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Author NÓBREGA, Nanci Gonçalves da.
Title A biblioteca e a sala de leitura como espaço de animação cultural. Type
Year 2002 Publication RÖSING, Tânia M. K. ; BECKER, Paulo. (Org.). Leitura e animação cultural: repensando a escola e biblioteca. Abbreviated Journal
Volume Issue Pages 349-358
Keywords Biblioteca escolar.
Abstract O artigo destaca que é preciso compreender as bibliotecas e salas de leitura na perspectiva de ação que envolve acervo e leitura, de lugares de ação cultural com sujeitos sociais, de espaço de informação, de construção de conhecimentos, de significação. Essa ação está ligada ao conceito de animação cultural que deve ser visto, em bibliotecas e salas de leitura, como possibilidade de desconfinamento de acervos, de construção de espaços sociais, lugares de transformação, laboratórios. Para isso sugere um programa de ações divididas em três blocos: uma linha de ação política, uma linha de ação teórico-metodológica e uma linha de ação pedagógica.
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Corporate Author Thesis
Publisher UFP Place of Publication (up) Passo Fundo Editor
Language Português Summary Language Português Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number Serial 334
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Author RÖSING, Tânia M. K.
Title Dinamizando a biblioteca, ressignificando a escola. Type
Year 2002 Publication RÖSING, Tânia M. K. ; BECKER, Paulo. (Org.). Leitura e animação cultural: repensando a escola e biblioteca. Abbreviated Journal
Volume Issue Pages 393-402
Keywords Biblioteca escolar.
Abstract Demonstra o descaso com que a biblioteca é tratada na escola. Ressalta a necessidade de um processo de dinamização de acervos e de pessoas, em direção a novas práticas de leitura, que levem os alunos a entrar em interlocução com os textos, com a multiplicidade de informações que estes apresentam, ajudando-os a construir conhecimento. Destaca a necessidade de que a biblioteca se transforme no centro estruturador do currículo, sustentando o processo de construção de novos conhecimentos, desenvolvendo culturas de leitura e de pesquisa em ambientes multimidiais.
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Corporate Author Thesis
Publisher UFP Place of Publication (up) Passo Fundo Editor
Language Português Summary Language Português Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 336
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Author MARTUCCI, Elizabeth Márcia; CASSIAVILANI, Camila.
Title Leitura de gibis no recreio: investigando a leitura de alunos do ensino fundamental em tempo livre. Type
Year 2000 Publication XIX CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO Abbreviated Journal
Volume Issue Pages
Keywords Ensino fundamental; Biblioteca escolar; Leitura; gibis; Recreio.
Abstract Pesquisa qualitativa aplicada, que objetivou planejar, desenvolver e avaliar um programa de promoção da leitura, em uma escola pública de ensino fundamental (de 1ª a 4ª série), com a disponibilização da coleção de gibis da biblioteca escolar no horário do recreio. Os resultados demonstraram que a leitura foi harmoniosamente incorporada às atividades lúdicas realizadas pelas crianças em tempo livre.
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Corporate Author Thesis
Publisher Associação Rio-Grandense de Bibliotecários Place of Publication (up) Porto Alegre Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium CD-ROM
Area Expedition Conference CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO, 19., 2000, Porto Alegre. Anais...
Notes Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 72
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Author KAISER, Herta; FACHIN, Gleisy Regina Bóries.
Title Biblioteca escolar: espaço de interação entre bibliotecário-professor-aluno-informação: um relato. Type
Year 2000 Publication XIX CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO Abbreviated Journal
Volume Issue Pages
Keywords Biblioteca escolar; Bibliotecário escolar; Hábito de leitura; Leitura para crianças.
Abstract Destaca a interação entre biblioteca escolar e a comunidade na qual está inserida. A constante busca de aperfeiçoamento por parte do bibliotecário escolar, além da importância de mostrara como é uma biblioteca escolar para as crianças e o que isto representa na dinamização da leitura.
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Corporate Author Thesis
Publisher Associação Rio-grandense de Bibliotecários Place of Publication (up) Porto Alegre Editor
Language Português Summary Language Português Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium CD-ROM
Area Expedition Conference CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO, 19., 2000. Porto alegre. Anais...
Notes CD-ROM Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 241
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Author RAMALHO, Maria Olinda Horta.
Title O silêncio na biblioteca escolar: necessidade ou mito ? Type
Year 1988 Publication Revista de Bibliotecaonomia e Comunicação Abbreviated Journal Rev. Bib. Com.
Volume 3 Issue Pages 87-90
Keywords Biblioteca escolar.
Abstract O silêncio nas bibliotecas escolares muitas vezes se torna um obstáculo à presença dos alunos, no caso das crianças e adolescêntes, cujas características personalógicas se chocam com a exigência de disciplina, rigidez e silêncio de uma biblioteca.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication (up) Porto Alegre Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes jan./dez. 1988 Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 287
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