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Author GOMES, L. F.; BORTOLIN, S.
Title Biblioteca escolar e a mediação da leitura Type
Year 2011 Publication Revista Semina: Ciências Humanas Abbreviated Journal
Volume 32 Issue 2 Pages 157-170
Keywords
Abstract
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication (up) Editor
Language Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number UFMG @ elained @ Serial 457
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Author PASSOS, Camila Cassiavilani et al
Title Pesquise já: inovando a pesquisa escolar Type
Year 2011 Publication CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO Abbreviated Journal
Volume Issue Pages
Keywords Incentivo à Leitura. Pesquisa Escolar
Abstract A pesquisa escolar encontra-se atualmente em nova fase, onde o acesso facilitado à Internet faz com que os estudantes tenham preferência por fontes de informações eletrônicas em detrimento às fontes impressas, sem uma criteriosa seleção e avaliação da informação e da confiabilidade dos sites consultados. Desta forma, o objetivo desse projeto é conscientizar os alunos do Ensino Fundamental e Médio da cidade de São Carlos-SP e região, quanto a relevância da pesquisa escolar no processo de ensino-aprendizagem, mostrando a importância das fontes de informações impressas e eletrônicas, ressaltando que ambas podem ser utilizadas em conjunto, desenvolvendo assim habilidades de leitura e tornando-os cidadãos críticos. Foram realizadas palestras e atividades práticas, visitas monitoradas e orientação sobre a conservação e manuseio correto de livros, na Biblioteca Comunitária da Universidade Federal de São Carlos – UFSCar.
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Corporate Author Thesis
Publisher FEBAB Place of Publication (up) Alagoas Editor
Language Port Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number UFMG @ elained @ Serial 463
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Author CAMPELLO, Bernadete Santos
Title Biblioteca escolar: conhecimentos que sustentam a prática Type
Year 2011 Publication Abbreviated Journal
Volume Issue Pages 144
Keywords Biblioteca Escolar
Abstract Pesquisas recentes relacionadas à educação mostram que bibliotecas escolares de diversos países têm hoje um papel que vai muito além de um espaço de promoção de leitura; elas são, principalmente, espaços de aprendizagem. Mas tal espaço deve ser adequado a esse propósito, e os bibliotecários precisam realizar ações mais efetivas na orientação dos estudantes, assim como na implementação e no aperfeiçoamento de práticas escolares dentro das bibliotecas.Esta obra contribui para que bibliotecários e educadores estabeleçam e aperfeiçoem práticas que tornem a biblioteca também um espaço de aprendizagem. Mostra que uma prática baseada em evidências, ou seja, embasada em resultados de pesquisas sobre bibliotecas escolares e a subsequente reflexão sobre eles, pode proporcionar ideias inovadoras que apurem as práticas educativas de bibliotecários. E quem sabe, assim, essas ideias inspirem os profissionais a investigar a realidade da biblioteca escolar no Brasil, descobrindo novas evidências que permitam ampliar o seu papel educativo.
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Corporate Author Thesis
Publisher Autêntica Place of Publication (up) Belo Horizonte Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Biblioteca escolar Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN 9788575265932 Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number UFMG @ elained @ Serial 415
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Author SIQUEIRA, Ivan Claudio Pereira
Title Pressupostos para um programa nacional de competências informacionais Type
Year 2011 Publication Ciência da Informação Abbreviated Journal
Volume 40 Issue 3 Pages 478-491
Keywords Competência Informacional. Information Literacy. Biblioteca Escolar. LDB. PCN.
Abstract Tendo por base a conjuntura inicial das reflexões sobre políticas institucionais de information literacy nos Estados Unidos, e assinalando a abordagem do texto de Paul Zurkowski – The Information Service Environment Relationships and Priorities, este artigo problematiza a necessidade de uma política nacional de competências informacionais para a escola básica brasileira. Com base nos princípios da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nos Parâmetros Curriculares Nacionais e em diretrizes internacionais, e tendo em vista a Lei nº 12.224, de 24 de maio de 2010, que prometia universalizar as bibliotecas escolares no país em dez anos, sugere-se um esboço de procedimentos e metodologias para a atuação da biblioteca na escola básica.
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Corporate Author Thesis
Publisher IBICT Place of Publication (up) Brasília Editor
Language Port Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN 1518-8353 ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number UFMG @ elained @ Serial 459
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Author Ministério da Educação
Title Avaliação das Bibliotecas Escolares no Brasil Type
Year 2011 Publication Abbreviated Journal
Volume Issue Pages 112
Keywords Biblioteca escolar. Avaliação.
Abstract
Address
Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication (up) Brasília Editor
Language Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number UFMG @ elained @ Serial 514
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