| |
Records |
Links |
|
Author |
BARROSO, Maria Alice. |
|
| |
Title |
Um modelo flexível para a biblioteca escolar. |
Type |
|
| |
Year |
1984 |
Publication |
Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação |
Abbreviated Journal |
Rev. Bras. Bib. Doc. |
|
| |
Volume |
17 |
Issue |
1/2 |
Pages |
12-17 |
|
| |
Keywords |
Biblioteca escolar. |
|
| |
Abstract |
Relata fatos e ações ocorridos a partir da Reunião Latino Americana sobre Bibliotecas Escolares, ocorrida em Lima, em 1983, em que estiveram presentes representantes de 17 países, ocasião em que foi apresentado o Modelo Flexível para um Sistema de Bibliotecas Escolares. Apresenta sugestões e recomendações para a implantação de bibliotecas escolares, emanadas de diversos documentos, ressaltando a necessidade de se entendê-la como um laboratório de aprendizagem. |
|
| |
Address |
|
|
| |
Corporate Author |
|
Thesis |
|
|
| |
Publisher |
|
Place of Publication |
São Paulo |
Editor |
|
|
| |
Language |
Português |
Summary Language |
|
Original Title |
|
|
| |
Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
|
| |
Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
|
| |
ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
|
| |
Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
|
| |
Notes  |
jan./jul. 1984 |
Approved |
|
|
| |
Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
182 |
|
| Permanent link to this record |
| |
|
| |
|
Author |
SILVA, Ezequiel Theodoro da. |
|
| |
Title |
Bibliotecas públicas e escolares face a estrutura e conjuntura nacionais. |
Type |
|
| |
Year |
1990 |
Publication |
Revista de Biblioteconomia de Brasília |
Abbreviated Journal |
Rev. Bib. Bras. |
|
| |
Volume |
18 |
Issue |
1 |
Pages |
129-143 |
|
| |
Keywords |
|
|
| |
Abstract |
Lançando mão de um prólogo, o autor primeiramente tece críticas à burocracia e ao tipo de mentalidade presentes nas bibliotecas públicas brasileiras. Depois, coloca pontos de vista a respeito da conjuntura atual, que é negra e de crise, finalizando com comentários sobre a pesquisa “O livro como objeto de lazer no âmbito das bibliotecas públicas da região de Campinas”, realizada por Beatriz Giongo, da PUCCAMP. Conclui que o momento histórico atual é de espera, até que a situação econômica e política do país se desanuvie. |
|
| |
Address |
|
|
| |
Corporate Author |
|
Thesis |
|
|
| |
Publisher |
|
Place of Publication |
Brasília |
Editor |
|
|
| |
Language |
Português |
Summary Language |
|
Original Title |
|
|
| |
Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
|
| |
Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
|
| |
ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
|
| |
Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
|
| |
Notes |
jan./jan. 1990 |
Approved |
|
|
| |
Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
101 |
|
| Permanent link to this record |
| |
|
| |
|
Author |
NEVES, Iara Conceição Bitencourt |
|
| |
Title |
Pesquisa escolar nas séries iniciais do ensino fundamental em Porto Alegre, RS: bases para um desempenho interativo entre sala de aula e biblioteca escolar. |
Type |
|
| |
Year |
2000 |
Publication |
Revista de Biblioteconomia & Comunicação |
Abbreviated Journal |
Rev. Bib. Com. |
|
| |
Volume |
8 |
Issue |
|
Pages |
91-116 |
|
| |
Keywords |
educação; pesquisa escolar |
|
| |
Abstract |
A atuação da biblioteca escolar, ao longo de sua trajetória, não tem concorrido para modificar atitudes e procedimentos de professores, em relação ao planejamento didátivo e à execução da pesquisa bibliográfica por eles mesmo e/ou pelos seus alunos, a qual é dotada, no ensino fundamental, como atividade decorrente do processo de ensino e de aprendizagem, em sala de aula, assumindo, desta forma, características de tarefa escolar, desvinculada, muitas vezes, do processo de pesquisa científica, propriamente dito, e/ou de um procedimento pedagógico com ele relacionado. Os dados obtidos junto a professores, alunos das classes de Quarta série ao pessoal que atua em bibliotecas escolares em Porto Alegre, RS, evidenciam que um dos principais entraves à efetivação de um procedimento de pesquisa bibliográfica coerente com o nível de maturidade dos alunos é a inexistência da implementação, por parte da biblioteca escolar, de um programa de educação de usuário, quer para o professor, quer para o aluno. |
