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Author CAMPELLO, Bernadete Santos, et al.
Title Literatura em biblioteca escolar: características de citações de teses e dissertações brasileiras Type
Year 2007 Publication Transinformação Abbreviated Journal
Volume 19 Issue 3 Pages 227-236
Keywords Análise de citação; Biblioteca escolar; Teses e dissertações
Abstract A análise de citações de 28 teses e dissertações sobre biblioteca escolar produzidas no Brasil teve como objetivos: identificar influências de autores e de áreas do conhecimento, características de citação e diferenças entre teses e dissertações. Não foi possível verificar relações entre autores, já que houve grande dispersão em termos dos cursos de origem e dos documentos citados. Foi possível identificar significativa influência da Educação. A comparação entre teses e dissertações não evidenciou diferenças significativas, esperadas em textos que resultam de níveis diferentes de formação acadêmica. Foram verificadas, entre outras, as seguintes características das citações: predominância do livro, de documentos de autoria individual, de trabalhos em português e oriundos do Brasil e de periódicos brasileiros nas citações.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Campinas Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN 0103-3786 ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes (up) Approved
Call Number UFMG @ elained @ Serial 422
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Author CAMPELLO, Bernadete Santos; ABREU, Vera Lúcia Furst Gonçalves
Title Competência informacional e formação do bibliotecário Type
Year 2005 Publication Perspectivas em Ciência da Informação Abbreviated Journal Perspect. ciênc. inf.
Volume 10 Issue 2 Pages 178-193
Keywords Aprendizagem; Busca de informação; Biblioteca escolar
Abstract O objetivo desta pesquisa foi o de obter melhor compreensão sobre o desenvolvimento da competência informacional na perspectiva do estudante brasileiro. Revela como alunos de biblioteconomia desenvolvem trabalhos

acadêmicos solicitados pelos professores. Baseia-se nas pesquisas de Kuhlthau

(1996), sobre o processo de busca de informação. Procurou observar habilidades, atitudes e conhecimentos relacionados ao desenvolvimento das diversas etapas desse processo. Os dados foram analisados para identificar padrões relacionados aos sentimentos, atitudes e ações relatados pelos respondentes e os resultados foram comparados com o modelo de Kuhlthau.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Belo Horizonte Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN 1981-5344 ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes (up) Approved
Call Number UFMG @ elained @ Serial 423
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Author CAMPELLO, Bernadete Santos
Title O movimento da competência informacional Type
Year 2003 Publication Ciência da Informação Abbreviated Journal Ci. Inf.
Volume 32 Issue 3 Pages 28-37
Keywords Competência informacional; Habilidades informacionais; Educação de usuários; Biblioteca escolar; Letramento
Abstract O objetivo deste trabalho é analisar a competência informacional (information literacy), que surgiu nos Estados Unidos na década de 1970 e representa o esforço da classe bibliotecária americana para ampliar o seu papel dentro das

instituições educacionais. O movimento ocorreu em circunstâncias peculiares ao contexto daquele país, acompanhando a evolução das ações educativas da classe

bibliotecária. O discurso da competência informacional desenvolve-se ao redor de quatro aspectos: a sociedade da informação, as teorias educacionais construtivistas, a tecnologia da informação e o bibliotecário. Considerando-se

que o termo começa a aparecer na literatura brasileira de biblioteconomia e ciência da informação, propõem-se o estudo mais aprofundado do conceito e o estabelecimento de uma agenda de pesquisa para o Brasil, buscando sua

inserção nas teorias sobre letramento, que se vêm desenvolvendo na área de educação.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Brasília Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN 0100-1965 ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes (up) Approved
Call Number UFMG @ elained @ Serial 424
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Author ANDRADE, Maria Eugênia Albino
Title A biblioteca faz a diferença Type
Year 2002 Publication CAMPELLO, Bernadete Santos et al. A biblioteca escolar: temas para uma prática pedagógica. Belo Horizonte: Autêtica, 2002. 61 p. Abbreviated Journal
Volume Issue Pages 13-15
Keywords Biblioteca escolar
Abstract
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Corporate Author Thesis
Publisher Autêntica Place of Publication Belo Horizonte Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN 85-7526-049-9 Medium
Area Expedition Conference
Notes (up) Approved
Call Number UFMG @ elained @ Serial 429
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Author ABREU, Vera Lucia Furst
Title A coleção da biblioteca escolar Type
Year 2002 Publication CAMPELLO, Bernadete Santos et al. A biblioteca escolar: temas para uma prática pedagógica. Belo Horizonte: Autêtica, 2002. 61 p. Abbreviated Journal
Volume Issue Pages 29-32
Keywords Biblioteca escolar
Abstract
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Corporate Author Thesis
Publisher Autêntica Place of Publication Belo Horizonte Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN 85-7526-049-9 Medium
Area Expedition Conference
Notes (up) Approved
Call Number UFMG @ elained @ Serial 430
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