstract  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Faculdade de Filosofia e Ciências, Universidade Estadual Paulista Place of Publication Marília Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ elained @ Serial 446  
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