|
| |
Address |
|
|
| |
Corporate Author |
|
Thesis |
|
|
| |
Publisher |
|
Place of Publication |
Porto Alegre |
Editor |
|
|
| |
Language |
Português |
Summary Language |
|
Original Title |
|
|
| |
Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
|
| |
Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
|
| |
ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
|
| |
Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
|
| |
Notes |
jan./dez. 2000 |
Approved |
|
|
| |
Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
80 |
|
| Permanent link to this record |
| |
|
| |
|
Author |
SIQUEIRA, Idmea Semeghini Prospero. |
|
| |
Title |
Projeto Art-In: preparando o arte-educador para interagir nas programações da biblioteca escolar. |
Type |
|
| |
Year |
1997 |
Publication |
Revista de Biblioteconomia e Documentação |
Abbreviated Journal |
Rev. Bras. Bib. Doc. |
|
| |
Volume |
20 |
Issue |
1/4 |
Pages |
45-66 |
|
| |
Keywords |
Arte-educador; Educação; Literatura infantil; Leitura. |
|
| |
Abstract |
No Projeto ARTE-IN, cinco etapas se delineiam: 1) conhecimento da produção editorial de livros de Arte Visual & Literatura Infantil; 2) Discussão de aspectos teóricos, concernentes à arte, leitura e literatura infantil; 3) criação e produção de livros pelos alunos do 3º grau; 4) simulação de atividades que poderão ser realizadas com crianças, a partir do livro em questão; 5) debates sobre o espaço em que as atividades serão desenvolvidas na Biblioteca Escolar. Utilizando o livro em questão e interagindo com o bibliotecário na Biblioteca Escolar, o arte-educador possibilita a efetivaç¦ão da ação cultural. |
|
| |
Address |
|
|
| |
Corporate Author |
|
Thesis |
|
|
| |
Publisher |
|
Place of Publication |
São Paulo |
Editor |
|
|
| |
Language |
Português |
Summary Language |
|
Original Title |
|
|
| |
Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
|
| |
Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
|
| |
ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
|
| |
Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
|
| |
Notes |
jan./dez. 1997 |
Approved |
|
|
| |
Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
105 |
|
| Permanent link to this record |
| |
|
| |
|
Author |
RAMALHO, Maria Horta |
|
| |
Title |
O silêncio na biblioteca escolar: necessidade ou mito? |
Type |
|
| |
Year |
1988 |
Publication |
Revista de Biblioteconomia e Comunicação |
Abbreviated Journal |
Rev. Bib. Com. |
|
| |
Volume |
|
Issue |
3 |
Pages |
87-90 |
|
| |
Keywords |
|
|
| |
Abstract |
O silêncio nas bibliotecas escolares muitas vezes se torna um obstáculo à presença dos alunos, no caso crianças e adolescentes, cujas características personalógicas se chocam com a exigência de disciplina, rigidez e silêncio de uma biblioteca. |
|
| |
Address |
|
|
| |
Corporate Author |
|
Thesis |
|
|
| |
Publisher |
|
Place of Publication |
Porto Alegre |
Editor |
|
|
| |
Language |
Português |
Summary Language |
|
Original Title |
|
|
| |
Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
|
| |
Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
|
| |
ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
|
| |
Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
|
| |
Notes |
jan./dez. 1988 |
Approved |
|
|
| |
Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
92 |
|
| Permanent link to this record |
