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Author NERY, Alfredina isbn  openurl
  Title Biblioteca escolar: um jeito de ajeitar a escola Type
  Year 1989 Publication GARCIA, Edson Gabriel (Org.). Biblioteca escolar: estrutura e funcionamento. São Paulo: Loyola, 1989. Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages 51-60  
  Keywords Biblioteca escolar  
  Abstract O texto discute diversos aspectos da biblioteca na escola, sugerindo maneiras para que a comunidade escolar crie ou revitalize esse espaço. Ressalta a necessidade de um trabalho coletivo de todos na escola para que essa ação aconteça e para que transforme a biblioteca escolar em um lugar de leitura significativa. Reforça o papel do professor nesse processo, sugerindo que se amplie o conceito de leitura e se abandone o espontaneísmo das ações com relação à leitura na escolas.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Loyola Place of Publication (down) São Paulo Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN 8515000431 (broch.) Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number 027.8%2520%2520%2520%2520Escola%2520de%2520Ci%25EAncia%2520da%2520Informa%25E7%25E3o Serial 274  
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Author SANTOS, Marlene Souza isbn  openurl
  Title Multimeios na biblioteca escolar Type
  Year 1989 Publication GARCIA, Edson Gabriel (Org.). Biblioteca escolar: estrutura e funcionamento. São Paulo: Loyola, 1989. Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages 97-108  
  Keywords Bibliotecas escolares.  
  Abstract Os multimeios, que surgiram como inimigos dos livros e das bibliotecas, estão se tornando uma fonte de estímulo a leitura e a pesquisa científica. Cabe a biblioteca escolar adaptar os multimeios (livros, vídeos, slides, periódicos, filmes, discos, fitas-cassete, etc.) ao ensino, diversificando e ampliando os métodos didáticos tradicionais. O texto apresenta as características desses materiais e propõe formas para sua organização e uso em situações didáticas.  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Loyola Place of Publication (down) São Paulo Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN 8515000431 (broch.) Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number 027.8%252520%252520%252520%252520Escola%252520de%252520Ci%2525EAncia%252520da%252520Informa%2525E7%2525E3o Serial 296  
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Author SILVA, Ezequiel Theodoro da. isbn  openurl
  Title Biblioteca escolar: quem cuida? Type
  Year 1989 Publication GARCIA, Edson Gabriel (Org.) Biblioteca escolar: estrutura e funcionamento. São Paulo: Loyola, 1989. Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages 25-33  
  Keywords Biblioteca escolar  
  Abstract Uma vez formada a biblioteca escolar, vem a questão da responsabilidade pela intermediação e dinamização das práticas de leitura. O artigo apresenta algumas características necessárias ao profissional de biblioteca e a importância da dinamização da biblioteca escolar (com a participação ativa e constante dos professores). Lembra que a falta de tradição de bibliotecas escolares no país pode se transformar numa vantagem, à medida que forçará cada escola a buscar o seu próprio caminho, de forma coletiva, para a formação, implantação e gestão de sua biblioteca.  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Loyola Place of Publication (down) São Paulo Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN 85-15-00043-1 Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number 027.8%252520%252520%252520%252520Escola%252520de%252520Ci%2525EAncia%252520da%252520Informa%2525E7%2525E3o Serial 304  
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Author SILVA, Waldeck Carneiro da. openurl 
  Title Miséria da biblioteca escolar. Type
  Year 1995 Publication Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages 118  
  Keywords Biblioteca escolar.  
  Abstract 1. Introdução ou crítica ao silêncio consentido 2. O silêncio ilustrado: A utilização da biblioteca escolar no ensino/ Aprendizagem segundo os livros de didática / Do objeto da pesquisa / Dos eixos teórico-metodológicos da pesquisa / Dos principais resultados da pesquisa / Das conclusões da pesquisa / Obras analisadas na pesquisa 3. Obstáculos ao uso da biblioteca na escola brasileira / Fatores extrabibliotecários/ Fatores intrabibliotecários 4. O potencial uso da biblioteca no escola brasileira / O bibliotecário escolar visto como educador 5. Para superar a rejeição: o vigor da biblioteca escolar como tema de pesquisa Pistas para a investigação da biblioteca escolar brasileira 6. Reflexões finais: a biblioteca escolar brasileira tem saída ? / Alternativas para a biblioteca escolar brasileira / Biblioteca escolar e formação do educador / Organização de eventos /Direção da biblioteca escolar / Cotidiano pedagógico e biblioteca escolar / Á guisa de conclusão.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Cortez Place of Publication (down) São Paulo Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Questões de Nossa Época Abbreviated Series Title  
  Series Volume 45 Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number 027.8 Escola de Ciência da Informação 025.1981 S586m Faculdade de Educação Serial 308  
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Author VIANA, Maria Cecília Monteiro; ALMEIDA, Maria Olívia. openurl 
  Title Pesquisa escolar: o uso do livro e da biblioteca. Type
  Year 1993 Publication Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages 27  
  Keywords Bibliotecas escolares; Bibliotecas – estudo de usuários; Bibliotecas escolares – programas de atividades; Pesquisa bibliográfica.  
  Abstract  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication (down) São Paulo Editor  
  Language Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number 027.8 V614p Escola de Ciência da Informação Serial 320  
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