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Author CARVALHO, Maria da Conceição
Title Uma política de desenvolvimento de coleções para a biblioteca do IEMG. Type
Year 1980 Publication Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG Abbreviated Journal Rev. Esc. Bib. UFMG
Volume 9 Issue 2 Pages 195-216
Keywords Aquisição de acervo; Desenvolvimento de coleção.
Abstract Considerações gerais sobre o desenvolvimento de coleção em bibliotecas escolares. Proposta de política de desenvolvimento de coleção para a biblioteca do Instituto de Educação de Minas Gerais.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Belo Horizonte Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes (down) set. 1980 Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 43
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Author COSTA, Tarcilla Martins da.
Title Biblioteca escolar no Centro Pedagógico da Universidade Federal de Minas Gerais. Type
Year 1975 Publication Revista de Biblioteconomia da UFMG Abbreviated Journal Rev. Bib. UFMG
Volume 4 Issue 2 Pages 278-282
Keywords Papel da biblioteca; Centro Pedagógico; UFMG
Abstract O papel da biblioteca na escola. Funcionamento da biblioteca do Centro Pedagógico da UFMG, incluindo atividades da Seção Infantil.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Belo Horizonte Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes (down) set. 1975 Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 46
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Author CAMPELLO, Bernadete Santos, et al.
Title Biblioteca Escolar: espaço de ação pedagógica Type
Year 1999 Publication Abbreviated Journal
Volume Issue Pages 199
Keywords Biblioteca escolar; Congressos
Abstract
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Corporate Author Thesis
Publisher Escola de Biblioteconomia da UFMG Place of Publication Belo Horizonte Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes (down) Seminario promovido pela Escola de Biblioteconomia da UFMG e Associação dos Bibliotecários de Minas Gerais de 06 a 09 de outubro de 1998 em Belo Horizonte; Editores Marcia Milton Vianna, Bernadete Santos Campello, Victor Hugo Vieira Moura. Approved
Call Number UFMG @ elained @ Serial 427
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Author DOUGLAS, Mary Teresa Peacock.
Title A biblioteca da escola primária e suas funções. Type
Year 1971 Publication Abbreviated Journal
Volume Issue Pages 118
Keywords
Abstract O lugar da biblioteca no ensino primário moderno/ O pessoal e suas tarefas/ Iniciação à leitura/ A biblioteca a serviço dos alunos: conhecimento e prática do livro e da biblioteca/ O acervo/ Organização do acervo/ Administração da biblioteca/ Como atrair leitores/ Instalação do material.
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Corporate Author Thesis
Publisher Instituto Nacional do Livro Place of Publication Rio de Janeiro Editor
Language Português Summary Language Original Title La bibliotheque d'ecole primaire et ses differentes fonctions.
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes (down) Publicado em acordo com a UNESCO – Tradução de La bibliotheque d'ecole primaire et ses differentes fonctions. Approved
Call Number 027.8 D735b.Pp Escola de Ciência da Informação Serial 324
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Author SILVA, Santuza Amorim da.
Title Práticas e possibilidades de leitura na escola. Type
Year 1997 Publication Abbreviated Journal
Volume Issue Pages 208
Keywords Leitura-teses; Educação-teses.
Abstract Este trabalho adotou a metodologia do estudo de caso utilizando-se das técnicas de observação e entrevistas, em uma escola pública de primeiro grau, com o objetivo de analisar a questão da leitura no ambiente escolar: condições de possibilidade de acesso, a sua distrubuição, as práticas incentivadas e/ou censuradas, as oportunidades de leitura que a escola oferece,as atitudes dos sujeitos nela envolvidos com relação à leitura, recursos disponíveis. Para a realização dessa pesquisa, priorizam-se os ambientes da sala de aula e da biblioteca, espaços em que a leitura ocorre com maior frequência. Constatou-se que, naquela escola, mesmo sem um planejamento prévio, aconteciam tanto práticas possibilitadoras e incentivadoras, quanto práticas inibidoras da leitura, sendo que muitas delas se prendiam à sistematização do ato de ler.
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Corporate Author Thesis Master's thesis
Publisher Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais Place of Publication Belo Horizonte Editor
Language Português Summary Language Português Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Mestrado em Educação Expedition Conference
Notes (down) Profa. Dra. Magda Becker Soares Approved
Call Number 028.6 S586p T Escola de Ciência da Informação 028.9 S586p T Faculdade de Educação Serial 306
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